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2013年高三語(yǔ)文下冊(cè)第一次考試試卷(帶答案)
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語(yǔ)文試卷
一、古詩(shī)文(27分)
(一)默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇(從甲、乙兩組中任選一組,6分)
1.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
甲組
(1)送子涉淇,至于頓丘。 , 。將子無(wú)怒,秋以為期。(《衛(wèi)風(fēng)氓》。
(2)秦愛(ài)紛奢, 。 ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宮賦》)
(3)千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處,舞榭歌臺(tái), 。
(辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》)
(4)連峰去天不盈尺, _____________。飛湍瀑流爭(zhēng)喧虺,______________。(李白《蜀道難》)
(5)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶, 。 ,藍(lán)田日暖玉生煙。(《李商隱?錦瑟》)
(6)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(荀子《勸學(xué)》)
乙組(下列句子都來(lái)自屈原《離騷》)
表現(xiàn)屈原憂國(guó)憂民,熱愛(ài)祖國(guó)的句子是:(1)_____________ ,_________。
表現(xiàn)其堅(jiān)持真理,獻(xiàn)身理想的句子是:(2) ___________,_____________。
表現(xiàn)其嫉惡如仇,不同流合污的句子是:(3) _____________,___________!
表現(xiàn)其剛正不阿,一身正氣的句子是:(4)_____________,(5)______________。
表現(xiàn)其潔身自好,自我完善的句子是:(6) _____________ ,____________。
(二)文言文(15分)
閱讀下面的文言文,完成2-4題。
古今論諫,常與諷而少直。其說(shuō)蓋出于仲尼。吾以為諷、直一也,顧用之之術(shù)何如耳。伍舉進(jìn)隱語(yǔ),楚王淫益甚;茅焦解衣危論,秦帝立悟。諷固不可盡與,直亦未易少之。吾故曰:顧用之之術(shù)何如耳。
然則奚術(shù)而可?曰:機(jī)智勇辯如古游說(shuō)之士而已。夫游說(shuō)之士,以機(jī)智勇辯濟(jì)其詐,吾欲諫者,以機(jī)智勇辯濟(jì)其忠。請(qǐng)備論其效。周衰,游說(shuō)熾于列國(guó),自是世有其人。吾獨(dú)怪夫諫而從者百一,說(shuō)而從者十九,諫而死者皆是,說(shuō)而死者未嘗聞。然而抵觸忌諱,說(shuō)或甚于諫。由是知不必乎諷,而必乎術(shù)也。
說(shuō)之術(shù)可為諫法者五:理諭之,勢(shì)禁之,利誘之,激怒之,隱諷之之謂也。觸龍以趙后愛(ài)女賢于愛(ài)子,未旋踵而長(zhǎng)安君出質(zhì);甘羅以杜郵之死詰張?zhí),而相燕之行有日。此理而諭之也。子貢以內(nèi)憂教田常,而齊不得伐魯;武公以麋鹿脅頃襄,而楚不敢圖周。此勢(shì)而禁之也。田生以萬(wàn)戶侯啟張卿,而劉澤封;朱建以富貴餌閎孺,而辟陽(yáng)赦。此利而誘之也。蘇秦以牛后羞韓,而惠王按劍太息;范睢以無(wú)王恥秦,而昭王長(zhǎng)跪請(qǐng)教。此激而怒之也。蘇代以土偶笑田文,楚人以弓繳感襄王。此隱而諷之也。五者,相傾險(xiǎn)?之論,雖然,施之忠臣足以成功。何則?理而諭之,主雖昏必悟;勢(shì)而禁之,主雖驕必懼;利而誘之,主雖怠必奮;激而怒之,主雖懦必立;隱而諷之,主雖暴必容。悟則明,懼則恭,奮則勤,立則勇,容則寬,致君之道盡于此矣。
吾觀昔之臣,言必從,理必濟(jì),莫如唐魏鄭公(魏征),其初實(shí)學(xué)縱橫之說(shuō),此所謂得其術(shù)者歟?噫!龍逢、比干不獲稱良臣,無(wú)蘇秦、張儀之術(shù)也;蘇秦、張儀不免為游說(shuō),無(wú)龍逢、比干之心也。是以龍逢、比干吾取其心,不取其術(shù);蘇秦、張儀吾取其術(shù),不取其心,以為諫法。 (選自蘇洵《諫論上》,有刪節(jié)) 【注釋】①險(xiǎn)?(bì):不正
2、對(duì)下列各句中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是:( )(3分)
A.茅焦解衣危論 危:正直 B. 致君之道盡于此矣 致:達(dá)到
C、此理而諭之也 諭:使……明白 D. 周衰,游說(shuō)熾于列國(guó) 熾:興盛
3、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析概括,不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A.作者認(rèn)為進(jìn)諫的大臣能否達(dá)到讓國(guó)君納諫的目的,不取決于進(jìn)諫的形式,只看使用的進(jìn)諫方法怎么樣。
B.文章倡導(dǎo)要像古代游說(shuō)諸侯的策士那樣進(jìn)諫,即機(jī)智、靈活、勇敢、善辯,學(xué)會(huì)以理服人、以利誘人、以勢(shì)壓人、以話激人、以隱語(yǔ)啟人。
C.作者在文末表示,自己將學(xué)習(xí)龍逢、比干的忠心,學(xué)習(xí)蘇秦、張儀的游說(shuō)方法,用以進(jìn)諫時(shí)取法。
D.本文著重闡述進(jìn)諫的方式和方法。鋪排手法的運(yùn)用,使文章氣勢(shì)不凡;舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證等各種論證方法的運(yùn)用,使得觀點(diǎn)突出,層次鮮明。
4、翻譯下列各句(9分)
(1)諷固不可盡與,直亦未易少之 (3分)
(2)吾獨(dú)怪夫諫而從者百一,說(shuō)而從者十九 (3分)
(3)田生以萬(wàn)戶侯啟張卿,而劉澤封;朱建以富貴餌閎孺,而辟陽(yáng)赦(3分)
(三)古代詩(shī)歌閱讀(6分)
5、閱讀下面詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。(6分)
錢(qián)塘逢康元龍① 明?謝肇?
