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2013年高考語文試題答案詳解(新課標(biāo)1卷)
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逍遙路
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高三
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試
語文參考答案詳解
一、1、B(“其源流派別終無可言”中的“其”代指“先秦諸子學(xué)術(shù)思想”)
2、D(引用的應(yīng)是“或曰:‘以德報(bào)怨,何如?’”,批評(píng)的句子才是“子曰:‘何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德!保
3、C(“與《黃帝書》后來享有崇高地位極有關(guān)系”錯(cuò),屬于因果顛倒。另外“可見這三人的引用闡發(fā)”說法也不當(dāng),原文為“可認(rèn)作”)
二、
(一)4、A (登:考上,考中)
5、B(②說馬文升正直敢言,③說馬文升對(duì)太子的教育嚴(yán)格要求)
6、D(非不去,而是到了鈞州又離開了)
7、(1)(他)在朝班的行列中最為年高德劭,皇帝也以誠(chéng)相待十分信任他,諸位大臣沒有人敢埋怨。(耆碩:qí shuò,年高德劭;推心:以誠(chéng)相待;望:埋怨,怨恨。一詞1分,句意2分)
(2)(文升)在家閑居時(shí),無事不曾進(jìn)州城。說到當(dāng)時(shí)政事,(他)總是皺著眉頭不回答。(:當(dāng)時(shí)政事;輒:總是;顰蹙:皺著眉頭。一詞1分,句意2分)
(二)8、那些整天酣飲的酒徒一個(gè)個(gè)都受賞封侯,而自己只能做個(gè)閑散的江邊漁翁。(2分)表達(dá)了對(duì)自己壯志未酬而只能隱居的無奈與牢騷。(3分)
9、用來含蓄地表現(xiàn)對(duì)統(tǒng)治者的不屑以及憤慨不平。(2分)皇帝既置我于閑散,鏡湖風(fēng)月原本就屬于閑散之人,又何必要你皇帝恩賜呢?(2分)再說,天地之大,何處容不下我一個(gè)閑散之人,誰又稀罕你皇帝的恩賜!(2分)
【全詩賞析】
這是陸游閑居故鄉(xiāng)山陰時(shí)所作。山陰地近鏡湖,因此他此期詞作多為“漁歌菱唱”。山容水態(tài)之詠,棹舞舟模之什,貌似清曠談遠(yuǎn),?然物外,殊不知此翁身寄湖山,心存河岳。他寫“身老滄洲”的慘談生活,正是“心在天山”的痛苦曲折的反映。這首《鵲橋仙》即其一例。仔細(xì)品味當(dāng)?shù)迷娙诵乃肌⒄鎸?shí)處境。詞從南鄭幕府生活寫起。發(fā)端兩句,對(duì)他一生中最難忘的這段戎馬生涯作了一往情深的追憶。在華麗的明燈下與同僚縱情賭博,騎上駿馬獵射馳驅(qū),這是多么豪邁的生活!當(dāng)時(shí)南鄭地處西北邊防,為恢復(fù)中原的戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)。王炎入川時(shí),宋孝宗曾面諭布置北伐工作;陸游也曾為王炎規(guī)劃進(jìn)取之策,說“經(jīng)略中原必自長(zhǎng)安始,取長(zhǎng)安必自隴右始”(見《宋史"陸游傳》)。他初抵南鄭時(shí)滿懷信心地唱道:“國(guó)家四紀(jì)失中原,師出江淮未易吞。會(huì)看金鼓從天下,卻用關(guān)中作本根!保ā渡侥闲小罚┮虼,他在軍中心情極為舒暢,遂有“華燈縱博”、“雕鞍馳射”的“當(dāng)年豪舉”。詞句顯得激昂整煉,入勢(shì)豪邁。但第三句折入現(xiàn)實(shí),緊承以“誰記”二字,頓時(shí)引出一片寂寞凄涼。朝廷的國(guó)策起了變化,大有可為的時(shí)機(jī)就此白白喪失了。不到一年,王炎被召還朝,陸游轉(zhuǎn)官成都,風(fēng)流云散,偉略成空。那份豪情壯志,當(dāng)年曾有幾人珍視?