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七年級課內(nèi)閱讀:《展示華夏文化魅力》附答案
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路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
作文頻道為各位同學(xué)準(zhǔn)備了七年級課內(nèi)
閱讀
:展示華夏文化魅力的資料。希望大家認(rèn)真閱讀。
七年級課內(nèi)閱讀:《展示華夏文化魅力》附答案
1、理解標(biāo)題。【1、建筑物具有藝術(shù)性,藝術(shù)又屬于文化的范疇;2、貝聿銘設(shè)計(jì)的最大特點(diǎn)在于作品中融合和中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的精華,所以他的設(shè)計(jì)不僅是一種藝術(shù)作品,更能夠體現(xiàn)華夏文化的魅力!
2、為什么文中開頭就介紹貝聿銘的一個(gè)重要設(shè)計(jì)作品!鞠嚷晩Z人,以其優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品引出本文主人公!3、“打破美國建筑界的慣例”,這個(gè)慣例可能是什么?【一般不請華人擔(dān)任建筑師,更不會請華人任研究部主任,是對華人的一種歧視,也說明華人獲得美國人的肯定比較難,側(cè)面贊揚(yáng)貝聿銘成就突出!
4、為什么貝聿銘獲得了“人民建筑師”的稱號?【1、關(guān)心平民的利益2、建筑有美感,具有藝術(shù)性,又經(jīng)濟(jì)實(shí)用3、受當(dāng)時(shí)美國工薪階層的歡迎4、真正為人民服務(wù)】
5、貝聿銘的風(fēng)水觀是什么?【1、相信風(fēng)水,但不迷信風(fēng)水2、建筑物應(yīng)該和周圍自然景觀相輔相成,融為一體,熔于一爐3、即利用環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境!
6、北京香山飯店設(shè)計(jì)有哪些特點(diǎn)?【1、一系列不規(guī)則的院落2、與周圍的山水風(fēng)光、參天古樹融為一體3、把現(xiàn)代建筑藝術(shù)和傳統(tǒng)民族建筑藝術(shù)相結(jié)合!
7、為什么他謝絕了在故宮附近設(shè)計(jì)高樓的邀請?【原文:嚴(yán)格控制北京古城區(qū)的高度,以保持從故宮向外平緩開闊的空間格局。即:建筑物必須和周圍環(huán)境相融合!
8、香山飯店像一個(gè)內(nèi)秀的姑娘。如何理解內(nèi)秀?【擬人。內(nèi)秀即外表平凡而又極具內(nèi)在美,文中原文:初看貌不驚人,但是愈看就愈覺得她輕妝淡抹的自然美!
9、以下短語或者詞代表何意?
“我的根在中國”的根【民族、種族、生命之根】“中國建筑的根還在”的根【中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)】“
歷史
的根”【中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)】“老根”【中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)】“好根”【中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)中的精華部分】“枝條”:【新的、能用的東西】“發(fā)芽”:【古為今用,中西結(jié)合,創(chuàng)造出一種全新的藝術(shù)風(fēng)格】“插枝”:【中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)中的精華部分和“新的、能用的東西”結(jié)合,和西方的、現(xiàn)代的東西結(jié)合】
以上就是為您提供的七年級課內(nèi)閱讀:展示華夏文化魅力,祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/611327.html
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