好人是之
郭啟宏

于是之臥病多年。期間曾住過中醫(yī)院，雖不辨識探視者，猶能眼觀電視里《茶館》的畫面，手指自己“哦哦”幾聲；今年春上我去協(xié)和病房看望，他沉疴綿?，已經(jīng)連電視也不能看了。回想起當(dāng)年一個個栩栩如生的舞臺形象，從《龍須溝》里程瘋子聽知小妞子淹死時倚門搓泥的神情，到《茶館》里粘貼“莫談國事”后摩挲著雙手走路的步態(tài)，便有一種難以言喻的酸痛，豈止是人世無常的浩嘆，更有文化層面的惆悵……
自從熟悉了于是之，我情愿回歸荒誕的史學(xué)經(jīng)典：世上只分好人和壞人，且?guī)�相，就像《鏡花緣》所描繪，好人腳下一朵紅云，壞人則一團(tuán)黑氣，望之即知，免得上當(dāng)。

我于1989年從北昆調(diào)入人藝。此前，我正經(jīng)歷著一段人生坎坷路，我當(dāng)然愿意進(jìn)入這座輝煌的藝術(shù)殿堂。如果記憶無誤，從問題的提出，到調(diào)動的完成，前后不過短短五天！人常說，于是之辦事優(yōu)柔，我要說，謬也！于是之是個有肩膀頭的爺們。

是之希望我早日出作品，我則要求給予充裕的時間，實現(xiàn)由戲曲向話劇的“轉(zhuǎn)軌”。他問，“多久？”我說，“兩三年吧�！薄澳懿荒芏厅c？”“努力�！笔潞笈紶柵雒�，他又問，“寫了嗎？”我說，“不是說好……”他狡黠一笑，“哦，忘了，不過，有了構(gòu)思無妨談?wù)劊�大家�(guī)椭�出出點子。”我懷疑他的記性，感激他的好心，這叫大智若愚！

轉(zhuǎn)年初夏，我懷揣《李白》初稿，忐忑著輕敲他的辦公室，他正開會，我抱歉地說，“只要一分鐘……”他走到門外，小眼睛閃爍睿智，“有了？”我點點頭�！皩懯裁吹�？”“李白�！薄拔襾�！”他未看劇本就表態(tài)，分明是在鼓勵我�！熬褪菫槟銓懙�！”我也機敏起來，舌燦蓮花。半個月后，是之約我共進(jìn)工作午餐，不是二人，是三人，導(dǎo)演蘇民介入了。從迷惘彷徨到云破天開，恍惚轉(zhuǎn)瞬。

一個藝術(shù)家的好品德貫穿于藝術(shù)行為的全過程之中。當(dāng)我懷著感激之情回顧人藝對《李白》的經(jīng)營的時候，我每每為是之的付出所感動。無論是藝術(shù)管理的理念，還是藝術(shù)創(chuàng)作的思維，都給人啟迪。有一天，老于說，“我琢磨《李白》應(yīng)有自身獨特的形式，反正跟杜甫不一樣，應(yīng)該空靈一些�？�，我也沒想好，我這是難為作者了！”啊，空靈……太對了，也太難了！我為此犯暈，輾轉(zhuǎn)反側(cè)好幾晚，為了《李白》空靈，我可是一點也不空靈。

反復(fù)最多的是全劇的高潮??李白與妻子分手，一種情投意合的最后訣別。“最后訣別”的必然性與“情投意合”的暫住性形成強烈的沖突，這正是戲劇性之所在！我和導(dǎo)演為這番發(fā)現(xiàn)而樽俎交歡。沒想到老于看后卻不滿意。我懵了。又過了幾天，老于說他又看了幾遍，覺得似乎也只能這么寫，他原先的意見收回。我又懵了！??我作劇幾十年，遇到文化官員無數(shù)，愣是沒有聽說過哪位說過“意見收回”的話！我捫心自問，為什么老于看第一遍不滿意，而后覺得還可以？其間有無直覺與思考的參差？戲劇流程不允許“思維暫留”，觀劇自是“一次完成”，怎能奢望觀眾再看三看？我終于從老于的第一次直覺中悟出了毛病，于是，改！……
啊，是之對我、對《李白》應(yīng)該不是特殊關(guān)照。他有平民意識、平民視角，從來一視同仁。他長期領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)作，言論頗多警策。
《好人是之》閱讀答案