如今更有誰還記得?詞人運(yùn)千鈞之力于毫端,用“誰記”一筆兜轉(zhuǎn),于轉(zhuǎn)折中進(jìn)層。后兩句描繪出兩類人物,兩條道路:終日酣飲耽樂的酒徒,反倒受賞封候;志存恢復(fù)的儒生如已者,卻被迫投閑置散,作了江邊漁父,事之不平,孰逾于此?這四、五兩句,以“獨(dú)”字為轉(zhuǎn)折,從轉(zhuǎn)折中再進(jìn)一層。經(jīng)過兩次轉(zhuǎn)折進(jìn)層,昔日馬上草檄、短衣射虎的英雄,在此時(shí)卻已經(jīng)變成孤舟蓑笠翁了。那個(gè)“獨(dú)”字以入聲直促之音,高亢特起,凝鑄了深沉的孤憤和掉頭不顧的傲岸,聲情悉稱,妙合無垠。
下片承“江邊漁父”以“輕舟”、“低逢”之渺小與“蘋洲煙雨”之浩蕩對(duì)舉,復(fù)綴“占斷”一語于其間,再作轉(zhuǎn)折進(jìn)層!罢紨唷奔凑急M之意?v一葦之所如,凌萬頃之茫然,無拘無束,獨(dú)往獨(dú)來,是謂 “占斷煙雨”。三句寫湖上生涯,詞境浩渺蒼涼,極煙水迷離之致,含疏曠要眇之情。詞至此聲情轉(zhuǎn)為紓徐蕭散,節(jié)奏輕緩。但由于“占斷”一詞撐拄其間,又顯得骨力開張,于舒緩中蓄拗怒之氣,蕭散而不失遒勁昂揚(yáng)!罢紨唷币郧凹刃钌畛恋墓聭嵑偷纛^不顧的傲岸之情,復(fù)于此處得“占斷”二字一挑,于是,“鏡湖元自屬閑人,又何必官家賜與”這更為昂揚(yáng)兀傲的兩句肆口而成,語隨調(diào)出,唱出了全闋的最高音。唐代詩人賀知章老去還鄉(xiāng),玄宗曾詔賜鏡湖一曲以示矜恤。陸游借用這一故事而翻出一層新意—— 官家(皇帝)既置我于閑散,這鏡湖風(fēng)月本來就只屬閑人,還用得著你官家賜與嗎?再說,天地之大,江湖之迥,何處不可置我八尺之軀,誰又稀罕你“官家”的賜與?這個(gè)結(jié)句,表現(xiàn)出夷然不屑之態(tài),憤慨不平之情,筆鋒直指最高統(tǒng)治者,它把通首迭經(jīng)轉(zhuǎn)折進(jìn)層蓄積起來的激昂不平之意,挾其大力盤旋之勢(shì),千回百轉(zhuǎn)而后驟現(xiàn),故一出便振動(dòng)全詞,聲情激昂,逸響悠然,浩歌不絕。
這首抒情小唱很能代表陸游放歸后詞作的特色。他在描寫湖山勝景,閑情逸趣的同時(shí),總蘊(yùn)含著壯志未酬、壯心不已的幽憤。這首《鵲橋仙》中雕鞍馳射,蘋洲煙雨,景色何等廣漠浩蕩!而“誰記”、“獨(dú)去”、“占斷”這類詞語層層轉(zhuǎn)折,步步蓄勢(shì),隱曲幽微,情意又何等怨慕深遠(yuǎn)!這種景與情,廣與深的縱模交織,構(gòu)成了獨(dú)特深沉的意境。明代楊慎《詞品》說:“放翁詞,纖麗處似淮海,雄快處似東坡。其感舊《鵲橋仙》一首(即此詞),英氣可掬,流落亦可惜矣!彼吹搅诉@首詞中的“英氣”,卻沒有看到其中的不平之氣,清代陳廷焯編《詞則》,將此詞選入《別調(diào)集》,在“酒徒”兩句上加密點(diǎn)以示激賞,眉批云:“悲壯語,亦是安分語!敝^為“悲壯”近是,謂為“安分”則遠(yuǎn)失之。這首詞看似超脫、“安分”,實(shí)則于嘯傲煙水中深寓忠憤抑郁之氣,內(nèi)心是極不平靜,極不安分的。不窺其隱曲幽微的深衷,說他隨緣、安分,未免昧于騷人之旨,委屈了志士之心。這首詞,讀來蕩氣回腸、確是上乘之作。
(三)10、(1)背灼炎天光 力盡不知熱
(2)廊腰縵回 各抱地勢(shì)
(3)山川相繆 郁乎蒼蒼
三、11、(1)答E給3分,答A給2分,答C給1分;答B(yǎng)、D不給分。(B項(xiàng)“表明他品行端正,愛惜自己的名聲”錯(cuò),是為了掩飾自己;D項(xiàng)“表明馬里諾的影子表演缺乏新意,已經(jīng)讓警察感到厭煩了”錯(cuò),警察知道他的真實(shí)目的;C項(xiàng)“這呼聲暗示客人們看穿了幻術(shù),需要更多的娛樂節(jié)目刺激”不完全正確,后半句是表達(dá)對(duì)他這幻術(shù)的厭煩。)