黃梅細(xì)雨暗江關(guān),我入西吳君欲還。馬上相逢須盡醉,明朝知隔幾重山。
【注】:①錢(qián)塘:與詩(shī)中的“江關(guān)”都指錢(qián)塘江邊的杭州城?翟垼鹤髡咄l(xiāng)詩(shī)友,“嘗游歷邊塞,無(wú)所遇”而歸故鄉(xiāng)。
(1)請(qǐng)分析此詩(shī)起句中的“暗”字對(duì)全詩(shī)有什么藝術(shù)效果。(3分)
(2)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),具體評(píng)析“馬上相逢須盡醉”所表現(xiàn)出來(lái)的詩(shī)人復(fù)雜而豐富的情感。(3分)
二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)
(一)文學(xué)名著閱讀(10分)
6、閱讀文學(xué)名著,完成下列各題。(10分)
下列各項(xiàng)中,對(duì)作品內(nèi)容、人物等的敘述,有誤的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A、“連環(huán)計(jì)”這個(gè)故事見(jiàn)于《三國(guó)演義》第八回“王司徒巧使連環(huán)計(jì)董太師大鬧鳳儀亭”。司徒王允一直想為國(guó)除掉董卓,遂籠絡(luò)呂布與李肅,贈(zèng)布以赤兔馬,以貂蟬為餌,挑起董卓與呂布的矛盾,終于使呂布誅殺了董卓。
B、他們開(kāi)始捶門(mén),又叫“三少爺”,也沒(méi)有用。覺(jué)慧在里面大聲說(shuō):“我不開(kāi)。我屋里沒(méi)有鬼! ”他索性走到床前,躺下去,用手蒙住耳朵,不去聽(tīng)外面的叫聲。
高老太爺病重,在陳姨太的提議下,開(kāi)始為高老太爺捉鬼治病。當(dāng)整個(gè)高公館都籠罩在濃重的祈神活動(dòng)之中時(shí),“只有這兩扇門(mén)是緊緊關(guān)住的”。 (《家》)
C、為了探聽(tīng)趙伯韜在公債市場(chǎng)上的行情,挽回?cái)【。馮云卿使用“美人計(jì)”,把唯一的女兒眉卿送給了趙伯韜。他的女兒為了應(yīng)付父親的追問(wèn),隨便說(shuō)了個(gè)“多頭”,實(shí)際趙伯韜做的是“空頭”,結(jié)果馮云卿落得人才兩空。(《子夜》)
D、桑丘是一個(gè)樸實(shí)善良、機(jī)靈樂(lè)觀,目光短淺、自私狹隘的普通農(nóng)民,但隨時(shí)間的推移,堂吉訶德的精神感化了他。在陪伴游俠堂吉訶德的過(guò)程中,他受主人的美好理想的感染,心胸開(kāi)闊起來(lái),展現(xiàn)了美好的品德與才能。(《堂吉訶德》)
E、在流放西伯利亞的政治犯中,瑪絲洛娃欽佩所有的新朋友,但最欽佩西蒙松。這個(gè)富裕將軍家庭出身的年輕人,能講三門(mén)外語(yǔ),卻過(guò)著最普通的工人生活。
7、簡(jiǎn)答題。(任選一題,每題100字左右)(5分)
①王熙鳳是一個(gè)精明能干、慣于玩弄權(quán)術(shù)的人,在她的身上,集中地體現(xiàn)了封建統(tǒng)治階級(jí)的貪婪、兇殘、狠毒、陰險(xiǎn)、狡詐。請(qǐng)敘述分析她貪婪金錢(qián)的一面。
②簡(jiǎn)述葛郎臺(tái)從一個(gè)普通的箍桶匠一躍成為地方首富的經(jīng)歷。
第( )題
(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)
8. 閱讀下面《孟子》選段,回答問(wèn)題。(6分)
孟子曰:“無(wú)或(1)乎王之不智也。雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾見(jiàn)亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉(2)?今夫弈之為數(shù)(3),小數(shù)也;不專心致志,則不得也。弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng)。一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也! 《告子上》 【注】(1)“或”同“惑”,怪。(2)大王即使他有善意萌發(fā)出來(lái),我又拿他有何辦法。(3)數(shù),技藝。
(1)下面各項(xiàng)中,對(duì)上面選段的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 孟子認(rèn)為大王資質(zhì)雖然不夠聰明,但這不值得讓人感到奇怪。
B.本段話用了 “一日暴之,十日寒之”和“羿秋誨羿” 兩個(gè)比喻進(jìn)行論證。
C.由于大王驕奢極欲,荒廢國(guó)事,因此必須好好地規(guī)勸他閉門(mén)思過(guò)。
D.孟子認(rèn)為后一個(gè)學(xué)羿者態(tài)度不夠端正,所以技藝遠(yuǎn)不如前一個(gè)學(xué)羿者。
(2)“有為者辟若掘井,掘井九軔而不及泉,猶為棄井也”(《盡心上》),孟子說(shuō)的也是和上面一段話同樣的道理,請(qǐng)你結(jié)合孟子所說(shuō)的兩段話,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。(3分)
三、現(xiàn)代文閱讀(12分)
閱讀下面的文字,完成9??11題。
中國(guó)有沒(méi)有哲學(xué)?西學(xué)東漸以來(lái),就斷斷續(xù)續(xù)有這方面的爭(zhēng)論;卮鹗紫鹊每次覀儼颜軐W(xué)理解為關(guān)于宇宙和人生的基本思考抑或理解為講道理的科學(xué)。中國(guó)人當(dāng)然一直有對(duì)宇宙和人生的思考,但我愿意把這稱作思想或思辨;若堅(jiān)持把這叫作“哲學(xué)”,就沒(méi)什么要爭(zhēng)論的,因?yàn)樗忻褡瀹?dāng)然都有哲學(xué)。如果這里真有個(gè)爭(zhēng)論點(diǎn)的話,我認(rèn)為是在爭(zhēng)論中國(guó)是否發(fā)展出了講道理的科學(xué)。
很多人認(rèn)為中國(guó)沒(méi)有科學(xué)。然而,中國(guó)人很早就記錄了行星位置的變化,很早就對(duì)日蝕月蝕或無(wú)數(shù)其他現(xiàn)象提出了“科學(xué)的解釋”,那么,怎能說(shuō)中國(guó)人沒(méi)有科學(xué)呢?說(shuō)中國(guó)沒(méi)有科學(xué),顯然是說(shuō)沒(méi)有發(fā)展出牛頓、伽利略那樣的近代科學(xué)體系,而不是說(shuō)中國(guó)人從來(lái)只有迷信,沒(méi)有客觀可靠的知識(shí)。沿著這樣的思路來(lái)想,我的大致看法是這樣的:從孔子以后到魏晉,中國(guó)曾有一段哲學(xué)的繁榮?鬃又v了好多重要而深刻的道理,但我不認(rèn)為孔子建立了一門(mén)講道理的科學(xué)。孔子講了一套道理,墨子講了一套道理,都是事關(guān)華夏文明何去何從的要緊道理,于是大家來(lái)琢磨哪套道理是真道理,怎樣就成道理怎樣就不成道理。在這種環(huán)境里發(fā)展出了哲學(xué),典型的像莊子、老子、孟子、后期墨家、荀子,一直到魏晉玄學(xué)的辯名析理。魏晉之后,哲學(xué)漸漸衰微。后來(lái)有道學(xué)理學(xué),聽(tīng)起來(lái)像是講道理的科學(xué),實(shí)際上不大關(guān)心科學(xué)。
