當堂訓練1
班級： 姓名：
鑒賞詩歌的表達技巧
1、、閱讀下面一首唐詩，回答詩后的問題。　　
除 夜 　　
高適　　
旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然？　　
故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年�！　�
詩歌第三句運用了一種特殊的表現(xiàn)手法，試簡析之�！　�
　　

2、閱讀下面一首詞，回答問題�！　�
望江南　　
李 煜　　
多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍�；ㄔ抡�春風�！　�
這是南唐李后主亡國入宋后寫的詞。有人說這是一首極盡繁華之作，有人說這是一段凄涼無限之吟唱。請聯(lián)系寫作背景，從藝術手法運用的角度談談你對這首詞的看法�！　�
　　

　　
3、閱讀下面一首唐詞，回答以下問題�！　�
柳　　
李商隱　　
曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天①。　　
如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。　　
注：①斷腸天，指明麗美好的春日�！　�
試析這首詩對比的表現(xiàn)手法�！　�



當堂訓練2
班級： 姓名：
鑒賞詩歌的表達技巧
4、閱讀一首宋詩，按要求答題。　　
村行 　　
王禹?　　
馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長�！　�
萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽�！　�
棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香�！　�
何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)�！　�
第二聯(lián)“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽”是歷來所傳誦的名句，試從表達技巧的角度分析人們傳誦贊嘆的原因�！　�
　　


5、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。
移家別湖上亭 　　
戎昱　　
好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情�！　�
黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲�！　�
作者是采用什么樣的藝術手法來表達他對湖上亭依戀難舍的深厚感情?請結合詩　　
句具體分析�！�

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