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《張恨水:鴛鴦蝴蝶不害人》閱讀答案
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路逍遙
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
張恨水:鴛鴦蝴蝶不害人 林天宏 夜深時(shí)分, 15 歲的李存光偷偷從閣樓探出頭去,樓下母親房間已漆黑一片。他躡手躡腳合上窗子,點(diǎn)亮煤油燈,從書(shū)包里拿出張恨水的《八十一夢(mèng)》。 張恨水:鴛鴦蝴蝶不害人
林天宏
夜深時(shí)分,15
歲的李存光偷偷從閣樓探出頭去,樓下母親房間已漆黑一片。他躡手躡腳合上窗子,點(diǎn)亮煤油燈,從書(shū)包里拿出張恨水的《八十一夢(mèng)》。一個(gè)星期內(nèi),這是他從學(xué)校圖書(shū)館借出的第三部張恨水小說(shuō),和之前一樣,這又是一個(gè)不眠之夜。
50
多過(guò)去,李存光回憶起當(dāng)時(shí)的情景,臉上還滿是笑意。這位中國(guó)社科院現(xiàn)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)的教授,毫不諱言其對(duì)張恨水作品的喜愛(ài):“
用今天的話,那時(shí)候,我是他的粉絲。”
學(xué)者陳寅恪也是張恨水的粉絲。早在西南聯(lián)大之時(shí),陳寅恪身染重疾,雙目失明,他請(qǐng)好友吳宓去學(xué)校圖書(shū)館,借來(lái)張恨水的小說(shuō)《水滸新傳》,每日讀給他聽(tīng),這便成了他每日病床上的惟一消遣。
張恨水一生創(chuàng)作小說(shuō)120
余部,3000
余萬(wàn)字,現(xiàn)代作家中無(wú)出其右者。他的讀者上有鴻儒,下至白丁,但由于戴上了“
鴛鴦蝴蝶派”
的帽子,建國(guó)后很長(zhǎng)一段時(shí)間,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上始終沒(méi)有張恨水的一席之地,偶爾出現(xiàn),也是“
帶著濃烈政治色彩的批判,貼在書(shū)頁(yè)的三五行中”
。
直至2003
,由張恨水同名小說(shuō)改編的電視劇《金粉世家》熱播,這個(gè)沉寂多的“
民國(guó)第一寫(xiě)手”
才又重新出現(xiàn)在公眾視野中。正如李存光所說(shuō):“
他對(duì)
歷史
細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確把握,對(duì)市井百態(tài)的生動(dòng)描繪,對(duì)人性、社會(huì)的深刻洞察,研究文學(xué)史是怎么也繞不過(guò)去的。”
上世紀(jì)30
代的北平,有五六家報(bào)紙同時(shí)連載張恨水的數(shù)篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。其小說(shuō)懸念叢生,人物命運(yùn)跌宕起伏。每天下午兩三點(diǎn),有很多讀者在報(bào)館門(mén)前排隊(duì),欲先睹為快。小說(shuō)中一女主人公積勞成疾,命在旦夕,讀者來(lái)信竟如雪片般飛涌報(bào)館,異口同聲為其請(qǐng)命。
張恨水的代表作《啼笑因緣》,再版二十多次,先后六次拍成電影,創(chuàng)下了一個(gè)記錄。還有不法書(shū)商盜用張恨水的名字,攢出了一百多部偽書(shū),在市面上銷(xiāo)售,倒也賣(mài)得不錯(cuò)。