我知道中國(guó)在魏晉以后沒(méi)什么哲學(xué)這個(gè)結(jié)論大有商量的余地,但這里不再詳述,倒是想提出幾點(diǎn)容易引起誤解之處。第一點(diǎn),認(rèn)識(shí)需系統(tǒng)到何種程度才宜稱為“科學(xué)”,原無(wú)先天的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)講道理的藝術(shù)進(jìn)行了一些反省,是不是在進(jìn)行哲學(xué)思考?進(jìn)行了哲學(xué)思考,是不是就有了哲學(xué)?心里記著這一類問(wèn)題有助于避免流入字面之爭(zhēng)。第二,說(shuō)中國(guó)沒(méi)有哲學(xué),不等于說(shuō)中國(guó)人不講道理,也不意味著中國(guó)人講道理講得不好,講得不夠藝術(shù)。沒(méi)有哲學(xué),單單是說(shuō)沒(méi)有形成講道理的科學(xué)。第三,沒(méi)有哲學(xué),不見(jiàn)得是個(gè)缺陷。
這就引出一個(gè)問(wèn)題來(lái):哲學(xué)有什么用?人們現(xiàn)在通常都認(rèn)為科學(xué)很有用,把科學(xué)技術(shù)叫作第一生產(chǎn)力,其實(shí),西方開(kāi)始發(fā)展近代科學(xué)的時(shí)候,并不是因?yàn)榭茖W(xué)有用,也很少用科學(xué)有用來(lái)為發(fā)展科學(xué)張本。由科學(xué)所支持的技術(shù)變成第一生產(chǎn)力是后來(lái)的事情。不必需的東西未見(jiàn)得不重要。沒(méi)有近代科學(xué),人類照樣種地蓋房吃喝玩樂(lè),但出現(xiàn)了近代科學(xué),它就要反過(guò)來(lái)劇烈改變種地蓋房吃喝玩樂(lè)的方式。(取材于《哲學(xué)是什么》,有刪節(jié))
9?(1)、下列各項(xiàng)中,對(duì)中國(guó)哲學(xué)有關(guān)問(wèn)題的理解符合作者原意的一項(xiàng)是( )(3分)
A.哲學(xué)就是對(duì)宇宙和人生的基本思考。
B.中國(guó)人很早就擁有許多客觀可靠的知識(shí),中國(guó)各個(gè)民族也都有自己的哲學(xué)。
C.孔子始終未能建立自己學(xué)說(shuō)的科學(xué)體系,所以他的學(xué)說(shuō)并不能稱之為哲學(xué)。
D.從科學(xué)的角度而言,作者傾向于認(rèn)為中國(guó)在魏晉以后沒(méi)有哲學(xué)。
9?(2)、根據(jù)文意,下列對(duì)哲學(xué)是講道理的科學(xué)的理解,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.對(duì)中國(guó)有沒(méi)有哲學(xué)的爭(zhēng)論,其實(shí)是在爭(zhēng)論中國(guó)是否發(fā)展出了講道理的科學(xué)。
B.孔子講了好多重要而深刻的道理,作者認(rèn)為孔子建立了一門(mén)講道理的科學(xué)。
C.從莊子、老子、孟子、荀子,再到魏晉以后,哲學(xué)逐漸發(fā)展了。
D.魏晉之后的道學(xué)理學(xué),都是講道理的科學(xué)。
10、對(duì)于中國(guó)在魏晉以后沒(méi)有哲學(xué)的結(jié)論,作者提出了三點(diǎn)容易引起誤解之處,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這三點(diǎn)。(3分)
11、對(duì)于很多人認(rèn)為中國(guó)沒(méi)有科學(xué)的觀點(diǎn),作者列舉了①中國(guó)人很早就記錄了行星位置的變化,②很早就對(duì)日蝕月蝕或無(wú)數(shù)其他現(xiàn)象提出了“科學(xué)的解釋”,來(lái)反駁中國(guó)沒(méi)有科學(xué)的觀點(diǎn)。請(qǐng)你也找出另外兩個(gè)事例,證明中國(guó)很早就有科學(xué)。(3分)
四、文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀(15分)
本大意為選考題,請(qǐng)從甲、乙兩類文本中選定一類作答。不能全選。
(甲).文學(xué)類文本閱讀(15分)
閱讀下面的文字,完成12??14題
胖子和瘦子 (俄)契訶夫
尼古拉鐵路一個(gè)火車(chē)站上,有兩個(gè)朋友相遇:一個(gè)是胖子,一個(gè)是瘦子。胖子剛在火車(chē)站上吃過(guò)飯,嘴唇上粘著油而發(fā)亮,就跟熟透的櫻桃一樣。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的氣味。瘦子剛從火車(chē)上下來(lái),拿著皮箱、包裹和硬紙盒。他冒出火腿和咖啡渣的氣味。他背后站著一個(gè)長(zhǎng)下巴的瘦女人,是他的妻子。還有一個(gè)高身量的中學(xué)生,瞇細(xì)一只眼睛,是他的兒子。
“波爾菲里!”胖子看見(jiàn)瘦子,叫起來(lái),“真是你嗎?我的朋友!有多少個(gè)冬天,多少個(gè)夏天沒(méi)見(jiàn)面了!”
“哎呀!”瘦子驚奇地叫道,“米沙!小時(shí)候的朋友!你這是從哪兒來(lái)?”
兩個(gè)朋友互相擁抱,吻了三次,然后彼此打量著,眼睛里含滿淚水。兩個(gè)人都感到愉快的驚奇。
“我親愛(ài)的!”瘦子吻過(guò)胖子后開(kāi)口說(shuō),“這可沒(méi)有料到!真是出其不意!嗯,那你就好好地看一看我!你還是從前那樣的美男子!還是那么個(gè)風(fēng)流才子,還是那么講究穿戴!啊,天主!嗯,你怎么樣?很闊氣嗎?結(jié)了婚嗎?我呢,你看得明白,已經(jīng)結(jié)婚了……這就是我的妻子路易絲,娘家姓萬(wàn)采巴赫……她是新教徒……這是我兒子納法奈爾,中學(xué)三年級(jí)學(xué)生。這個(gè)人,納法尼亞①,是我小時(shí)候的朋友!我們一塊兒在中學(xué)里念過(guò)書(shū)!”
納法奈爾想了一會(huì)兒,脫下帽子。
“我們一塊兒在中學(xué)里念過(guò)書(shū)!”瘦子繼續(xù)說(shuō),“你還記得大家怎樣拿你開(kāi)玩笑嗎?他們給你起個(gè)外號(hào)叫赫洛斯特拉托斯②,因?yàn)槟阌眉垷煱颜n本燒穿一個(gè)洞。他們也給我起個(gè)外號(hào)叫厄菲阿爾忒斯③,因?yàn)槲蚁矚g悄悄到老師那兒去打同學(xué)們的小報(bào)告。哈哈……那時(shí)候咱們都是小孩子!你別害怕,納法尼亞!你自管走過(guò)去,離他近點(diǎn)……這是我妻子,娘家姓萬(wàn)采巴赫……新教徒!
