實驗：用打點計時器測速度
1．運動物體拉動穿過打點計時器的紙帶，紙帶上打下一系列小點，打點計時器打下的點直接記錄了（ ）
A．物體運動的時間
B．物體在不同時刻的位置
C．物體在不同時刻的速度
D．物體在不同時間內(nèi)的位移
2．手拖動紙帶經(jīng)過打點計時器后，在紙帶上留下的點中有6個連續(xù)清晰的點，測出這6個點的第1點到第6點的距離為18cm，則（ ）
A．手運動的平均速度為0.03m/s B．手運動的平均速度為1.5m/s
C．手運動的平均速度為1.8m/s D．手運動的平均速度為180m/s
3．如圖1－5所示，是某人練習(xí)使用打點計時器得到的紙帶，紙帶的右端后通過打點計時器．從點痕的分布情況可以斷定紙帶的運動情況是 ．若所用電源頻率為50Hz，從打下A點到打下D點，共13點，歷時 s，位移為 m，這段時間內(nèi)紙帶運動的平均速度是 m/s．BD段的平均速度是 m/s．
4．某組學(xué)生研究小車從斜面上滑下實驗，得到如圖1－6所示的紙帶，紙帶上的計數(shù)點用O、A、B、C、D、E表示．根據(jù)圖上數(shù)據(jù)，可判斷小車做什么運動？小車經(jīng)過B點時的速度是_______cm/s，小車經(jīng)過D點時的速度是_______cm/s(相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s)
5．有的同學(xué)怕下雨天的電閃雷鳴，其實看到閃電與聽到雷聲的時間差較大時，說明它離我們較遠(yuǎn)．假設(shè)閃電與雷鳴的時間差為 ，試著計算一下雷電發(fā)生地的距離．
6．圖1－7是某同學(xué)用打點計時器研究某物體運動規(guī)律時得到的一條紙帶．根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，計算物體在AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小，判斷物體運動的性質(zhì)．
7．電火花打點計時器使用交流 V電源工作，它是利用
在紙帶上打出小孔而顯示點跡的計時儀器．工作電源頻率是50Hz，如果用它測量時，實驗者不知工作電壓的頻率變?yōu)?0Hz，仍按50Hz的頻率計算，這樣算出的速度值與物體速度的真實值相比是 （填“偏大”或“偏小”）．
8．使用電磁打點計時器時，紙帶應(yīng)穿過 ，復(fù)寫紙片應(yīng)套在 上，并要放在紙帶的 面；打點時應(yīng) 接通電源，
釋放紙帶．根據(jù)圖1－3所示的打點計時器構(gòu)造圖，指出各主要部件的名稱：①____，②____，③____，④____，⑤____，⑥____，⑦_(dá)___，⑧____，⑨____
9．某次實驗用打點計時器交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖1－4所示,圖中O點為紙帶的第一個點，接下來的前幾個點模糊,因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點,推測紙帶的運動是加速還是減速？在打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度是多大？ B點的瞬時速度為多大？
1． B、D
2． C
3．減速運動，0.24s，7.75×10-2m，0.323m/s，0.203m/s
4．加速運動，65cm/s，122.5cm/s
5．
解析：設(shè)閃電速度為光速C，雷鳴速度為聲速v，雷電發(fā)生地的距離為x
則有
因光速遠(yuǎn)大于聲速，可近似認(rèn)為
6．物體在AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小分別是19.0cm/s、60cm/s、60cm/s、59.5cm/s，物體運動的性質(zhì)是先加速，后勻速．
解析：AB段的平均速度為
BC段的平均速度為
CD段的平均速度為
DE段的平均速度為
在誤差范圍內(nèi)，可認(rèn)為 ，則物體先加速，后勻速．
7．220，電火花，偏小
8．限位孔，定位軸，上，先，后；①接線柱②線圈③振片④永久磁鐵⑤振針⑥限位孔⑦復(fù)寫紙⑧定位軸⑨紙帶
9．從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點，計數(shù)點間只有5個間隔，則計數(shù)點間運動的總時間為t=0.02×5s=0.1s，每隔0.1s紙帶運動的位移分別是2.15cm、2.89cm、3.74cm、4.32cm、5.15cm，說明紙帶作加速運動．
A、F間紙帶運動的平均速度為


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