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選自雷圭元《圖案與人生》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面的文字,完成 1 ~ 3 題。 人類要求裝飾的動機,人類學家認為是最原始的。人類學家以這樣的事實告訴我們:在大多數(shù)原始民族中,有不穿衣服的民族,而沒有不裝飾的民族。 閱讀下面的文字,完成
1
~
3
題。
人類要求裝飾的動機,人類學家認為是最原始的。人類學家以這樣的事實告訴我們:在大多數(shù)原始民族中,有不穿衣服的民族,而沒有不裝飾的民族。我們?nèi)祟愒谟椎臅r候,喜歡在頸項上圍著草珠,或野花環(huán)之類的東西,在帽子上插一片羽毛,在身上涂些泥土或色彩。人猿在行走的時候,帶著一根繩子,一塊破布,一片草皮,或一條枝杈。他們使用此種“
掛布披荊”
的辦法,以增加自身的快樂。無疑的,他們這種舉動,與人類具有同一目的——
是對于裝飾發(fā)生興趣的表示。人類喜愛裝飾的傾向,不但在增加自身的快感,還在扮演一個角色,如同做一種游戲般,激動一些群眾,博得同情。這種美化自己,以引起別人的贊慕的行為,為裝飾的主要目的。但是除了滿足自己快樂之外,還含有供人欣賞,以激起人與人間之感情交流的作用。這種原始民族和幼兒童,無意為了名譽金錢,而獲得的愉快之情,是最初的藝術表現(xiàn)。
這個裝飾的動機,漸漸普遍為一種社會現(xiàn)象的時候,就產(chǎn)生藝術運動。
這種藝術運動,有靜的和動的兩類,腓赫納說:“
前一類的藝術,是經(jīng)過靜態(tài)去求快感的,另一類的藝術是經(jīng)過動態(tài)或轉(zhuǎn)變的形式去求快感的。所以在前者,是借著靜物的變形或結合,來完成藝術家的目的,而后者,是用身體的運動和時間的變遷,來完成藝術家的目的。”
我們現(xiàn)在就是從靜的藝術——
造型藝術中的裝飾藝術,來做一番研討。
人既直立了,兩手就可以用來抓東西撕東西,同時也就感覺到了東西的質(zhì)的堅柔,形的大小的區(qū)別,并且可以用手將東西堆、砌、聚、散。久而久之,就有人在堅柔、大小、堆砌、聚散之間,加以變形或結合。另外一方面,人的兩手養(yǎng)成了擁抱、推拒、攀援、攻擊的能力,這些舉動一有節(jié)奏,就能喚起運動的快感。我們現(xiàn)在要研究的是前一種,用手在東西的堅柔、大小、堆砌、聚散之間,加以變形或結合的藝術。
我們曉得,虎和鷹,也能用爪抓東西撕東西,猿和熊,也能用足擁抱、推拒、攀援、攻擊,但是它們的動作,僅止于此。不能有意識地,按照美的法則,加以變形或結合,更不能自主地去產(chǎn)生一種有節(jié)奏的運動。人就不同了,除了生存之外,還要求自由自在快樂地
生活
下去。因為狩獵和日常操作的訓練,從勞動中感到力的均衡,和肌肉的有節(jié)奏的運動,所以在工作停止之后,假使身體中蓄積的力量無處發(fā)散的時候,就想要搖動身體,手舞足蹈起來,以求滿足均衡和節(jié)奏的快感。
單是手舞足蹈,還不夠滿足“
自我擴張”
的心理欲求,必須要有悅目的形色,悅耳的聲音,伴襯起來,方可在自然界中顯出人的偉大。于是在裝飾方面,第一步先把自己的身體滿足這個要求。最初以動物的皮毛之類,來補綴心靈上的缺陷。然而人的自尊心,使他發(fā)覺了這樣的裝飾,至多是與禽獸為伍,而不夠表現(xiàn)主宰者氣魄的時候,
智慧
