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《改變一生的閃念(10分)》閱讀答案
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來源:
逍遙右腦記憶
改變一生的閃念( 10 分) ①這是我的老師的故事,至今珍藏在我心里,讓我明白在人世間,其實不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機(jī)會。 ②多前的一天,她正在家里睡午覺,突然電 改變一生的閃念(10
分)
①這是我的老師的故事,至今珍藏在我心里,讓我明白在人世間,其實不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機(jī)會。
②多前的一天,她正在家里睡午覺,突然電話鈴響了,她接過來一聽,里面?zhèn)鱽硪粋陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,快來啊!”從話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。
③她回頭望著正在看電視的惟一的女兒,心中立刻明白過來,肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個電話號碼,卻碰巧打到這里。
④她本可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對方,因為這件事和她沒任何關(guān)系。但通過電話,她隱約設(shè)想出,那是一個一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是
人生
中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后,她問清了書店地址,匆匆忙忙地趕了過去。
⑤正如她所料的那樣
,在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去,將那個可憐的小女孩摟到懷里,轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說:“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中,她交清了罰款,領(lǐng)著這個小女孩走出了書店?粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉,
她笑了笑
,將小女孩領(lǐng)到家里,好好清理了一下,什么都沒有問。小女孩臨走時,她特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此再也沒有出現(xiàn)。
⑥一晃十幾過去了,一天中午,門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后,看到了一位輕漂亮的陌生女孩,滿臉笑容,手里還拎著一大堆禮物。“你找誰?”她疑惑地問。但
女孩卻激動地說出了一大堆話
。好不容易,她才從那陌生女孩的敘述中,恍然明白,原來她就是當(dāng)那個偷書的小女孩,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在特意來看望自己。
⑦女孩眼睛里泛著淚光,輕聲說道:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意充當(dāng)我媽媽,解脫了我,但我總覺得,這么多,一直好想喊您一聲媽媽。”老師的眼睛開始模糊起來,她有些好奇地問道:“如果我不幫你,會發(fā)生怎樣的結(jié)果呢?”女孩輕輕地?fù)u著頭說:“我說不清楚,也許就會去做傻事,甚至去死。”老師的心猛地一顫。
⑧望著女孩臉上幸福的笑容,
她也笑了
。
17
.請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。(2
分)________________________________
18
.第5
段中“她所料到的那樣”在文中具體指的是什么?(2
分)
___________________________________________________________________________
19
.中第5
段和第8
段都寫到了這位教師的笑,兩次笑的原因分別是什么?(2
分)
第一次:
第二次:
20
.從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責(zé)任心和善解人意,請你從文中找出兩處相關(guān)的描寫抄寫在下面。(2
分)
(1
)
(2
)
21
.當(dāng)女教師問女孩“你找誰?”時,女孩“激動地說出了一大堆話”,請你想象一下,女孩的“一大堆話”中最可能有的話是什么?(2
分)
參考答案:
17
、
一位女教師救助一個因“一念之差”而偷書的小女孩。
(有“女教師救助”、“偷書小女孩”之意即可給分。語言不簡潔可酌情扣)(2
分)
18
、
在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。(
或:有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個電話號碼;颍耗鞘且粋一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。
(若有其他答案,意思符合要求也可給分。)(2
分)
19
、
第一次:為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。(或:為了安慰小女孩。)
(若答“覺得小女孩那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉可笑而笑”,不給分。)
第二次:為自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。(每點(diǎn)1
分,共2
分)
20
、
(1
)她隱約設(shè)想出,那是一個一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。(2
)她問清了書店的地址,匆匆忙忙地趕了過去。(3
)她一下子沖了上去,將那個可憐的小女孩摟在懷里。(4
)“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子。”(5
)她交清了罰款,領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。(6
)她笑了笑,將小女孩領(lǐng)到家中,好好清理了一下,什么都沒有問。(7
)她特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來吧。
(答以上任意兩點(diǎn)即可2
分。若有其他答案,符合要求也可給分。)
21
、
您還記得十幾前,在那個書店里,被您認(rèn)作女兒領(lǐng)出來的那個小女孩嗎?
(意思相近,語句簡潔通順即可給2
分。)
18
.第
⑤
段中“
她所料到的那樣”
在文中具體指的是什么? __________________________________________________________________
19
.第
⑤
段和第
⑧
段都寫到了這位教師的笑,兩次笑的原因分別是什么?
第一次:____________________________________________________
第二次:____________________________________________________
20
.從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責(zé)任心和善解人意,請你從文中找出一處相關(guān)的描寫抄寫在下面,并指出屬于什么描寫。
答:_______________________________________________________
____
____
21
.請你為這個文段擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題
22
.當(dāng)女教師問女孩“
你找誰?”
時,女孩“
激動地說出了一大堆話”
,請你想象一下,女孩的“
一大堆話”
中最可能有的話是什么?
答: ____________________________________________________________________________
___________
_
參考答案:
18
、文中:
肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個電話號碼,卻碰巧打到這里。或
四段
那是一個一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。
19
、第一次:為了安慰小女孩,緩解小女孩的恐懼 (答因為小女孩臉臟而發(fā)笑,或笑小女孩的恐懼都不給分)
20
、五段:她一下子沖了上去,將那個可憐的小女孩摟到懷里(動作)
“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子。”(語言)
看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉,她笑了笑
(神態(tài))
21
、改變一生的閃念 (拯救、心靈的××、)
22
、還記得十幾前,在那個書店里,被你認(rèn)作女兒領(lǐng)出來的那個小女孩嗎?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/511214.html
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