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《鼓神》閱讀理解及參考答案
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路逍遙
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來(lái)源:
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鼓神
王雁
那一年冬天,我流落到陜西省略陽(yáng)縣。這里地處秦嶺腹地,山高坡陡民窮,是李白為之嗟吁的蜀道第一關(guān)。我流連在這里,販點(diǎn)山貨倒點(diǎn)野味,甚是凄惶可憐,甚至到了春節(jié)年關(guān)還不敢作歸鄉(xiāng)的打算。
春節(jié)的氣氛越來(lái)越濃,鞭炮聲鼓鑼聲從街巷小院傳來(lái),聽(tīng)得人心煩意亂,我裹掖著衣服離開(kāi)縣城走向一個(gè)熟悉的小山村。這里也在操練鼓鑼作春節(jié)上街游行的準(zhǔn)備。既然躲不掉就留下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。于是我就混在一幫老頭婆姨姑娘小孩子中間看著壩中十來(lái)個(gè)中青年漢子把鼓鑼敲得震天價(jià)響。
敲打鑼鼓的漢子們敦實(shí)威風(fēng),這些平時(shí)在山中辛苦刨食的人此時(shí)一個(gè)個(gè)精神抖擻,紅光滿面,(A)賣著狂傲,逞著威風(fēng),顯得不可一世。這氣氛使我這個(gè)異鄉(xiāng)人感到更加的凄惶悲考,孤獨(dú)孑孑。我準(zhǔn)備悄悄地離開(kāi)。正在這時(shí),敲打大鼓的壯漢把雙槌一收,抹一下額上的汗水,用眼光把人群掃了一遍,最后目光定在我身邊的一個(gè)瘦老頭身上,說(shuō):“張伯,你來(lái)玩一把!薄皠e,別……”,這個(gè)叫張伯的老頭既瘦弱又邋遢,穿著一件破舊的黑布棉襖,雙手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。我感到他也是像我一樣的怕過(guò)年的落魄人。但姑娘媳婦們卻揪住他往前推搡,說(shuō):“鼓神,來(lái)一個(gè)!”打鼓的漢子一臉虔誠(chéng)地把有如嬰兒手臂粗的雙槌直往他面前送,那些打小鼓腰鼓銅鑼銅鈸的后生們也滿臉殷殷地望著他。
我真不相信這樣的蔫老頭能敲擊出什么花樣來(lái)。我等著往下看。他感到是再也推辭不掉了。布滿皺紋和胡茬的臉上突然煥發(fā)出一股豪氣,只見(jiàn)他把棉襖脫下來(lái)扔到一旁,走到大鼓前。就在他將雙槌握在手中的時(shí)候,一個(gè)我不敢相信的奇跡出現(xiàn)了。一個(gè)在黃土中長(zhǎng)大的像黃土一般平凡的漢子忽然間像天神似的項(xiàng)天立地般站在了大家面前。他的眼睛充滿光輝,臉上透出神圣,手臂像鋼棍一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),在輕輕地敲打了鼓沿幾下后,雙臂猛一揮,一聲石破天驚的巨響倏地刺進(jìn)了我的耳膜和心臟,接著小鼓銅鑼一起轟鳴,一股原始混沌的神秘沖動(dòng)和古老意念的混亂音符猛地從地底躥出來(lái)通過(guò)雙腳直抵進(jìn)了我的心中,使我有了一種脫胎換骨般的劇痛的快感.
