5.2 圖形的變化(1) 感受•理解 1.由點(diǎn)動(dòng)成 ,由線動(dòng)成 ,由 動(dòng)成體. 2.矩形繞其一邊旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體叫 ,直角三角形繞其中一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體叫 . 3.下列現(xiàn)象中是平移的是( ) A.將一張紙沿它的中線折疊 B.飛蝶的快速轉(zhuǎn)動(dòng) C.電梯的上下移動(dòng) D.翻開書中的每一頁(yè)紙張 4.如圖所示第一行的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,便能形成第二行的某個(gè)幾何體,用線連一連.
思考•應(yīng)用 5.構(gòu)成下面每個(gè)圖形的一個(gè)基本圖形是什么?它們是如何由基本圖形變換而成的?
6.分析下圖中四個(gè)圖形是怎樣形成的?
7.如圖所示的立體圖形可以看作直角三角形ABC ( )
A.繞AC旋轉(zhuǎn)一周得到 B.繞AB旋轉(zhuǎn)一周得到 C.繞BC旋轉(zhuǎn)一周得到 D.繞CD旋轉(zhuǎn)一周得到
8.如圖所示,將標(biāo)號(hào)為A、B、C、D的正方形沿圖中的虛線剪開后得P、Q、M、N四組圖形,試按照“哪個(gè)正方形剪開后得到哪組圖形”的對(duì)應(yīng)關(guān)系填空: 由A得到M;由B得到 ;由C得到 ;由D得到 .
9.將下圖中的小船向左平移4格. 探究•拓展 10.國(guó)慶節(jié)前,市園林部門準(zhǔn)備在文化廣場(chǎng)特設(shè)直徑均為4米的八個(gè)圓形花壇,在花壇內(nèi)放置面積相同的兩種顏色的盆栽草花,要求各個(gè)花壇內(nèi)兩種草花的擺設(shè)不能相同,如下圖中的①和②,請(qǐng)你再至少設(shè)計(jì)出四種方案
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 記憶力培訓(xùn) | 速讀培訓(xùn) | 速讀軟件 |
Copyright(C) 2006-2014 逍遙右腦 All Rights Reserved