《送東陽馬生序》集錦 一、（ 2007 福建省寧德市）（四）閱讀文言文，完成 18 22 題。（ 17 分） [ 甲 ] 余幼時即嗜學(xué)。蓋余之勤且艱若此。 [ 乙 ] 溥幼嗜學(xué)，所讀書必手鈔， 《送東陽馬生序》集錦

一、（
2007
福建省寧德市）（四）閱讀文言文，完成
18
—
22
題。（
17
分）
[
甲
]
余幼時即嗜學(xué)。……蓋余之勤且艱若此。
[
乙
]
溥幼嗜學(xué)，所讀書必手鈔，鈔已朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸日沃湯數(shù)次，后名讀書之齋曰：“七錄”
18
、解釋下列句中加點的詞語。（
4
分）
（
1
）弗之怠（

）

（
2
）負(fù)篋曳屣（

）
（
3
）四支僵勁不能動（

）

（
4
）溥幼嗜學(xué)（

）
19
、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（
4
分）
（
1
）錄畢，走送之，不敢稍逾約。
（
2
）如是者六七始已。
20
、用“
/
”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（
2
分）

余
因
得
遍
觀
群
書
21
、比較
[
甲
] [
乙
]
兩文，具體說說文中主人公在學(xué)習(xí)上的共同點。（
4
分）
22
、讀了
[
甲
] [
乙
]
兩文后，你有什么收獲。（
3
分）
二、（
鄂州市
2007
）　
｛甲｝余幼時即嗜學(xué)。……故余雖愚，卒獲有所聞。
｛乙｝匡衡①
勤學(xué)而無燭；鄰舍有燭而不逮②
，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓③
文不識④
，家富多書，衡乃與其傭作⑤
而不求償。主人怪問衡，衡曰：
“
愿得主人書遍讀之。
”
主人感嘆，資⑥
給以書，遂成大學(xué)⑦
。
｛注釋｝①
匡衡：漢朝人。②
不逮：指隔壁燭光透不過來。逮，及、到。③
大姓：大戶人家。④
文不識：人名，姓文名不識。⑤
傭作：做工辛勤勞作。⑥
資：借。⑦
大學(xué)：大學(xué)問家。
20
、解釋下面加點的字。（
2
分）
①
每假
借于藏書之家　　　　　　�、�
禮愈至
　　　　
③
衡乃與其傭作而不求償
　　　　�、�
主人怪
問衡
21
、下列加點的字意義和用法相同的一項是（　　�。�（
2
分）
A
門人弟子填其
室　　　　　　　
B
　　弗之
怠
或遇其
叱咄　　　　　　　　　　　

從鄉(xiāng)之
先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問
C
鄰舍有燭而
不逮　　　　　　　
D
　

衡乃
穿壁引其光
以書映光而
讀之　　　　　　　　

衡乃
與其傭作而不求償
22
、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（
4
分）
①
余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。
①
主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。
23
、甲、乙兩個文段分別寫了哪些事例（故事）？（
3
分）
甲文
乙文
24
、甲、乙兩個文段中的主人公可謂都取得了成功。請從取得成功的原因的角度談?wù)勀銖闹械玫搅嗽鯓拥膯⑹�。�?br />3
分）
三、（
2007
臨沂市）
文言文閱讀（共
12
分）
[
甲
]
余幼時即嗜學(xué)。……故余雖愚，卒獲有所聞。
[
乙
]
時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、元之際，河、洛之士翕然師之。時調(diào)官不赴，以師禮見顥于潁昌，相得甚歡。其歸也，顥目送之，曰：“吾道南矣。”四而顥死，時聞之，設(shè)位哭寢門，而以書赴告同學(xué)者。至是，又見程頤于洛，時蓋四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立不去，頤既覺，則門外雪一尺矣
1
．解釋下面語句中加點字的意義（
2
分）
1
無從致書以觀

2
從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問
3
而以書赴告同學(xué)者

4
頤既覺
2
．翻譯下面的文言語句（
2
分）
（
1
）錄畢，走送之，不敢稍逾約
（
2
）以師禮見顥于穎昌，相得甚歡。
3
．甲乙兩文有寫作內(nèi)容和表達(dá)感情上有什么相同之處？（
4
分）
內(nèi)容：
感情：
4
．甲乙兩都
寫了天氣的寒冷，其寫作目的是否相同？為什么？（
4
分）
四、(
05
安徽省
)
閱讀下面文言文
《送東陽馬生序》，
回答問題。

17.
解釋下列加點詞在文中的意思。(3
分)
．

(1)
以是人多以書假余 假：
(2)
以衾擁覆，久而乃和 以：

(3)
腰白玉之環(huán) 腰：

18.
翻譯下面的句子 (6
分)

(1)
既加冠，益慕圣、賢之道。
(2>
故余雖愚，卒獲有所聞。

19.
文中哪些詞句說明作者不辭艱辛、求師勤學(xué)的原因?(3
分)

20
．對文中畫線句子，聯(lián)系實際，談?wù)勀愕母惺芑蝮w會。(3
分)

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