其時(shí),文友中風(fēng)傳:每天晚上九點(diǎn),報(bào)館來(lái)索稿的編輯便排隊(duì)等在張家門(mén)口,張低頭在稿紙上奮筆疾書(shū),數(shù)千字一氣呵成,各交來(lái)人。甚至有一日,他坐在麻將桌上上了癮,報(bào)館來(lái)人催稿子,他左手打麻將,右手寫(xiě),照樣按時(shí)交稿。記者向張恨水的女兒張政求證,她微笑著否認(rèn)了這些傳聞:“
父親的寫(xiě)作很辛苦,在書(shū)桌前,他俯伏了一生。”
張恨水曾自比“
推磨的驢子”
,“
除了生病或旅行,沒(méi)有工作,比不吃飯都難受”
。在張政的記憶中,父親“
大約每日九點(diǎn)鐘開(kāi)始寫(xiě)作,直到下午六七點(diǎn)鐘,才放下筆吃晚飯,飯后稍事休息,然后寫(xiě)到夜里十二點(diǎn)鐘,日復(fù)一日”
。
張恨水“
稿德”
之佳,在報(bào)館編輯中也有公論。向他約稿,幾乎有求必應(yīng),也從不拖稿,《金粉世家》連載五零四個(gè)月,只是因?yàn)榕畠夯夹杉t熱夭亡,過(guò)于悲痛,停登過(guò)一天。而二十四小時(shí)之后,又將后稿補(bǔ)上。
當(dāng)時(shí),高官政要紛紛以結(jié)交張恨水為榮。蔣介石、宋美齡前往看望,張恨水客氣接待,卻讓傭人送其出門(mén);張學(xué)良派副官赴京,邀張做文化顧問(wèn),掛個(gè)虛職,月薪100
大洋,張恨水卻以“
君子不黨”
婉拒。這個(gè)帶著皖南口音的“
鄉(xiāng)下人”
,一生未入任何黨派,也不愿任公職,奉行“
流自己的汗,吃自己的飯”
的
人生
守則,姿態(tài)低到極致。他曾自言道:“
寫(xiě)字就是營(yíng)生罷了,如同擺攤之類(lèi)的小本生意,平淡如斯,實(shí)在如斯。”
有人非議其小說(shuō)盡是“
風(fēng)花雪月,鴛鴦蝴蝶”
,他從不辯駁。有友人當(dāng)面問(wèn)起,他只是溫和地反問(wèn):“
鴛鴦與蝴蝶……
和人的關(guān)系、感情都處得不壞,幾曾見(jiàn)過(guò)人要撲殺鴛鴦蝴蝶?又聽(tīng)說(shuō)過(guò)鴛鴦蝴蝶傷害了人?”
1948
底,正值新舊政權(quán)交替之時(shí),張恨水突患中風(fēng),喪失寫(xiě)作能力。隨后,經(jīng)周恩來(lái)特批,聘請(qǐng)其為文化部顧問(wèn),按月發(fā)給600
斤大米。1954
,張恨水病情剛好轉(zhuǎn),便辭去職務(wù),又專(zhuān)事寫(xiě)作,以此謀生。張政向記者回憶,此時(shí)的張恨水,已經(jīng)是步履蹣跚,口齒不清,“
爸爸伏案而作,夜深人靜,只有窗前一叢茅竹的影子,和他默默相對(duì)”
。
(摘編自《中國(guó)青報(bào)》2006
11
月29
日)
【注】①
張恨水(1895
~1967
),一般被視為“
鴛鴦蝴蝶派”
的代表作家,一生致力于通俗文藝,作品多采用章回體,以傳統(tǒng)形式描寫(xiě)現(xiàn)代社會(huì)人情世態(tài),有一定社會(huì)意義。②
鴛鴦蝴蝶派:中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)流派,因?qū)懖抛蛹讶顺呻p成對(duì)猶如鴛鴦蝴蝶而得名,發(fā)端于20
世紀(jì)初葉,延續(xù)至1949
,故又稱民國(guó)舊派文學(xué)。
12
.下列對(duì)文章的概括與分析,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5
分)
A
.張恨水一生創(chuàng)作小說(shuō)百余部,其作品大多屬于章回體,以傳統(tǒng)形式描寫(xiě)現(xiàn)代社會(huì)人情世態(tài),數(shù)量多,出版多,讀者多。
B
.張恨水的小說(shuō)雖受讀者喜愛(ài)和追捧,但長(zhǎng)期以來(lái)評(píng)論褒貶不一,電視劇《金粉世家》的熱播,才確立了他在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上“