納法奈爾想了一會(huì)兒,躲到父親背后去了。
“嗯,你的景況怎么樣,朋友?”胖子問(wèn),熱情地瞧著朋友,“你在哪兒當(dāng)官?做到幾品官了?”
“我是在當(dāng)官,我親愛(ài)的!我已經(jīng)做了兩年八品文官,還得了斯坦尼斯拉夫勛章。我的薪金不多……哎,那也沒(méi)關(guān)系!我妻子教音樂(lè)課,我呢,私下里用木頭做煙盒。很精致的煙盒呢!我賣(mài)一盧布一個(gè)。要是有人要十個(gè)或者十個(gè)以上,那么你知道,我就給他打個(gè)折扣。我們好歹也混下來(lái)了。你知道,我原來(lái)在衙門(mén)里做科員,如今調(diào)到這兒同一類機(jī)關(guān)里做科長(zhǎng)……我往后就在這兒工作了。嗯,那么你怎么樣?恐怕已經(jīng)做到五品文官了吧?啊?”
“不,我親愛(ài)的,你還要說(shuō)得高一點(diǎn)才成,”胖子說(shuō),“我已經(jīng)做到三品文官……有兩枚星章了!
瘦子突然臉色變白,呆若木雞,然而他的臉很快就往四下里扯開(kāi),做出頂暢快的笑容,仿佛他臉上和眼睛里不住迸出火星來(lái)似的。他把身體縮起來(lái),哈著腰,顯得矮了半截……他的皮箱、包裹和硬紙盒也都收縮起來(lái),好像現(xiàn)出皺紋來(lái)了……他妻子的長(zhǎng)下巴越發(fā)長(zhǎng)了。納法奈爾挺直身體,做出立正的姿勢(shì),把他制服的紐扣全都扣上……
“我,大人……很愉快!您,可以說(shuō),原是我兒時(shí)的朋友,F(xiàn)在忽然間,青云直上,做了這么大的官,您老!嘻嘻!
“哎,算了吧!”胖子皺起眉頭說(shuō),“何必用這種腔調(diào)講話呢?你我是小時(shí)候的朋友,哪里用得著官場(chǎng)的那套奉承!”
“求上帝饒恕我……您怎能這樣說(shuō)呢,您老……”瘦子賠笑道,把身體縮得越發(fā)小了,“多承大人體恤關(guān)注……有如使人再生的甘霖……這一個(gè),大人,是我的兒子納法奈爾……這是我的妻子路易絲,在某種程度上說(shuō),是新教徒……”
胖子本來(lái)打算反駁他,可是瘦子臉上露出那么一副尊崇敬畏、阿諛諂媚、低首下心的丑相,弄得三品文官惡心得要嘔。他扭過(guò)臉去不再看瘦子,光是對(duì)他伸出一只手來(lái)告別。
瘦子握了握那只手的三個(gè)手指頭,彎下整個(gè)身子去深深一鞠躬,嘴里發(fā)出像中國(guó)人那樣的笑聲:“嘻嘻嘻。”他妻子微微一笑。納法奈爾并攏腳跟立正,把制帽掉在地下了。三個(gè)人都感到愉快的驚奇。 1883年
{注}①納法奈爾的愛(ài)稱。②希臘人,公元前356年放火燒掉了以弗所城狄安娜神廟,因而聞名。③希臘人,公元前5世紀(jì),為波斯軍隊(duì)帶路,出賣(mài)同胞,引敵入境。
12、下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A.這篇小說(shuō)通過(guò)兩個(gè)老同學(xué)在車(chē)站邂逅的場(chǎng)景和對(duì)話,描繪了兩個(gè)人的情緒變化,反映了俄國(guó)官場(chǎng)中的森嚴(yán)等級(jí)和小官吏的卑躬屈節(jié),鞭撻偽善、庸俗的社會(huì)畸形心態(tài)。
B.這篇小說(shuō)的開(kāi)篇非常簡(jiǎn)潔:“尼古拉鐵路一個(gè)火車(chē)站上,有兩個(gè)朋友相遇:一個(gè)是胖子,一個(gè)是瘦子。”一句話就把小說(shuō)的地點(diǎn)、人物、事件交代齊備了。
C.這篇小說(shuō)著重的人物是瘦子,對(duì)他前后的態(tài)度變化采取了夸張的對(duì)比的寫(xiě)法,這使人物的形象更加鮮明突出。
D.這篇小說(shuō)情節(jié)離奇曲折,作者憑借精巧的藝術(shù)細(xì)節(jié)對(duì)生活和人物作真實(shí)描繪和刻畫(huà),從中展現(xiàn)小說(shuō)重要意象。
E.這篇小說(shuō)揭示的社會(huì)問(wèn)題是深刻、嚴(yán)肅的,但由于作品中夾雜著濃厚的幽默、滑稽成分,給人一種輕松的感覺(jué),減弱了小說(shuō)主題原有的悲哀、凝重之情。
13?(1)、胖子后來(lái)說(shuō):“我已經(jīng)做到三品文官。”在此之前,小說(shuō)在哪些地方對(duì)胖子的身份作了伏筆暗示?請(qǐng)找出來(lái)并做簡(jiǎn)要分析。(3分)
答:________________________ ______ ________________________ ______ __ _________ ________________________ ______ ________________________ ______
13?(2)、小說(shuō)開(kāi)頭結(jié)尾處都寫(xiě)到“感到愉快的驚奇”,請(qǐng)?bào)w會(huì)、品味“愉快的驚奇”里分別蘊(yùn)涵著什么不同的感情。(3分)
答:________________________ ________ _________
14、契訶夫是世界著名的短篇小說(shuō)巨匠,本文在寫(xiě)作手法、人物刻畫(huà)等方面匠心獨(dú)運(yùn),請(qǐng)你選擇其中一點(diǎn)來(lái)談?wù)勀愕拈喿x體驗(yàn)。(4分)
(乙)實(shí)用類文本閱讀(15分)
閱讀下面的文字,完成12??14題。
悲壯的超越
??鄭成功評(píng)傳
①凡人不幸陷于末世,注定了要上演悲劇;一個(gè)大有作為的人不幸陷于末世,同時(shí)也是他那個(gè)時(shí)代的悲劇。鄭成功,無(wú)疑是晚明的一位軍事天才兼政治天才:取名“成功”,就徑直道出了他經(jīng)邦濟(jì)國(guó)、扶助乾坤的赫赫大志,又字“大木”,寄寓的同樣是獨(dú)木柱長(zhǎng)天的煌煌抱負(fù)。倘若他與劉邦并世,當(dāng)不失為登臺(tái)拜將的韓信;倘若他替李唐定鼎,將不亞于凌煙閣上的秦瓊;且看他的云水角襟:“只有天在上,而無(wú)山占齊;舉頭紅日近,回首白云低。”但他不幸生活在朱明王朝的薄暮,自打踏上政治舞臺(tái),濃重的悲劇霧靄就把他重重包裹。
