①法國哲學(xué)家笛卡爾曾說過，愈學(xué)習(xí)愈發(fā)現(xiàn)自己無知。中國古人也發(fā)出過“學(xué)然后知不足”的感慨。可見，古今中外的智者就學(xué)習(xí)的邊際問題發(fā)表的看法是相同的，那就是學(xué)習(xí)是永無止境的。
②為什么這樣說呢？
③首先，世界是發(fā)展的，知識(shí)也是不斷發(fā)展更新的。一個(gè)人就算精通了一門學(xué)問，也只能算是一定時(shí)間中在特定范圍內(nèi)領(lǐng)先的專家。而且在他精通的學(xué)問中，他也不可能窮盡真理。難怪諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叨≌刂性诮榻B由他領(lǐng)導(dǎo)六百名科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的最新成果時(shí)，連連回答“不知道”：“您認(rèn)為真能找到暗物質(zhì)和反物質(zhì)嗎？”“我不知道”“您認(rèn)為發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)的價(jià)值在哪里？”“我不知道”
④其次，世界是相互聯(lián)系的，任何門類的知識(shí)都不可能孤立地存在。想要通曉一門學(xué)問，往往需要涉獵許多領(lǐng)域。掛一漏萬，知識(shí) 面狹窄是現(xiàn)代科學(xué)家經(jīng)常性的困惑。恩格斯的《自然辯證法》是一部哲學(xué)著作，可是為了寫這本書他卻研究自然科學(xué)達(dá)十多。即使這樣，他還是錯(cuò)把鴨嘴獸當(dāng)成了爬行動(dòng)物，為此曾向鴨嘴獸“公開道歉”。而且，世界是充滿矛盾的，事物之間的聯(lián)系常常是錯(cuò)綜復(fù)雜的。
⑤再次，未知世 界的無限性和個(gè)人認(rèn)知能力的有限性之間存在著一對(duì)矛盾，而人類正是在解決這種矛盾中獲得新知的。學(xué)而后疑，疑而后學(xué)，在這種循環(huán)往復(fù)中人類不斷擴(kuò)大自己的認(rèn)識(shí)范圍。然而人類的認(rèn)知無論怎樣發(fā)展，比起尚未認(rèn)識(shí)的部分仍是有限的。正如莊子所說“吾生也有涯，知也無涯”。
⑥“問渠那得清如許”，面對(duì)無垠的的未知，我們?nèi)绾尾拍芮迕魅缭S呢？源頭活水又在何方？這個(gè)問題的永恒存在，引無數(shù)哲人競折腰。
⑦東坡少有名氣，書房嘗自作一聯(lián)：“識(shí)完天下字，遍讀人間書。”口氣頗大。蘇洵見了，不是簡單的摘下對(duì)聯(lián)，而是語重心長地給兩句分別添了詞語“勤奮”和“刻苦”。事實(shí)證明，蘇東坡終身受用于此。
⑧汽車大王福特當(dāng)只是一個(gè)店員，月薪才
10
美元，但他卻每周都要花
2
美元來買書。新婚之時(shí)，家中除了一大堆五花八門的機(jī)械雜志和書籍，之前的東西一概沒有。就憑這些，福特干出了一番大事業(yè)。福特晚說道：“對(duì)輕人而言，勤奮學(xué)習(xí)刻苦讀書，為將來積累必需的知識(shí)與技能，遠(yuǎn)比斂財(cái)重要。”
⑨以上兩個(gè)事例告訴我們：
。
15
、獲得“源頭活水”的方法是
。
(2
分
)
16
、第①段到第⑤段的基本觀點(diǎn)是
___________________________________________
，這個(gè)觀點(diǎn)之所以成立，是因?yàn)椋海?br />1
）
_______________________________________________
，（
2
）
____________________________________________
，（
3
）
______________________________________________
。
(8
分
)
17
、下面材料，放在文中哪一段最合適，請(qǐng)選擇（
）。
(2
分
)
菊敗不落瓣，獨(dú)黃州之菊不同。王安石為此寫下“西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花遍地金”。蘇東坡續(xù)作“秋花不比春花落，說與詩人仔細(xì)吟。”笑王安石無知。
后來蘇東坡?lián)吸S州團(tuán)練副使。“老夫聊發(fā)少狂 ”之余賞菊，只見菊花棚下落英繽紛，枝上全無一朵，頓時(shí)目瞪口呆。
A
、第③段
B
、第④段
C
、第⑤段
D
、第⑥段
18
、第⑥段有承上啟下的作用，它承接上文
，引出下文
。（
4
分）
19
、在第⑨段橫線上填入合適的句子：
。
(3
分
)
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