語基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)（4）
（一）默寫（10分）
1、鷹擊長空，魚翔淺底， 萬類霜天競自由。 ， ，誰主沉��？
2、她靜默地走近，走近，又投出 ，她飄過，像夢一般地， 。
3、尋夢？撐一支長篙， ，滿載一船星輝， 。
4、 ， ，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。
5、然而造化又常常為庸人設(shè)計，以時間的流駛，洗滌舊跡， 。
6、我還有什么話可說呢？ 。沉默啊，沉默�。〔辉诔聊�中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
（二）內(nèi)言檢測（18分）
7、下列選項中加點的詞的用法與例句中的相同的一項是（ ）（2分）
例句：項伯殺人，臣活之。
A、乃遂收盛樊於期之首，函封之。 B、若不闕秦，將焉取之？
C、越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。 D、沛公今事有急，亡去不義。
8、下列句子中加點的詞不屬于古今異義詞的一項是（ ）（2分）
A、樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰。 B、行李之往，共其乏困。
C、備他盜之出入與非常也。 D、則雖欲長侍足下，豈可得哉？
9、下列句子中沒有通假字的一項是（ ）（2分）
A、旦日不可不蚤自謝項王。 B、群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。
C、秦伯說，與鄭人盟。 D、旦日饗士卒，為擊破沛公軍！
10、下列選項中與例句的句式相同的一項是（ ）（2分）
例句：而燕國見陵之恥除矣。
A、夫晉，何厭之有？ B、不者，若屬皆且為所虜！
C、太子及賓客知其事者。 D、奪項王天下者必沛公也。
11、下列選項中加點的虛詞用法相同的一項是（ ）（2分）
A、因人之力而敝之，不仁。 荊軻逐秦王，秦王還柱而走。
B、項伯乃夜馳之沛公軍。 于是太子預(yù)求天下之利匕首。
C、臣為韓王送沛公。 會其怒，不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之。
D、臣乃得有以報太子。 私見張良，具告以事。
12、下列選項中加點的詞的解釋不正確的一項是（ ）（2分）
A、失其所與，不知 結(jié)交，親附
B、燕王誠振怖大王之威 真誠地，誠心地
C、素善留侯張良 平素，一向
D、愿伯具言臣之不敢倍德也 詳細(xì)地
13、請翻譯下面句子（6分）
⑴殺人如不能舉，刑人如恐不勝。（3分）

⑵今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？（3分）

（一）默寫（10分）
1、悵寥廓，問蒼茫大地 2、太息一般的眼光，像夢一般地凄婉迷茫。3、向青草更青處漫溯，
在星輝斑斕里放歌。4、復(fù)為慷慨羽聲，士皆?目。5、僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。
6、我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。
（二）內(nèi)言檢測（18分）
7、B （例句為動詞的使動用法，解釋為“使……活下”；A項為名詞做狀語，解釋為“用匣子”；B項為動詞的使動用法，解釋為“使……減少”；C項為名詞的意動用法，解釋為“以……為邊邑”“把……當(dāng)做邊邑”；D項形容詞活用為名詞，解釋為“危急的事情”。）
8、D (A項古義為“袒露一只臂膀”，今義為“袒護(hù)一方”；B項古義為“出使的人”，今義為“出門所帶的東西等”；C項古義為“意外的變故”，今義為“表程度副詞，很，十分”；D項為古今同義詞，表示對朋友或人的敬稱。)
9、D （A項“蚤”通“早”；B項“卒”通“猝”，突然；C項“說”通“悅”）
10、B （例句是被動句，“見”解釋為“被”；A項是賓語前置句；B項是被動句，“為所”解釋為“被”；C項是定語后置句，“知其事之賓客”；D項是判斷句。）
11、C （A項“表轉(zhuǎn)折，反而，卻”和“表修飾”；B項“動詞，到”和“助詞，的”；C項均是“替”；D項“用”和“把”。）
12、B （B項“誠”應(yīng)該解釋為“果真，確實”。）
13、⑴殺人唯恐不能殺光，對人用刑唯恐不能用盡酷刑。(得分點為“舉”“勝”均為“盡”“完”,“刑”是活用為動詞，“處罰”“刑罰”。)
⑵現(xiàn)在聽說用一千斤金和一萬戶人口的封地作賞格懸賞征求將軍的首級，您將怎么辦？（
（得分點為“金千斤，邑萬家”是“定語后置句”，

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/47062.html

相關(guān)閱讀：2013年高一上學(xué)期期中考試語文試題（有答案）