②鄭成功真是生不逢時(shí)。早在17年前,在他還是只有20歲的時(shí)候,朱明王朝就在李自成農(nóng)民大軍的炮火中降下了帷幕;隨著吳三桂投降愛(ài)新覺(jué)羅氏,滿人進(jìn)關(guān),入主中原,倉(cāng)促的南明弘光政權(quán),以及隨后并起的魯王、唐王政權(quán),也都旋起旋滅;如今,抗守西南一隅的桂王朝廷亦是幕燕鼎魚(yú),傾覆在及。而他,既然生為大明遺民,有幸為唐王朱聿鍵親賜國(guó)姓,自是矢志廓清山河,不惜和清軍血戰(zhàn)到底的了。這是一段艱辛曲折、可歌可泣的歷程。想當(dāng)初,他焚去儒服,披上戰(zhàn)袍,高擎反清復(fù)明大旗,統(tǒng)率有志之士,連袂云,揮汗雨,雄視江東,是何等壯懷激烈!比方說(shuō)最近四年多來(lái),他就以廈門(mén)、金門(mén)兩島為根據(jù)地,三次誓師北伐;其中,以第三次聲勢(shì)最為浩大,大兵一路進(jìn)入長(zhǎng)江,連克瓜洲、鎮(zhèn)江,直搗金陵!翱c素臨江誓滅胡,雄師十萬(wàn)氣吞吳。試教天塹投鞭渡,不信中原不信朱!敝两裣肫穑q令人仰天長(zhǎng)嘯,血沸神飛。可惜呀,可惜!由于他被空前的大捷沖昏了頭腦,誤中了金陵城守軍的緩兵計(jì),末了,反落得損軍折將,慘敗而歸。
③天未厭亂,國(guó)步多艱,方今之時(shí),偽滿朝廷的氣焰正熾,山河紛紛淪于敵手,形勢(shì)對(duì)義軍極為不利。如何才能扭轉(zhuǎn)時(shí)局呢?談判,??在這之前不是沒(méi)嘗試過(guò),說(shuō)到底,那只是敵人誘降的翻版,他又豈甘自毀節(jié)操;開(kāi)仗,這是早晚免不了的,不過(guò),將不再是他們主動(dòng)北伐,而是清軍大兵壓境,四面圍剿。以區(qū)區(qū)兩島目前的實(shí)力,要和胡運(yùn)當(dāng)空的清軍抗衡,顯然兇多吉少,只怕?lián)P州、江陰的慘烈局面又是在眼前重演。史可法公的《復(fù)多爾袞書(shū)》固然寫(xiě)得辭采飛揚(yáng),“城存我存,城亡我亡”的誓語(yǔ)也不失昂憤激烈,結(jié)果,不過(guò)是使淋漓的鮮血更加淋漓,至多是增加幾縷悲壯的尾音而已;恨血千年土中碧。老天啊,老天!以四海之廣,八荒之大,難道就沒(méi)有我義軍更好的出路嗎?
④突然,海上狂風(fēng)大作,洪波如山涌起,俄而,就像神話中仙人騎辟水獸從龍宮躍出,遠(yuǎn)近的海水唰地分開(kāi)一條大路??該是冥冥中有神的力量啟示,鄭成功在剎那間完成了生命的突圍:他決計(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,先行跨海東征,收復(fù)眼下荷蘭人強(qiáng)占的臺(tái)灣……
⑤以后的故事,就是大家熟知的了。他本人沒(méi)有來(lái)得及吟唱的,山河已經(jīng)替他鐫刻了;時(shí)人沒(méi)有來(lái)得及升華的,歷史已經(jīng)替他弘揚(yáng)了。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),他以悲壯的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移超越了悲壯。這是大義之上的大義,戰(zhàn)場(chǎng)之外的戰(zhàn)場(chǎng)。它超越了單一民族的狹隘視野,是個(gè)體生命在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)家、民族矛盾面前所爆發(fā)出的最強(qiáng)度的璀璨。偉業(yè)不一定在順境。偉業(yè)不一定在全過(guò)程。盡管,鄭成功在收復(fù)臺(tái)灣后的第二年,便不幸日落中天,遽然病逝。但他奇跡般地從絕境中把握住了未來(lái)。他是以大智大勇、大忠大義去撞擊時(shí)代,從而在華夏民族大一統(tǒng)的版圖上,留下了倚天仗劍的永久性造型。(作者:卞毓方)
12、下列對(duì)這篇傳記的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )( ) (5分)
A、文章運(yùn)用了夾敘夾議的手法,用飽含激情的筆調(diào)回顧了鄭成功充滿著濃郁悲劇色彩的命運(yùn),給讀者以現(xiàn)實(shí)感、蒼涼感、真實(shí)感。
B、鄭成功詩(shī)詞的點(diǎn)染起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。第一段中的“只有天在上”詩(shī),再現(xiàn)了鄭成功被濃重的悲劇霧靄重重包圍的現(xiàn)實(shí)。
C、第四段中的景色既自然地引出了下文的“跨海東征”,收復(fù)臺(tái)灣,又恰到好處地襯托出人物當(dāng)時(shí)的心情。
D、作者在解毒鄭成功的同時(shí),實(shí)際上也是在觀史、讀史!俺谴嫖掖,城亡我亡”的誓語(yǔ)固然不失昂憤激烈,但事實(shí)只能是“使淋漓的鮮血更加淋漓”。
E、文章的語(yǔ)言典雅而不矯揉。內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,使作品更增添了審美情趣,由此激發(fā)了讀者情感上的共鳴。
13聯(lián)系全文,根據(jù)下面的思路,談?wù)勀銓?duì)文題“悲壯的超越”的理解。(不超過(guò)100字,6分)。(1)具體含義:
(2)象征含義:
14、第五段中說(shuō):“他本人沒(méi)有來(lái)得及吟唱的,山河已經(jīng)替他鐫刻了;時(shí)人沒(méi)有來(lái)得及升華的,歷史已經(jīng)替他弘揚(yáng)了!痹嚭(jiǎn)析這句話的含義。(4分)
答:
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)
15、有一次,佛印清蒸一盤(pán)五柳魚(yú)。則好蘇東坡進(jìn)來(lái)。佛印見(jiàn)了,就隨手把魚(yú)放進(jìn)身旁的磬里。蘇東坡裝作不知情,故意“唉”地嘆了一口氣。佛印問(wèn)道:“太守,今天為何愁眉不展?”蘇東坡回答說(shuō):“早上我想寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)誰(shuí)知?jiǎng)倢?xiě)好上聯(lián),下聯(lián)卻一直想不出,心煩。 狈鹩(wèn):“不知上聯(lián)是什么?”蘇東坡回答說(shuō):“上聯(lián)是‘向陽(yáng)門(mén)第春常在’”,佛印不知是計(jì),答道:“我來(lái)給你對(duì)吧,下聯(lián)是‘積善人家慶有余’”蘇東坡連呼“高才,高才,原來(lái)是 ,快拿出來(lái)吃吧!