(2)①通過奇特形象的塑造,營(yíng)造作品的神秘氛圍,激發(fā)讀者閱讀興趣;②通過影子逼真神妙的表演,表現(xiàn)主人公幻術(shù)技藝的高超;③通過制造故事懸念,為后文揭示事實(shí)真相埋下伏筆。(每點(diǎn)2分)
(3)①演藝精湛:能說會(huì)道,善于捕捉觀眾心理,賦予無聲的影子以獨(dú)立的生命;②地位卑微:人前強(qiáng)顏歡笑,依靠表演取悅觀眾,卻招觀眾厭棄和警察驅(qū)逐;③忍辱負(fù)重:為養(yǎng)家糊口而奔走賣藝,卻只能獨(dú)自忍受精神的孤獨(dú)和痛苦。(每點(diǎn)2分)
(4)①小說以馬里諾影子表演的玄妙神秘與他在現(xiàn)實(shí)生活中的平淡無奇相對(duì)比,賦予故事情節(jié)以戲劇性,有助于吸引讀者閱讀;②小說以前半部分影子表演的熱鬧有趣,與后半部分馬里諾現(xiàn)實(shí)生活的凄涼孤獨(dú)相對(duì)比,有助于增強(qiáng)小說的悲劇感;③小說以飯店內(nèi)觀眾對(duì)馬里諾的冷漠與家人對(duì)馬里諾的關(guān)心相對(duì)比,有助于表現(xiàn)世態(tài)的冷暖炎涼;④小說以馬里諾在觀眾面前談笑風(fēng)生與在家里的茫然失神相對(duì)比,有助于深入刻畫他性格的復(fù)雜性;⑤小說以影子的虛幻與現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)相對(duì)比,有助于增強(qiáng)作品反映現(xiàn)實(shí)的力度;⑥小說通過馬里諾在飯店和家里活動(dòng)狀態(tài)的對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)底層人民的同情和對(duì)社會(huì)的批判。(每點(diǎn)2分)
四、12、(1)答C給3分,答D給2分,答B(yǎng)給1分;答A、E不給分。(A項(xiàng)“接信后當(dāng)即決定來中國(guó)支援抗日”錯(cuò),5月來華,盧溝橋事變后決定留華;E項(xiàng)“為幫助中國(guó)人民抗擊日本侵略者”錯(cuò),他為中國(guó),也為自己的祖國(guó)盡一份力量;B項(xiàng)不全正確,“中國(guó)人民對(duì)飛虎隊(duì)深厚友誼的最寶貴表現(xiàn)”不僅是修跑道,還有搭救飛行員,傳送情報(bào)等)
(2)①“二戰(zhàn)”中立下赫赫軍功:籌建航校訓(xùn)練飛行員,建立地面空襲警報(bào)系統(tǒng),組建飛虎隊(duì),給日軍以沉重打擊;②具有出色的軍事才能:寫有理論著作《防御性追擊的作用》,又準(zhǔn)確預(yù)測(cè)美國(guó)會(huì)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)以及日機(jī)襲擊仰光的時(shí)間。(每點(diǎn)3分)
(3)①強(qiáng)烈的正義感,過人的勇氣:“七七事變”后立即決定留在中國(guó)支援抗戰(zhàn),即使美國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)布命令也不撤回;②意志堅(jiān)定,百折不撓:克服了重重困難,招募志愿者來華參戰(zhàn);③真誠(chéng)正直,善良友愛:主動(dòng)要求國(guó)民政府停發(fā)津貼,得到陳香梅的愛情,飛虎隊(duì)隊(duì)員每年組織悼念活動(dòng)。(每點(diǎn)2分)
(4)①陳納德精湛的飛行技術(shù),過人的軍事才能,在受聘擔(dān)任國(guó)民政府航空委員會(huì)顧問期間,得到了充分施展的機(jī)會(huì);②率領(lǐng)飛虎隊(duì)在中國(guó)境內(nèi)進(jìn)行反法西斯斗爭(zhēng);③在中國(guó)抗戰(zhàn)期間立下了赫赫戰(zhàn)功,從一個(gè)退休上尉晉升為將軍,事業(yè)達(dá)到輝煌的頂峰;④率飛虎隊(duì)與中國(guó)人民協(xié)同作戰(zhàn),生死與共,結(jié)下深厚的友誼;⑤受到國(guó)民政府的最高嘉獎(jiǎng);⑥和中國(guó)女子陳香梅產(chǎn)生感情并結(jié)為連理。(每點(diǎn)2分)
