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《國(guó)學(xué)大師錢穆》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
國(guó)學(xué)大師錢穆 國(guó)學(xué)大師錢穆學(xué)識(shí)廣博,著作等身按傳統(tǒng)學(xué)科分類,他兼及經(jīng)史子集四部,為傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中的通儒之學(xué)按現(xiàn)代學(xué)科來看,其治學(xué)范圍涉及史學(xué)與史學(xué)史、哲學(xué)及思想史、文化 國(guó)學(xué)大師錢穆
國(guó)學(xué)大師錢穆學(xué)識(shí)廣博,著作等身按傳統(tǒng)學(xué)科分類,他兼及經(jīng)史子集四部,為傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中的“通儒之學(xué)”按現(xiàn)代學(xué)科來看,其治學(xué)范圍涉及史學(xué)與史學(xué)史、哲學(xué)及思想史、文化學(xué)及文化史等,可謂百科全書式的學(xué)者錢穆一生勤勉,著述不倦,畢生著作70
余種,如《國(guó)史大綱》、《國(guó)學(xué)概論》、《中國(guó)思想史》等,總共1400
萬字
錢穆是一位民族意識(shí)強(qiáng)烈、文化情結(jié)深厚的史學(xué)家1930
,他在燕京大學(xué)教國(guó)文時(shí),看見“M
”樓、“S
”樓、“貝公樓”時(shí),極為不快,質(zhì)問學(xué)校當(dāng)局:“此何文?
所謂中國(guó)文化者又何在?
”事后,學(xué)校采納了錢穆的建議,將“M
”樓改為“穆”樓,將“S
”樓改為“適”樓,“貝公樓”改為“辦公樓”,其他建筑也一律冠以中國(guó)名稱
錢穆大半生在中華民族危亡和西學(xué)東漸、中國(guó)文化衰落的代中度過,他時(shí)時(shí)刻刻都在思索,如何才能使中國(guó)既達(dá)到富強(qiáng)而又不失本民族的文化與精神他在《中國(guó)文化史導(dǎo)論》一書中指出,西學(xué)東漸后,中國(guó)人面臨兩大問題:第一,如何趕快學(xué)到歐美西方文化的富強(qiáng)力量,好把自己國(guó)家和民族的地位支撐住;第二,如何學(xué)到了歐美西方文化的富強(qiáng)力量,而不把“自己傳統(tǒng)文化精神喪失掉”若第一問題不解決,中國(guó)的國(guó)家民族根本不存在;若第二問題不解決,則中國(guó)的國(guó)家民族雖存在,而中國(guó)傳統(tǒng)文化則失錢穆認(rèn)為中國(guó)文化的發(fā)展,不能自外生成,它必須要體認(rèn)和憑借中國(guó)文化自身的機(jī)制只能從以往的舊有中孕育生成,決不能憑空翻新,絕無依傍
錢穆不僅是一位令人尊敬的史學(xué)家,也是一位成功的教育家1933
秋,錢穆在北大一人獨(dú)任“中國(guó)通史”課經(jīng)過一的講授,形成了具有錢氏風(fēng)格的“中國(guó)通史”課錢穆的“中國(guó)通史”課,事實(shí)性強(qiáng),不尚空談,有考有識(shí),簡(jiǎn)要精到上課時(shí)滿腔熱情,激蕩全室又能深入淺出、就近取譬,如他比較中西文化,說秦漢文化猶如此室的四周遍懸萬盞明燈,打碎一盞,其余猶亮;羅馬文化像一盞巨燈,熄滅了就一片黑暗當(dāng)時(shí)錢穆講課的教室設(shè)在北大梯形禮堂,是普通教室的三倍每一堂課聽者近三百人,坐立皆滿錢穆是當(dāng)時(shí)北大最叫座的教授之一,據(jù)說只有胡適一人可與之媲美
錢穆學(xué)識(shí)廣博,在長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他利用各種機(jī)會(huì)把自己積累的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)、讀書方法毫無保留地傳授給學(xué)生1942
9
月8
日,錢穆帶學(xué)生徒步到新都賞桂,途中告訴嚴(yán)耕望等人:“一個(gè)人無論讀書做事,一開始規(guī)模就要宏大高遠(yuǎn),否則絕無大的成就……中國(guó)學(xué)術(shù)界實(shí)在差勁,學(xué)者無大野心,也無大成就,總是幾便換一批,學(xué)問老是過時(shí)!
這難道是必然的嗎?
是自己功夫不深,寫的東西價(jià)值不高!