請(qǐng)?jiān)跈M線上將蘇東坡的話補(bǔ)充完整,并結(jié)合漢字語(yǔ)音有關(guān)知識(shí),解說(shuō)蘇東坡為什么能讓佛印乖乖地把魚(yú)拿出來(lái)。(3分)
16.閱讀下列二則材料,完成后面題目。(7分)
材料一 本報(bào)訊(記者張世豪)本月23日,來(lái)自四川的一對(duì)可愛(ài)的熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”正式落戶臺(tái)灣地區(qū),受到臺(tái)灣的熱烈歡迎,成為海峽兩岸關(guān)系改善的最新標(biāo)志,如今熊貓已經(jīng)成為“友好使者”。同時(shí),在全國(guó)上下掀起了新一陣的熊貓熱。近日,上海電視臺(tái)《頭腦風(fēng)暴》主持人、零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)董事長(zhǎng)袁岳建議:現(xiàn)在可以認(rèn)真考慮以熊貓為當(dāng)代中國(guó)標(biāo)志。此言一出引起熱烈爭(zhēng)議。
材料二 晨報(bào)訊(記者宋杰 通訊員繆迅)中國(guó)形象標(biāo)志將來(lái)可能不再是“龍”,由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記、上海市公共關(guān)系學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)吳友富教授領(lǐng)銜,重新建構(gòu)和向世界展示中國(guó)國(guó)家形象品牌這一重要研究已正式被列入上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)。
從古到今,龍一直作為中國(guó)形象的一個(gè)代表性標(biāo)志而為中外所普遍認(rèn)同。然而,“龍”的英文“Dragon”,在西方世界被認(rèn)為是一種充滿霸氣和攻擊性的龐然大物。“龍”的形象往往讓對(duì)中國(guó)歷史和文化了解甚少的外國(guó)人由此片面而武斷地產(chǎn)生一些不符合實(shí)際的聯(lián)想。
考慮到包括“龍”在內(nèi)的一些中國(guó)形象標(biāo)志往往具有一定的局限性,容易招致誤讀誤解或別有用心的歪曲,吳友富建議,中國(guó)國(guó)家形象品牌可以在空間上分塊,在時(shí)間上分段。在顧及歷史因素的同時(shí),考慮當(dāng)代的時(shí)代特色,考慮到中國(guó)各民族、各地區(qū)的不同文化特色與特征。此外,還要有所考慮到民族、宗教信仰和地域文化等因素。吳友富指出,西方世界對(duì)東方佛教和儒家文化是心存偏見(jiàn)的。而其實(shí)中國(guó)的儒釋道三家,追求的是修身養(yǎng)性,倡導(dǎo)的是以民為本,天人合一,充分體現(xiàn)出了人性。因此,在重塑和構(gòu)建中國(guó)國(guó)家形象品牌時(shí),應(yīng)該非常重視和積極挖掘中國(guó)傳統(tǒng)文化中的正面形象和積極元素,做到古為今用,推陳出新,重塑出能夠真正代表當(dāng)今中國(guó)形象的標(biāo)志物和載體。
就中國(guó)國(guó)家形象品牌構(gòu)建的實(shí)現(xiàn)途徑,吳友富表示,要通過(guò)大力宣傳、挖掘和闡釋類似“龍鳳呈祥”、《清明上河圖》這樣的中國(guó)歷史上的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)俗畫(huà)卷,來(lái)形象化地表達(dá)出中國(guó)人民與生俱來(lái)的追求美好、祥和的理念與民族文化底蘊(yùn)。
據(jù)悉,這個(gè)課題如果完成,所塑造的中國(guó)國(guó)家新的形象標(biāo)志,很有可能將被國(guó)家有關(guān)部門(mén)采用。
參考答案
1.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(6×1分)
甲組(1)匪我愆期,子無(wú)良媒(2)人亦念其家/ 奈何取之盡錙銖)(3)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(4)枯松倒掛倚絕壁/ ?崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷(5)望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,(6)非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者
乙組 《離騷》中表現(xiàn)屈原憂國(guó)憂民,熱愛(ài)祖國(guó)的句子是:(1)長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。表現(xiàn)其堅(jiān)持真理,獻(xiàn)身理想的句子是:(2)亦作心之所善兮,雖九死其猶未悔。表現(xiàn)其嫉惡如仇,不同流合污的句子是:(3)寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!表現(xiàn)其剛正不阿,一身正氣的句子是:(4)伏清白以死直兮,(5)固前圣之所厚。表現(xiàn)其潔身自好,自我完善的句子是:(6)民生各有所樂(lè)兮,余獨(dú)好修以為常。《屈原?離騷》
(二)2、B(致:輔佐);3.D(無(wú)比喻論證);4、翻譯見(jiàn)譯文。
參考譯文:不論古時(shí)還是現(xiàn)代,人們議論進(jìn)諫,往往贊成諷諫,貶低直諫,這種說(shuō)法大概是由孔子首先提出來(lái)的。我認(rèn)為,諷諫、直諫,是一樣的,只看使用的方法怎么樣罷了。伍舉使用隱語(yǔ)進(jìn)諫,楚王荒淫放縱更加厲害;茅焦解開(kāi)衣服,正言進(jìn)諫,秦帝立即省悟過(guò)來(lái)。諷諫當(dāng)然不能一概贊成,直諫也不能輕易貶低的。所以我說(shuō):只看使用的方法怎么樣罷了。如果能掌握適當(dāng)?shù)姆椒,那么君主比夏桀、商紂還稍強(qiáng)一些,我進(jìn)諫一百次他會(huì)聽(tīng)從一百次的,何況是虛心納諫的君主呢?如果不能掌握適當(dāng)?shù)姆椒,那么君主比唐堯、虞舜還稍差一些,我進(jìn)諫一百次他會(huì)不聽(tīng)從一百次的,何況是拒絕忠言的君主呢?