他說：“作品不是什么人抓出來的，而是作者寫出來的。我覺得這個觀念很重要，不好顛倒了�！薄耙�平等待人，尊重他們的勞動。要肯于承認(rèn)自己不如作者，至少在他所寫的題材上，你不如他們懂得多�！�

好些年前，我做過一個夢，我的戲上演了，我握著老于的手哭了，哭得很傷心，竟哭醒了。我很納悶，我發(fā)表過近百部劇本，多半上演了，何以“一聲何滿子，雙淚落君前”？
【注】于是之:著名話劇表演藝術(shù)家。
（1）下面對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是【 】【 】（5分）
A．文章在娓娓的敘述性語言中穿插一些精要的議論語句，使傳主的精神風(fēng)貌鮮明地展現(xiàn)在讀者面前。
B．文章結(jié)尾處詳寫夢境，具有浪漫主義的色彩，藝術(shù)地表現(xiàn)了“我”因劇本難以上演，愧對于是之的復(fù)雜感情。
C．“更有文化層面的惆悵”，把作者難以言喻的心酸具體化，意在說明于是之舞臺形象的漸行漸遠(yuǎn)是中華文化的一大損失。
D．“于是之是個有肩膀頭的爺們”，語言詼諧中又有贊嘆，寫出于是之先生性格中勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻妗?br /> E．為了突出于是之先生深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，作者詳寫“我”創(chuàng)作《李白》劇本時，于是之先生給予我大量的指點與幫助。
（2）依據(jù)文意，理解下列畫線內(nèi)容在文中所包含的深意。（6分）
①“我來！”
②作品不是什么人抓出來的，而是作者寫出來的。
（3）作者為什么說“自從熟悉了于是之，我情愿回歸荒誕的史學(xué)經(jīng)典”，請結(jié)合傳記內(nèi)容加以簡析。（6分）
《好人是之》閱讀答案
（4）關(guān)于《李白》劇本的修改，作者寫道：“我終于從老于的第一次直覺中悟出了毛病，于是，改！”你怎樣認(rèn)識文中所說的“直覺”和“思考”。（8分）
答案：

12．（1）BE（B項“愧對”的情感不當(dāng)，E項寫于是之先生幫助我，一是寫其藝術(shù)修養(yǎng)之高，一是寫其光明磊落的領(lǐng)導(dǎo)胸懷，側(cè)重于后者）（2）①從上下文內(nèi)容看，簡單的“我來”，包含著于先生對“我”的鼓勵，兩個字直截了當(dāng)?shù)母嬖V“我”于先生對劇本的態(tài)度（3分）。②體現(xiàn)了于是之先生對話劇藝術(shù)的尊重，對話劇創(chuàng)作者的尊重（3分）。（3）因為作者在與于是之先生交往的過程中，了解到于先生是一位“德藝雙馨”的藝術(shù)家，（1分）也是一位富有藝術(shù)管理理念、具有高超藝術(shù)創(chuàng)作思維的管理者。（1分）他對話劇藝術(shù)有著執(zhí)著的追求，關(guān)心并鼓勵創(chuàng)編人員的成長，尊重藝術(shù)，尊重編劇，敢于擔(dān)當(dāng)，光明磊落。（具體展開4分）（回答此題要抓住句中的“熟悉”“情愿”二詞）（4）我認(rèn)為文中的“直覺”和“思考”存在著密切聯(lián)系（1分）�！拔摇睆乃囆g(shù)創(chuàng)作的規(guī)律出發(fā)，思考于先生的意見，并最終進(jìn)行了修改，是因為“我”認(rèn)為，雖然于先生對劇本修改態(tài)度前后不一，但從“我”對于先生的了解中，我知道，于先生的“直覺”源于他曾經(jīng)的對藝術(shù)的深入思考，正是因為思考的深入，才會在一位杰出的藝術(shù)家身上體現(xiàn)了過人的“直覺”，也才會對劇本提出最初的修改要求，以至讓“我”發(fā)“懵”（4分）。從文本中體現(xiàn)的“直覺”和“思考”的關(guān)系中，我懂得，一個人對某一個問題或某一個方向的問題，進(jìn)行深入、細(xì)致、科學(xué)的思考之后，往往可以形成對問題的直覺反映，這種直覺是深思熟慮之后的自然反映。（3分）《好人是之》閱讀答案

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