求學(xué)不可太急,太急,不求利則求名,宜當(dāng)緩緩為之;但太緩又易懈怠,所以意志堅(jiān)強(qiáng)最為重要”至于讀書方法,錢穆談道:“讀書或采直閱式,不必管?、訓(xùn)詁等枝節(jié)問題;或采跳躍式,不懂無趣的地方,盡可跳過,不要因?yàn)椴欢鴱U讀;或采閑逛式,如逛街游山,隨興之所之,久了自然可盡奧旨”錢穆是自學(xué)成材的名家,這些治學(xué)和讀書的經(jīng)驗(yàn)是他多積累而得,對(duì)后來的治學(xué)者多有啟迪錢穆自1912
登上講臺(tái),先后在中國(guó)內(nèi)地、香港、臺(tái)灣等地的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)任教75
,培養(yǎng)出眾多著名的文史專家1990
錢穆在臺(tái)灣辭世有人稱他的離去“代表著一個(gè)時(shí)代的結(jié)束,此后國(guó)學(xué)大師四字成為絕響”
(節(jié)選自《錢穆:中國(guó)文化的守護(hù)者》)
13
.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是:(5
分)
A
.錢穆一生勤勉,著述不倦,畢生著作
70
余種,總共
l400
萬字,正因如此,他成為被人仰慕的國(guó)學(xué)大師。
B
.錢穆認(rèn)為中國(guó)文化的發(fā)展,不能自外生成,也不能憑空翻新?lián)f開新、老干萌新便是錢穆為中國(guó)文化發(fā)展指出的道路。
C
.錢穆是當(dāng)時(shí)北大最叫座的一位教授,不僅因?yàn)樗麑W(xué)力、才氣兼?zhèn)洌v課深入淺出,還因他富于民族感情,認(rèn)為中國(guó)文化優(yōu)于西方文化。
D
.錢穆認(rèn)為只要不急于求名求利、意志堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)學(xué)問不過時(shí)、學(xué)術(shù)成果有價(jià)值,最終讀書做事有大成就。
E
.錢穆是自學(xué)成材的名家,在多治學(xué)和讀書的過程中積累了很多經(jīng)驗(yàn),他摸索出的“直閱式”“跳躍式”“閑逛式”等讀書方法都有借鑒價(jià)值。
14
.“錢穆是一位民族意識(shí)強(qiáng)烈、文化情結(jié)深厚的史學(xué)家”,為什么這樣評(píng)說錢穆?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4
分)
15
.有人稱錢穆的離去“代表著一個(gè)時(shí)代的結(jié)束,此后國(guó)學(xué)大師四字成為絕響”,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)“大師”的認(rèn)識(shí)。(6
分)
參考答案:
13.
答B(yǎng)
給3
分,答E
給2
分,答A
給1
分,答C
、D
不給分。
14.
①錢穆很重視語(yǔ)言文字對(duì)于民族文化的承載作用,在燕大任教時(shí),要求校方將建筑的英文名稱改為漢語(yǔ)名稱;(3
分)②錢穆時(shí)刻都在思索使中國(guó)既達(dá)到富強(qiáng)而又不失本民族的文化與精神的途徑,在《中國(guó)文化史導(dǎo)論》中為中國(guó)文化發(fā)展指出據(jù)舊開新的道路。(3
分)
15.
答案示例:
大師應(yīng)該是有才華有建樹的人。①錢穆學(xué)識(shí)廣博,治學(xué)范圍廣,是百科全書式的學(xué)者;②著作等身,畢生著作總共l400
萬字;③成就多面,不僅是一位令人尊敬的史學(xué)家,也是一位成功的教育家。
大師應(yīng)該是道德高尚,行為師表的人。①熱愛國(guó)家和民族,時(shí)刻都在思索使中國(guó)既達(dá)到富強(qiáng)而又不失本民族的文化與精神的途徑;②做事認(rèn)真,不務(wù)虛,講課事實(shí)性強(qiáng),有考有識(shí),不尚空談,簡(jiǎn)要精到;③對(duì)后生晚輩熱誠(chéng)無私,上課滿腔熱情,利用各種機(jī)會(huì)把自己積累的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)、讀書方法毫無保留地傳授給學(xué)生。
大師應(yīng)該是德才兼?zhèn)涞娜。①錢穆學(xué)識(shí)廣博,治學(xué)范圍廣,是百科全書式的學(xué)者;②熱愛國(guó)家和民族,時(shí)刻都在思索使中國(guó)既達(dá)到富強(qiáng)而又不失本民族的文化與精神的途徑;③做事認(rèn)真,不務(wù)虛,講課事實(shí)性強(qiáng),有考有識(shí),不尚空談,簡(jiǎn)要精到。
(觀點(diǎn)明確2
分,論述合理6
分)
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