情況如此,那么什么方法才可以呢?答道:機(jī)智、靈活、勇敢、善辯,就像古代游說(shuō)諸侯的策士那樣就可以了。那般游說(shuō)諸侯的策士,靠著機(jī)智、靈活、勇敢、善辯助成他的詭詐;我要進(jìn)諫君主,靠著機(jī)智、靈活、勇敢、善辯助成我的忠貞。讓我全面論述一下它的實(shí)際效果吧!周朝衰落,游說(shuō)之風(fēng)在諸侯各國(guó)間興盛起來(lái),從此以后,世世代代都有這樣的人物。我只是對(duì)這種現(xiàn)象感到奇怪:進(jìn)諫君主而被聽(tīng)從的僅有百分之一,游說(shuō)君主而被聽(tīng)從的卻占十分之九,進(jìn)諫君主因而喪命的比比皆是,游說(shuō)君主因而喪命的卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),然而觸犯君主的禁忌,戳到君主的痛處,有時(shí)游說(shuō)比進(jìn)諫還嚴(yán)重呢。由此可知,關(guān)鍵不一定在諷諫上,而一定在方法上。
游說(shuō)的方法可供進(jìn)諫時(shí)取法的有五種:講清道理開(kāi)導(dǎo)他,從形勢(shì)上禁止他,使用利益引誘他,刺激他以便警醒他,含蓄委婉地諷諭他,這些就是所說(shuō)的五種方法。觸龍認(rèn)為趙太后愛(ài)女兒勝過(guò)愛(ài)兒子,眨眼之間長(zhǎng)安君就出國(guó)做人質(zhì)去了;甘羅拿武安君死在杜郵這件事詰問(wèn)張?zhí),張(zhí)拼饝?yīng)去做燕相并且定了出發(fā)日期;這些就是講清道理開(kāi)導(dǎo)他的事例呀。子貢用憂慮國(guó)內(nèi)就不應(yīng)征伐強(qiáng)國(guó)來(lái)指教田常,于是齊國(guó)就只好不征伐魯國(guó)了;武公用麋鹿披上虎皮,必將招來(lái)眾人攻擊威脅頃襄王,于是楚國(guó)就不敢謀劃進(jìn)攻西周了。這些就是從形勢(shì)上禁止他的事例呀。田生用萬(wàn)戶侯打動(dòng)張卿,(讓他按照呂后的意圖暗示群臣,請(qǐng)求封呂后為王,并且建議呂后加封劉澤,鞏固呂的地位)于是劉澤被封王了;朱建用富貴引誘閎孺,(讓他勸說(shuō)惠帝釋放辟陽(yáng)侯)于是辟陽(yáng)侯就被赦免了。這些就是使用利益引誘他的事例呀。蘇秦用韓國(guó)本是大國(guó),卻落了個(gè)“牛后”的名義羞辱韓惠王,于是韓惠王手按寶劍,仰天長(zhǎng)吁一聲;范睢用四大貴人獨(dú)斷專行,秦國(guó)簡(jiǎn)直等于沒(méi)有國(guó)王恥笑秦昭王,于是秦昭王跪下請(qǐng)教。這些就是刺激他以便警醒他的事例呀。蘇代用土偶人至死不離故土的故事譏笑田文,楚國(guó)射雁獵手用弋射諸侯鼓動(dòng)頃襄王。這些就是含蓄委婉地諷諭他的事例呀。以上五種,都是見(jiàn)解偏頗、不夠公平的說(shuō)法。雖然如此,由忠臣來(lái)運(yùn)用它,完全可以成功。什么緣故呢?講清道理開(kāi)導(dǎo)他,君主即使昏庸,也一定會(huì)醒悟;從形勢(shì)上禁止他,君主即使驕傲,也一定會(huì)害怕;使用利益引誘他,君主即使怠惰,也一定會(huì)振奮起來(lái);刺激他以便警醒他,君主即使懦弱,也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);含蓄委婉地諷諭他,君主即使兇暴,也一定會(huì)接受意見(jiàn)。醒悟就會(huì)明白,害怕就會(huì)謹(jǐn)慎,振奮就會(huì)勤勞,堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)勇敢,接受就會(huì)寬厚。輔助君主的正確方法,全在這里了。
照我看來(lái),從前做臣子的,提出意見(jiàn)必定聽(tīng)從,治理政事必定成功,沒(méi)有誰(shuí)比得上唐代魏鄭公。當(dāng)初,他其實(shí)學(xué)的縱橫家的學(xué)說(shuō),這就是所謂能掌握適當(dāng)方法的人吧?唉!龍逢、比干進(jìn)諫國(guó)君,招致殺身之禍,也不能稱為好臣子,因?yàn)樗麄儧](méi)有蘇秦、張儀的得力方法;蘇秦、張儀游說(shuō)國(guó)君,取得功名利祿,可是不免被人譏為游說(shuō)之徒,因?yàn)樗麄儧](méi)有龍逢、比干的耿耿忠心。因此,對(duì)于龍逢、比干,我肯定并學(xué)習(xí)他們的心地,但是卻不肯定并學(xué)習(xí)他們的方法;對(duì)于蘇秦、張儀,我肯定并學(xué)習(xí)他們的方法,但是卻不肯定并學(xué)習(xí)他們的心地,以便供進(jìn)諫時(shí)取法。
(三)(6分) (1)此詩(shī)起句用一“暗”字,就形象傳神地描繪出黃梅時(shí)節(jié),杭州城細(xì)雨紛飛暗淡凄迷的景象,渲染了一種低回迷茫的離別氛圍,也給全詩(shī)蒙上一層依依惜別的感傷色彩(或:為全詩(shī)定下傷感的情調(diào))。(3分)(2)詩(shī)人要與詩(shī)友一醉方休,表現(xiàn)了詩(shī)人異鄉(xiāng)邂逅同鄉(xiāng)詩(shī)友喜出望外的心情,以及剛見(jiàn)面又須分手的離情別緒(也表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念,對(duì)不得志的朋友的勸慰,以及彼此羈旅漂泊的感慨等)。詩(shī)人想借酒表達(dá)感情,借酒化解悲愁, “須盡醉”率真豪爽,情感真摯熱烈。(3分,意思對(duì)即可。)
二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)
(一)文學(xué)名著閱讀(10分)
6(5分)(A,E)A沒(méi)有籠絡(luò)李肅,赤兔馬不是王允所贈(zèng)。E謝基尼娜
7、(5分)(1)王熙鳳瞞著賈璉放高利貸,甚至把丫環(huán)仆人的月錢(qián)都挪去放債,后來(lái)賈府坐吃空山,錢(qián)的確不夠使了,賈璉便讓她去求鴛鴦,她張口就要一二百兩銀子做報(bào)酬,連夫妻之間都如此。水日庵的老尼姑求她拆散張金哥的婚事,結(jié)果鳳姐逼死了一對(duì)未婚夫婦,取得了三千兩銀子。她對(duì)金錢(qián)的貪婪,真可謂愛(ài)財(cái)如命
(2)他通過(guò)賄賂政府的手段,低價(jià)買(mǎi)到了當(dāng)?shù)刈詈玫钠咸褕@、修道院和分租田。他利用當(dāng)市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),造了好幾條公路直達(dá)自己的產(chǎn)業(yè)之地。在房地產(chǎn)登記時(shí),他利用職權(quán)又是占了不少便宜?傊昧舜蟾锩暮脵C(jī)會(huì)發(fā)了一大筆財(cái)。
(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)
8.(1)(3分)C(大王的問(wèn)題出在治理國(guó)家沒(méi)有集中精力,不夠?qū)P。文中無(wú)大王“驕奢極欲、荒廢國(guó)事,”之類的信息。)