的藝術家們,發(fā)明了裸體上涂繪色彩的手法,雖然還是模擬著禽獸的羽毛、斑紋、色彩,但已非完全模仿,而是將原形加以變化和結合。人類狂熱的理想,超出自然之限止,用燧石貝殼等尖銳之物,在肌膚上割劃,形成了點子和曲直線的浮像。這種驚人的裝飾方法,表示出人類的克服自然的堅強意志和有意識的創(chuàng)作的力量。這種為了裝飾而愿意忍受痛苦的欲求,可以說是人類向自然環(huán)境示威的一種自大心的透露。
人沒有禽獸般美麗的羽和皮毛,是人類的缺點。也就是因為有了這個缺點,才會激起裝飾的欲求,而發(fā)展為最高的理想。假使我們?nèi)祟悰]有這種理想,那我們的生活方式,到現(xiàn)在依然在陰暗的壁洞中,茹毛飲血做萬世的野人,所以說人類之有裝飾,是人類進化的表象。
(選自雷圭元《圖案與
人生
》 有刪節(jié))
1
.下列和“
裝飾”
相關的解說,不符合原文意思的一項是(
)
(3
分)
A
.人類學家認為人類要求裝飾的動機是最原始的,這一點可以從大多數(shù)原始民族中各民族都有裝飾的行為上得到證明。
B
.人類喜愛裝飾的傾向,不僅可以增加自身的快感,還在于可以如同做一種游戲般扮演一個角色,激動一些群眾,博得同情。
C
.裝飾具有供人欣賞,以激起人與人之間感情交流的作用。它的目的就是為了美化自己,以引起別人的贊慕。
D
.最初的藝術表現(xiàn)是一種原始民族和幼兒童無意于名譽金錢的愉快之情。當裝飾的動機,漸漸普遍為一種社會現(xiàn)象的時候,就產(chǎn)生了藝術運動。
2
.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(
)
(3
分)
A
.人猿會使用“
掛布披荊”
的辦法,來增加自身的快樂,這種舉動與人類具有同一目的,也就是表示對裝飾發(fā)生興趣。
B
.藝術運動分成動和靜兩種形式,造型藝術中的裝飾藝術屬于后者,借著靜物的變形或結合來完成藝術家的目的。
C
.虎和鷹,猿和熊等動物能完成人類的一些動作,但不能按照美的法則有意識地變形或結合,因此,也就不能自主地產(chǎn)生一種有節(jié)奏的運動。
D
.為了滿足均衡和節(jié)奏的快感,在工作停止之后,人們假如身體中蓄積的力量無法發(fā)散,就會想要手舞足蹈起來。
3
.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項是(
)
(3
分)
A
.藝術家們并不是完全模仿禽獸的羽毛、斑紋、和色彩,而是將原形加以變化和結合,但是用這種裸體上涂繪色彩的手法,還不夠表現(xiàn)主宰者的氣魄。
B
.單純的手舞足蹈無法滿足“
自我擴張”
的心理欲求,必須要有悅目的形色等來伴襯,在裝飾方面,首先就是讓身體滿足這個要求。
C
.為了向自然環(huán)境示威,人類甘愿忍受痛苦,用燧石貝殼等尖銳之物在肌膚上割劃,形成了點子和曲直線的浮像。
D
.人類擁有裝飾是人類進化的表象,只有人類對裝飾的最高理想,才能讓人類完成社會的發(fā)展與進步。
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
1
.C
(原文中表述的是裝飾的主要目的是美化自己)
2
.C
(強加因果,原文中兩句話是遞進關系,前者并不是后者的原因)
3
.B
(A
項張冠李戴,原文中描述用羽毛等裝飾不夠表現(xiàn)主宰者的氣魄;C
項原文中人類的目的并不是為了向自然環(huán)境示威;D
項過于絕對,夸大了裝飾的作用。)
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