怎么也繞不過(guò)去”
的地位。
C
.作為一位知名作家,張恨水不可避免地與一些高官政要有過(guò)交往,但他一生未入任何黨派,姿態(tài)低到極致。
D
.文末引用張政的話,描寫(xiě)了張恨水深夜寫(xiě)作的環(huán)境,渲染了閑適寧謐的氛圍,具有強(qiáng)烈的感染力。
E
.本文運(yùn)用平實(shí)自然的語(yǔ)言,敘述了張恨水的逸聞瑣事,塑造了一位勤于寫(xiě)作、為人溫和、厚道守信的作家形象。
13
.文章開(kāi)頭已有少李存光愛(ài)讀張恨水小說(shuō)的例子,為何還要例舉“
學(xué)者陳寅恪也是張恨水的粉絲”
?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4
分)答:
14
.張恨水認(rèn)為“
鴛鴦蝴蝶不害人”
,有人則認(rèn)為“
鴛鴦蝴蝶派”
作品會(huì)害人。你覺(jué)得“
鴛鴦蝴蝶派”
作品適合中學(xué)生閱讀嗎?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶。?
分)答:
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
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12.
(5
分)(答對(duì)一項(xiàng)給3
分,答對(duì)兩項(xiàng)給5
分)B D
(B
強(qiáng)加因果。D“
渲染了閑適寧謐的氛圍”
錯(cuò)。)
13.
(4
分)答:①
體現(xiàn)張恨水小說(shuō)讀者面廣,顯示他小說(shuō)的魅力。②
引出下文對(duì)張恨水文學(xué)成就的介紹,又與其在現(xiàn)代文學(xué)史上長(zhǎng)期沒(méi)有地位形成對(duì)比。③
激發(fā)讀者閱讀本文了解傳主的興趣。(意思對(duì)即可。)(只要答對(duì)兩點(diǎn),即給4
分)
14.
(6
分)示例1
:我覺(jué)得“
鴛鴦蝴蝶派”
作品適合中學(xué)生
閱讀
。首先,“
鴛鴦蝴蝶派”
不乏有較高思想價(jià)值的佳作,如張恨水的一些作品,準(zhǔn)確把握歷史細(xì)節(jié),生動(dòng)描繪市井百態(tài),深刻洞察人性、社會(huì),對(duì)中學(xué)生了解那個(gè)時(shí)代很有幫助。其次,“
鴛鴦蝴蝶派”
許多作品有較高的藝術(shù)性,中學(xué)生閱讀其作品,會(huì)受到良好的藝術(shù)熏陶,就像文本中提到的李存光。(每點(diǎn)3
分,其中分析2
分,結(jié)合文本1
分)
示例2
:我覺(jué)得“
鴛鴦蝴蝶派”
作品不適合中學(xué)生閱讀。首先,“
鴛鴦蝴蝶派”
作品盡是“
風(fēng)花雪月,鴛鴦蝴蝶”
,在國(guó)難當(dāng)頭的歷史時(shí)期,沒(méi)有關(guān)注時(shí)局,有逃避現(xiàn)實(shí)的頹廢傾向,中學(xué)生閱讀此類(lèi)作品不利于培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。其次,“
鴛鴦蝴蝶派”
作品注重趣味性、消遣性,多是描繪虛擬夸張的情感世界,中學(xué)生往往缺乏理性,閱讀此類(lèi)作品,容易沉迷其中,耗費(fèi)太多時(shí)間和精力,不利于學(xué)習(xí)和
生活
。就像少李存光一個(gè)星期借閱三部張恨水小說(shuō),通宵熬夜看。(每點(diǎn)3
分,其中分析2
分,結(jié)合文本1
分)
(其他答案,言之成理,酌情給分)
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