(2)(3分)孟子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)除了要有恒心外,還要專心致志,他更看重“持心”在求學(xué)中的作用。專心、恒心,這是修養(yǎng)者達(dá)到修養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵所在。
三、9?(1)、C(A項(xiàng)錯(cuò),作者把哲學(xué)分為兩種,一種是關(guān)于宇宙和人生的基本思考,一種是理解為講道理的科學(xué);B項(xiàng)理解錯(cuò),作者是說(shuō)假定把“對(duì)宇宙和人生的思考”叫作哲學(xué)的話,每個(gè)民族都有哲學(xué)了,就無(wú)須分辯了;D項(xiàng)錯(cuò),作者是說(shuō)在魏晉以后哲學(xué)衰微,而不是沒(méi)有哲學(xué)。)(3分)9?(2)、A(B項(xiàng)錯(cuò),作者說(shuō)“我不認(rèn)為孔子建立了一門(mén)講道理的科學(xué)”; C 項(xiàng)“再到魏晉以后,哲學(xué)逐漸發(fā)展了”錯(cuò),作者是說(shuō)魏晉以后哲學(xué)衰微了。D項(xiàng)錯(cuò),作者原意是說(shuō)道學(xué)理學(xué)聽(tīng)起來(lái)像是科學(xué),實(shí)際不是。)(3分)
10、⑴ 認(rèn)識(shí)需系統(tǒng)到何種程度才能稱為科學(xué)是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的;⑵ 中國(guó)不是沒(méi)有哲學(xué),只是沒(méi)有形成講道理的科學(xué);⑶ 沒(méi)有哲學(xué)不是缺陷。(1×3分)
11、列舉示例:①我國(guó)早在春秋時(shí)期就很明確地認(rèn)識(shí)到了隕石就是流星(隕星)落在地上的產(chǎn)物。②大禹發(fā)明勾股定理來(lái)測(cè)量水流河床的深淺和寬狹。③十進(jìn)位制的創(chuàng)立、珠算的發(fā)明與普及、漢字的發(fā)明與運(yùn)用等等。(1×3分)
四、(甲).文學(xué)類文本閱讀(15分)
12.DE(5分,答對(duì)一項(xiàng)得3分)13?(1)①“胖子剛在火車(chē)站上吃過(guò)飯,嘴唇上粘著油而發(fā)亮,就跟熟透的櫻桃一樣。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的氣味!迸c瘦子的“冒出火腿和咖啡渣的氣味”對(duì)比,暗示胖子經(jīng)濟(jì)情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于瘦子。②通過(guò)瘦子之口描述胖子的形貌穿戴:“你還是從前那樣的美男子!還是那么個(gè)風(fēng)流才子,還是那么講究穿戴!”這暗示了胖子的地位和身份不簡(jiǎn)單。③在那個(gè)時(shí)代,高官和財(cái)主的體形多肥胖。
13?(2)、第一次“都感到愉快的驚奇”是在異地遇到童年伙伴的興奮、喜悅和意外,是一種幸福的情感體驗(yàn);而第二次“都感到愉快的驚奇”則是明白朋友的權(quán)貴身份后的意外,恭敬猶恐不及,畢竟朋友是大人物,朋友離開(kāi)后自己也跟大人物有了關(guān)系,感到愉快,對(duì)自己朋友居然做三等文官,感到驚奇。(意思對(duì)即可,答對(duì)一點(diǎn)給2分,共4分)
14、.觀點(diǎn)1分,具體分析2分,言之成理即可得分,語(yǔ)言流暢1分。(共4分)
示例:(1)寫(xiě)作手法:對(duì)比、以小見(jiàn)大、諷刺(選擇其中一點(diǎn)即可)(1分);具體分析略(2分);語(yǔ)言流暢(1分)
(2)人物刻畫(huà):文章運(yùn)用個(gè)性化的夸張的人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物性格,揭示文章中心(1分);具體分析:瘦子初見(jiàn)胖子時(shí)與告別時(shí)的的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的不同,展現(xiàn)瘦子逢迎拍馬、阿諛?lè)畛械男愿,揭示丑陋的官?chǎng)風(fēng)氣。(2分);語(yǔ)言流暢(1分)。
(乙)實(shí)用類文本閱讀(15分)
12、A B(A項(xiàng)“濃郁悲劇色彩”和“蒼涼感”表達(dá)過(guò)當(dāng),本文的感情色彩是悲壯而不悲涼;B項(xiàng)“只有天在上”句表現(xiàn)的是鄭成功的才能和“大志”)(5分,答對(duì)一項(xiàng)得3分)
13(每點(diǎn)不能超過(guò)50字,每點(diǎn)2分,語(yǔ)言流暢清晰1分,共6分)
(1)具體含義:鄭成功在山河淪于敵手、形勢(shì)對(duì)義軍極其不利的情形下,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,跨海東征,收復(fù)了被荷蘭人強(qiáng)占的臺(tái)灣。(4分)
(2)象征意義:鄭成功以悲壯的戰(zhàn)略超越了單一民族狹隘的視野,在華夏民族大一統(tǒng)的版圖上,留下了永久性造型。(5分)
14、(1)內(nèi)容上:展現(xiàn)鄭成功的軍事才能和政治才能,突出他的智勇忠義;(2分)
(2)結(jié)構(gòu)上:為下文寫(xiě)鄭成功的“超越”(收復(fù)臺(tái)灣)作鋪墊。(2分)
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)
15(3分)、“原來(lái)你磬里有魚(yú)啊”“積善人家慶有余”中“慶”“磬”同音,“余”“魚(yú)”同音,利用“諧音雙關(guān)”的手法。
16?(1)主持人建議大熊貓取代中國(guó)龍作為民族圖騰引爭(zhēng)議。
(2)(闡述3分,明確表明觀點(diǎn)和語(yǔ)言流暢清晰,共1分)
[答案示例一]我贊同以上觀點(diǎn)。要點(diǎn):龍本身具有非常強(qiáng)的皇權(quán)、霸氣的特點(diǎn),因此在過(guò)去,龍不是屬于全民的而是屬于皇家專有的;龍不適合代表中國(guó)。闡述略
龍代表傳統(tǒng)中國(guó)或者中國(guó)傳統(tǒng)文化問(wèn)題不大,但是代表正在更加開(kāi)放與自由的當(dāng)代中國(guó),似乎顯得有點(diǎn)不是特別相配。闡述略
[答案示例二]我不贊同以上觀點(diǎn)。要點(diǎn):一個(gè)國(guó)家的標(biāo)識(shí)是一個(gè)民族精神的象征,是可以喚起人們心中對(duì)永恒和圣潔的渴望,以及對(duì)那個(gè)國(guó)家文明的尊敬,是貫穿亙古永不熄滅的偉大,是不可代替的民族靈魂歸宿。闡述略
“龍是中華民族的圖騰,所以才有龍的傳人。熊貓作為一些外交形象大使,的確不錯(cuò),不過(guò)作為中國(guó)的標(biāo)志,很不合適。闡述略
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