五、13、B(振振有詞:理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分,說個(gè)不休,強(qiáng)詞奪理,貶義詞,并不表示理由充分。語義環(huán)境不當(dāng)。浩如煙海:浩:廣大;煙海:茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。電光火石:是指,閃電的光,燧石的火。原為佛家語,比喻事物瞬息即逝,F(xiàn)多形容事物象閃電和石火一樣一瞬間就消逝。亦用作比喻行動(dòng)迅速,出手先制。這里犯了望文生義的錯(cuò)誤。平分秋色:秋色,秋天景色。比喻雙方各得一半,不分高低,表示平局。這里不止兩家,故錯(cuò)。)
14、A (B項(xiàng)搭配不當(dāng),“調(diào)控”不能接“行為”,應(yīng)為“制約”;C項(xiàng)邏輯混亂,“都…”承前省略不當(dāng),應(yīng)在“都”前加“他”;D項(xiàng)搭配不當(dāng),“出現(xiàn)”后無賓語中心語,故在句末加“的情況”)
15、C(④⑤總括,且緊承上文,②①為因果關(guān)系,②①與⑥③并列。)
16、水是很多物質(zhì)的溶劑 才能被植物吸收 沒有水就沒有植物的生命
17、中國(guó)環(huán)境標(biāo)志(俗稱“十環(huán)”),圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個(gè)環(huán)組成。(2分)圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)緊扣,表示公眾參與,共同保護(hù)環(huán)境;同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,其寓意為“全民聯(lián)合起來,共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境!保3分)
六、18、作文解析:
該的核心句為“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),更要有勇氣。不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖!。這是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的句子,出題人意在強(qiáng)調(diào)“勇氣”對(duì)于成功的重要性
該的核心立意應(yīng)為“經(jīng)驗(yàn)與勇氣”,偏重于“勇氣”,學(xué)生可在“經(jīng)驗(yàn)”與“勇氣”中找到契合點(diǎn)作文,或者單方面談在困難面前“勇氣”的重要性。
不佳立意:從“許多有經(jīng)驗(yàn)的工匠都不敢嘗試”入手,談應(yīng)該大膽創(chuàng)新,大膽嘗試;從“商人”的角度入手,談他信任新人,給年輕人鍛煉的機(jī)會(huì);從“年輕工匠的師傅”的角度入手,談看待問題要透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住問題的實(shí)質(zhì)等。
素材:
初生牛犢不怕虎——中國(guó)諺語
危險(xiǎn)面前測(cè)勇氣——?dú)W洲諺語
臨危不怯就等于在戰(zhàn)場(chǎng)上贏得了一半勝利——普勞圖斯勇氣是人類最重要的一種特質(zhì),倘若有了勇氣,人類其它的特質(zhì)自然也就具備了。——丘吉爾
【譯文】:
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/71619.html
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