歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中議論文閱讀
>
優(yōu)秀議論文閱讀及答案:深入實(shí)踐的精神
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中議論文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
我們?cè)趯?shí)際的行動(dòng)中需要有自己親力親為的精神,下面這篇優(yōu)秀議論文閱讀及答案,希望多大家有所幫助,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀。
優(yōu)秀議論文
閱讀
及答案:深入實(shí)踐的精神
①躬行踐履,意即親自實(shí)行、親自去做,體現(xiàn)了重視實(shí)踐、深入實(shí)踐的精神。
②道德修養(yǎng)與社會(huì)實(shí)踐密切相聯(lián)。一個(gè)人只有在日常
生活
中,即在與別人、與集體發(fā)生的各種關(guān)系中,才較清楚地認(rèn)識(shí)到自己的行為哪些是道德的,哪些是不道德的。同樣,克服不道德的思想和行為,也只有在社會(huì)實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)。因此,“躬行踐履”無(wú)疑是人們完善道德修養(yǎng)的重要方式。
③蘇軾在《石鐘山記》一文中,記敘了他深入實(shí)地考察,揭開(kāi)了石鐘山得名之謎的故事,蘇軾躬行踐履之舉,被后世傳為佳話。
④鄱陽(yáng)湖口有座石鐘山,下臨深潭。關(guān)于石鐘山得名的由來(lái),眾說(shuō)不一,但都不能令人信服。為了弄清這個(gè)問(wèn)題,一天晚間,蘇軾和兒子蘇邁乘坐小船來(lái)到石鐘山的絕壁下面,只聽(tīng)水上不停地發(fā)出噌?的聲音。蘇軾仔細(xì)觀察,原來(lái)山下都是石頭的洞穴和裂縫,微波流入,沖蕩撞擊,便形成這種聲音,又發(fā)現(xiàn)有塊大石頭擋在水流中心,它的中間是空的,有很多窟窿,風(fēng)浪吞吐,發(fā)出款坎鏜嗒的聲音,與剛才噌?的聲音互相應(yīng)和,如同歌鐘演奏一樣。至此,蘇軾探求到了石鐘山得名的真正原因。
⑤躬行踐履,是一個(gè)人有所作為、成就事業(yè)的必由之路。李冰父子如果不是沿峨江兩岸實(shí)地考察,弄清水情和地勢(shì)等情況,就不能帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣窠ǔ纱笮退こ??都江堰。畢升如果不是長(zhǎng)期從事印刷勞動(dòng),并反復(fù)試驗(yàn)、摸索,就不能發(fā)明活字印刷術(shù)。司馬遷如果不是游歷祖國(guó)的名山大川,訪賢搜史,了解遺聞?shì)W事,就寫不出《史記》。白居易如果不親自和百姓接觸,熟悉人民的生活,就寫不出《賣炭翁》等反映民間疾苦的詩(shī)篇。詹天佑如果不親臨工地現(xiàn)場(chǎng),反復(fù)勘測(cè),與筑路員工并肩奮戰(zhàn),就不能建成工程艱巨的京張鐵路……
⑥中華文明的創(chuàng)建,中華文明的高度發(fā)展,是與中國(guó)人民重視實(shí)踐、深入實(shí)踐的優(yōu)良傳統(tǒng)分不開(kāi)的,先人們躬行踐履的好作風(fēng),今天我們應(yīng)該很好地繼承和發(fā)揚(yáng)。
⑦實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉,人的認(rèn)識(shí)是從實(shí)踐中獲得的。脫離了實(shí)踐的認(rèn)識(shí),是空洞的、無(wú)用的;再好的理論如果不與實(shí)踐相結(jié)合,也是毫無(wú)意義的。因此,背離了躬行踐履的道路,就談不上事業(yè)的成功。
⑧陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”即僅從書本上學(xué)到的知識(shí)終究是淺薄的,要真正精通學(xué)問(wèn),必須親自去參加實(shí)踐。
1.“躬行踐履”中的“躬”與“躬耕于南陽(yáng)”中的“躬”意思相同,都是______________的意思:“行”與“行陣和睦”中的“行”意思不同,“躬行”中的“行”有“實(shí)行”、“做”的意思,而“行陣”中的“行”則是________________的意思。
2.(1)第②段要論述的主要觀點(diǎn)應(yīng)是什么?
(2)聯(lián)系全文來(lái)看,整個(gè)第②段的論述有無(wú)問(wèn)題?試說(shuō)明理由?
答:(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
3.第③段中“被后世傳為佳話”有一點(diǎn)文言色彩,若用現(xiàn)代漢語(yǔ)通俗地說(shuō),這句話的意思是:______________________________________________________。
4.第④段說(shuō)“蘇軾探求到了石鐘山得名的真正原因”。試根據(jù)作者的敘述,簡(jiǎn)要說(shuō)明石鐘山得名的原因。
答:______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5.全文的論點(diǎn)是:___________________________________________________________作者在用例子證明觀點(diǎn)時(shí)有什么特點(diǎn)?又有什么不足?