我像被魔語(yǔ)詛咒了似的,雙目緊盯著他,(B) 只見(jiàn)他急敲慢敲,重敲輕敲,時(shí)而敲打鼓沿時(shí)而肘杵鼓面,時(shí)而躍騰猛捶,時(shí)而貼鼓輕撫,柔時(shí)如絲綢無(wú)骨,堅(jiān)時(shí)像槍擊鋼板,亂時(shí)如烏云壓頂,齊時(shí)如布兵排陣;鐵馬金戈亂箭飛,細(xì)雨輕風(fēng)荷塘清,劈山開(kāi)路是男兒,再聞堂前紡織聲……
就在敲擊出的聲聲鼓鳴中,我似乎聽(tīng)到了天庭的意志,大地的精神,男人的粗獷,女人的嬌娉,還有生命,嬰兒落地開(kāi)始的生命,老人撒手西去的生命……這些奇妙的幻象在鑼鼓聲交織而成的音韻的羅網(wǎng)中不斷地沖突,糾纏,呼嘯,狂亂……它們似在演繹著生命,似在點(diǎn)撥著生命,似在操縱著人類奔向精神將要達(dá)及的終點(diǎn)……
我站在這群肅立的山民之間,觀看眼前出現(xiàn)的不可思議的奇跡,大鼓在響,小鼓在響,銅鑼銅鈸鏗鏗鏘鏘,而指揮這支創(chuàng)造奇跡的鼓隊(duì)的老人他已不再是一個(gè)蔫耷漢,而是一個(gè)飄逸的精靈!一串神秘的符號(hào)!一團(tuán)無(wú)形的罡聲!皇天在上,后土在下,人在其中。而他,這個(gè)人中的英杰此時(shí)就代表著人類在立地項(xiàng)天!我驚愕了,世上競(jìng)有著這樣的聲音。我醒悟了,生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐。我從人群中慢慢地退了出來(lái),充滿敬意地望著他們。我想我該回家過(guò)年了。 (選自《首屆老舍散文獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品》)
1.從“不敢作歸鄉(xiāng)的打算”,到“該回家過(guò)年”,“我”為什么改變了主意?(4分)
答:
2.本文在寫(xiě)鼓神奇跡般的表演之前作了多處鋪墊。請(qǐng)細(xì)讀原文,指出其中兩處并作簡(jiǎn)要分析。(4分)
答:(1)
(2)
3.本文有不少精彩的
句子
,請(qǐng)?jiān)诋?huà)線的A、B兩處任選一句作點(diǎn)評(píng)。(3分)
( )句點(diǎn)評(píng):
4.結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“鼓神”“神”在哪里。(4分)
答:
1.參考示例:“我”事業(yè)無(wú)成,境況甚是凄惶可憐,自以為無(wú)臉回家見(jiàn)父老鄉(xiāng)親。但看了鼓神的精彩表演,我心靈受到震撼,感悟到“生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐”,因此決定回家過(guò)年。
2.參考示例:(1)張伯開(kāi)始給人的感覺(jué)是一個(gè)很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的蔫耷漢,神情羞惑,穿著破舊,像個(gè)“落魄人”。可一握起鼓槌,他就成了鼓神。這是先抑后揚(yáng)。
(2)文章前面對(duì)中青年漢子們威風(fēng)表演的描寫(xiě),從正面襯托了鼓神。
(3)姑娘媳婦們口嚷“鼓神”往前推搡張伯,打鼓漢子“一臉虔誠(chéng)”送鼓槌給張伯,后生們“滿臉殷殷”望著張伯。這是用眾人近乎崇拜的舉動(dòng)正面襯托鼓神。
(4)“我”開(kāi)始時(shí)以為張伯“也是像我一樣的怕過(guò)年的落魄人”,“真不相信這樣的蔫老頭能敲擊出什么花樣來(lái)”,可“我”后來(lái)卻為之震撼了。這是側(cè)面烘托鼓神。(每點(diǎn)2分)
3.參考示例:A.“賣”是賣弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容極其狂妄自大,這三個(gè)
詞語(yǔ)
原是貶義,這里貶詞褒用,表現(xiàn)出漢子們打鼓時(shí)的精神抖擻、氣勢(shì)非凡。 B.一連串的排比,將鼓神擊鼓的姿勢(shì)、動(dòng)作描繪得栩栩如生,氣勢(shì)磅礴。又借助比喻和對(duì)比,表現(xiàn)出鼓聲的變化多端,使讀者如臨其境、如聞其聲。
4.一是“神”在技藝:鼓神貌不驚人,卻身懷絕技,雙槌揮舞,出神入化,驚天動(dòng)地,極具藝術(shù)感染力;二是“神”在精神:鼓神身上蘊(yùn)藏著的黃土高原的豪氣,隨鼓聲而進(jìn)發(fā),展示著人類進(jìn)取的力量和立地頂天的精神,震人魂魄,使人受到極大的鼓舞。(各2分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/896270.html
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