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高一高中記敘文精選閱讀??《劉偉:我的雙腳》有答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
為同學們搜集整理了
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高一高中記敘文精選閱讀——《劉偉:我的雙腳》有答案
劉偉:我的雙腳
最初的夢想
劉偉出生于1987年,上小學的時候,正是中國足球職業(yè)化的肇始,成為職業(yè)球員是他的理想。一切想象在10歲的一天終止,醒過來的時候,他已經躺在了醫(yī)院的病床上。“不就是截肢嗎?好了再接上不就行了。”脫離生命危險之后,劉偉被告知,他永遠失去了雙臂。“當時我的腦袋一片空白,傻了。”
在醫(yī)院做康復的那段時間,他遇到了一位同樣失去雙手的病人。“他能自己吃飯、刷牙、寫字,而且事業(yè)上也非常成功,他教了我很多。”這個人叫劉京生,北京市殘聯副主席。面對有著同樣遭遇的人,劉偉的感受是:“如果你一出生就有兩個腦袋,別人都覺得很奇怪,怎么有兩個腦袋呢?無所適從。但當你遇到一個同樣有兩個腦袋的人,而且你發(fā)現他過得很好,那你肯定會想,他過得好,我也可以。”失去雙手半年后,他就學會了用腳刷牙、吃飯、寫字。
生活
被放到了沒有雙手的斷點上。他在12歲時開始學游泳,進入了北京市殘疾人游泳隊。僅僅兩年之后,他就在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀。劉偉對母親許下承諾:在2008年的殘奧會上拿一枚金牌回來。
殘酷青春
在為奧運會努力做準備時,高強度的體能消耗導致了免疫力的下降,患上了過敏性紫
癜。醫(yī)生告訴過他母親,高壓電對于劉偉身體細胞有過嚴重的傷害,不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓練,否則將危及生命。“只能放棄,不能為了比賽,命都不要了吧。”
在放棄了足球、游泳之后,他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。家人反對他走音樂這條路,但沒有成功。“人最開心的事情就是能從事自己喜歡的職業(yè),所以我最終選擇了音樂。”找到一家私立音樂學院,校長給他們的回應是:劉偉進我們學校學音樂只能是影響校容。劉偉對校長的回應是:謝謝你這么歧視我,我會讓你看看我是怎么做的。
用腳彈琴是艱難的,這需要勇氣和想象力,許多人用手彈都需要很多年才有起色,何況是腳。劉偉每天練琴時間超過7小時。“我是三點一線的生活:練琴、學音樂、回家。我家在五道口,練琴的地方在沙河,學音樂的地方在四中,那時真是精神和體力的雙重考驗。”
在腳趾頭一次次被磨破之后,劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法。奧運會時,只學了一年鋼琴的劉偉上了北京電視臺的《唱響奧運》節(jié)目,當著劉德華的面,彈了一曲《夢中的婚禮》。接著,他彈著鋼琴,與劉德華合唱了一首《天意》。
一個“達人”的誕生
《中國達人秀》并不是劉偉第一次參加選秀。今年5月,他參加了《快樂男聲》濟南賽區(qū)預選賽,“我的歌還沒唱幾句就被打斷,當我們把鋼琴抬進來表演時,不到一半,評委就很不耐煩地打斷了演奏。我覺得這些都不算什么,眼前的天空會出現5個字:多大點事啊。”
8月,在《中國達人秀》的現場,劉偉空著袖管走了上來,坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來。曲子結束,全場起立鼓掌。當評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候,劉偉說了一句:“我覺得我的
人生
中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”
當劉偉被命運再一次放到一個耀目的舞臺上,他有些像自己寫的歌詞那樣:“我站在這里送給你/送你我最美麗的回憶/送你我的努力/你的鼓勵永遠都清晰/我站在這里擁抱你/抱你我最真實的身體/抱你我的約定/你的美麗永遠都很清晰”。
(節(jié)選自《南方人物周刊》,有刪改)
15.概括劉偉能夠獲得成功的原因。(6分)
答:
16.文中多次引用劉偉的原話,作者這樣安排的意圖是什么?試作簡要分析。(6分)
答:
17.“我覺得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”結合本文與生活談談你對這句話的理解。(6分)
答:
參考答案:
15.(6分)①北京市殘聯副主席劉京生先生在醫(yī)院對他的引導和影響;②堅韌不拔的毅力與堅持,“堅持練琴”;③對目標、理想執(zhí)著的追求,“我會讓你看看我是怎么做的”;④面對生活的挫折時冷靜、成熟的心理素質,“眼前的天空會出現5個字:多大點事啊”;⑤勇敢、樂觀、自信地面對生活,“要么趕緊死,要么精彩地活著”。(每點1分,5點6分)
16.(6分)①可以直接表現出劉偉的性格,使人物形象更加鮮明。(2分)“那你肯定會
想,他過得好,我也可以。”表現出劉偉遭遇人生最大挫折時的勇敢、自信;(1分)“我是三點一線的生活:練琴、學音樂、回家。……那時真是精神和體力的雙重考驗。”表現出劉偉對理想執(zhí)著的追求與堅韌不拔的毅力。(1分)②可以使文章內容更加真實、客觀,增強文章的感染力。(2分)
17.(6分)①這句話概括出劉偉個人慘痛的遭遇以及人生艱難的選擇、奮斗,的確不是常人可以承受得了的,但他做了后者,身殘志不殘。(2分)可見劉偉生活的勇氣與對人生執(zhí)著的追求,他身上的突出品質值得我們去學習與借鑒。(1分)②現實生活中,我們總是會或多或少地有一些不如意的地方,少一些抱怨,少一些氣餒。(2分)那些用消極方式來逃避現實的人,是對自己與家人的不負責任,是對人生、生命的漠視。(1分)(言之成理即可)
為您提供的高一高中記敘文精選閱讀,愿您能取得優(yōu)異的成績。
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