答:特點(diǎn)是:_______________________________________________________________
不足是:_______________________________________________________________
6.第⑦、第⑧兩段讀來(lái)有些累贅,且語(yǔ)氣不順。試加以修改,使之成為簡(jiǎn)潔、完整、語(yǔ)氣通暢的一段(不得超過(guò)100字)。
1、親自、軍隊(duì)。 2、(1)“躬行踐履”是人們完善道德修養(yǎng)的重要方式。(2)此段論述有問(wèn)題,主要是它所論述的內(nèi)容與全文的論述無(wú)密切的關(guān)系,后面的所有例子都未證明實(shí)踐與道德修養(yǎng)的關(guān)系。 3、在后世流傳,并為后人所稱頌。 4、一塊中間空而有很多窟窿的石頭,經(jīng)風(fēng)浪吞吐,發(fā)出的聲音與水聲相和,像歌鐘演奏一樣。 5、躬行踐履是認(rèn)識(shí)事物的前提,也是精通學(xué)問(wèn)、成就事業(yè)的必要途徑特點(diǎn);有詳有略,大量列舉不足;只有中國(guó)古人之例,終有些偏頗。6、(以下供參考,只要意思對(duì)即可)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹俸玫睦碚,如果不與實(shí)踐相結(jié)合,就毫無(wú)意義;要真正精通學(xué)問(wèn),要保證事業(yè)成功,必須親自參加實(shí)踐。
上述優(yōu)秀議論文閱讀及答案,是一篇難得的習(xí)作。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/601857.html
相關(guān)閱讀:
議論文閱讀《談吟誦》有答案(高中)
《京劇的創(chuàng)新發(fā)展應(yīng)尊重藝術(shù)表演規(guī)律》閱讀答案
“民本思想在中國(guó)被封建統(tǒng)治階級(jí)尊奉為主流意識(shí)形態(tài)”閱讀答案
摘編自葉朗《說(shuō)意境》閱讀答案
《傳統(tǒng)中國(guó)民眾的時(shí)間生活》閱讀答案
上一篇:
讀《原形文化與偽形文化》高中議論文閱讀答案
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
《美學(xué)、藝術(shù)與宗教》閱讀答案
《顛覆經(jīng)典為哪般?》閱讀答案
《被委以重任的文化》閱讀答案
“生態(tài)環(huán)境與自然環(huán)境是兩個(gè)在含義上十分相近的概念”閱讀答案
《剃光頭發(fā)微》閱讀答案
““恭敬”連用,表示態(tài)度溫順和藹!遍喿x答案
張晨《中國(guó)元素與藝術(shù)智慧》閱讀答案
《功利性讀書》閱讀答案
《中國(guó)古典詩(shī)學(xué)里的鐘聲》閱讀答案
“中國(guó)文化”閱讀答案
推薦閱讀
《“中庸”辨義》閱讀答案
中庸辨義 彭國(guó)華 ①中庸是儒家倫理學(xué)說(shuō)的一個(gè)核心思想,但在現(xiàn)實(shí)生活中卻常常被誤解、誤用……
《中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的人文底蘊(yùn)》閱讀答案
中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的人文底蘊(yùn) 袁濟(jì)喜 ① 中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的生生不息,是因?yàn)槠渲杏兄詈竦娜宋牡滋N(yùn)……
《科學(xué)的非科學(xué)功能》閱讀答案
科學(xué)的非科學(xué)功能 吳以義 ①如果我問(wèn)一位學(xué)生,任何一位,科學(xué)之于我們有什么意義,大概都……
“孝”作為日常行為規(guī)范 閱讀答案
閱讀 下面的文字,完成 12 ~ 14 題。 孝 作為日常行為規(guī)范 , 幾千來(lái)被賦予 了強(qiáng)烈的象征……
《心不厭細(xì):《舌尖上的中國(guó)》為什么這樣
心不厭細(xì):《舌尖上的中國(guó)》為什么這樣紅 楊葵 ① 一部紀(jì)錄片紅成這樣,出乎很多人意料,包……
相關(guān)閱讀
《“丹培拉”與東方意蘊(yùn)》閱讀及答案
《文化自信信什么》閱讀答案
“書會(huì)是宋代與科舉有關(guān)的會(huì)社名稱,或稱
“中國(guó)文化中的“超越”因素”閱讀答案
實(shí)用類文本閱讀《文學(xué),回歸我們的內(nèi)心》
《慎用“弱勢(shì)群體”這個(gè)概念》閱讀答案
《紅歌會(huì):時(shí)代精神的彰顯與期待》閱讀答
《“真情實(shí)感”論的貧乏和僵化》閱讀答案
“進(jìn)入21世紀(jì)后,質(zhì)疑達(dá)爾文進(jìn)化論的聲音
節(jié)選自曹文軒《小說(shuō)門》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved