七 年級 生物 科導學案
主備人 復備人 審核 日期 班別 小組 姓名

學習流程：
看課本（5分鐘）→完成輕松起航（4分鐘）→完成試試身手（3分鐘）→完成基礎(chǔ)回顧（15分鐘）→完成能力提升（8分鐘）→完成實際應用（3分鐘）→點評（2分鐘）



學習方法：在學習血液時可運用表格總結(jié)歸納法對比三種血細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，容易牢固掌握。課題4.4.1 流動的組織——血液課型1.在下列血液的成分中,具有防御、保護功能的是( )
A.紅細胞和白細胞 B.紅細胞和血小板
C.白細胞和血小板 D.紅細胞含鐵
2.在血細胞中,含量最多的是( )
A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.血漿
3.下列關(guān)于貧血的敘述正確的是( )
A貧血是指患者的血量比別人少
B.貧血是指患者的血量比原來的大量減少
C.貧血是由于血小板大量減少
D.貧血是指由于紅細胞數(shù)目過少或紅細胞中血紅蛋白含量過少
4.血漿的主要功能是( )
①運輸養(yǎng)料和廢物 ②.促進止血加速凝血
③運輸氧和部分二氧化碳 ④運載血細胞
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
5.血紅蛋白與氧結(jié)合或部分分離取決于( )
A.氧氣的含量 B.二氧化碳的含量
C.紅細胞的數(shù)量 D.血紅蛋白的數(shù)量
6.血友病患者是由于什么很少,所以一有傷口便會流血不止( )
A.血紅蛋白 B.紅細胞 C.白細胞 D.血小板
能力提升
1.生活在高原地區(qū)的人比生活在平原地區(qū)的人,體內(nèi)紅細胞較多,是因為( )
A.空氣中含氧量少 B.空氣中含氧量多
C.陽光中紫外線強 D.沒有科學依據(jù)
2.下列關(guān)于血紅蛋白的敘述中,錯誤的是( )
A.血液中血紅蛋白的數(shù)量可以作為貧血的依據(jù)
B.血紅蛋白能與氧結(jié)合,也能與氧分離
C.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)
D.血紅蛋白一旦與氧結(jié)合,就不能分離
實際應用
1.明明不小心劃破手指并出少量血,過一會兒傷口自動止血了,起主要作用的細胞是( )
A..紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.表皮細胞
2.炎熱的夏天，某同學面部長了一個癤子，癤子頂端出現(xiàn)了一個“膿頭”，這個“膿頭”的主要成分是 （ ）
A.紅細胞 B.白細胞
C.死亡的白細胞 D.血細胞和死細胞
學習目標：
1．描述血液的成分和主要功能
2．使用顯微鏡觀察人血的永久涂片，嘗試識別紅細胞和白細胞
重點：血液的成分和各自主的主要功能
難點：運用所學知識解決實際生活中有關(guān)血液問題的能力
知識點鞏固
1．在新鮮的血液中加入抗凝劑后，血液會分層；上面是 ，中間一層是 和 ，下面是 。
2．血漿的主要作用是運載 ，運輸維持人體生命活動所需的 和體內(nèi) 等。
3．血液中能促進止血、加速凝血的是 。
4．血液中 有細胞核，比紅細胞大，但數(shù)量少。當病菌侵入體內(nèi)時，白細胞能穿過毛細血管壁，集中到病菌侵入的部位，將病菌 、 。
試試身手
1.血液的組成包括（ ）
A．血清和血細胞 B.血漿、紅細胞和白細胞
C. 血漿和血細胞 D.紅細胞、白細胞和血小板
2.下列不是血漿的組成成分的是（ ）
A．水 B.蛋白質(zhì) C.無機鹽 D.血細胞
3．用顯微鏡觀察人血的永久涂片時，在顯微鏡下呈淡紅色，細胞邊緣顏色較深，中央部分較亮的細胞是（ ）
A．白細胞 B.紅細胞 C.血漿 D.血小板
4.血液的運輸功能是由下列哪組成分完成的( )
①血漿 ②紅細胞 ③.白細胞 ④血小板 ⑤血紅蛋白
A . ①② B. ②⑤ C. ①③② D. ④⑤①
5.小王患急性炎癥被同學送到醫(yī)院治療,醫(yī)生通過驗血,發(fā)現(xiàn)血液中( )
A.紅細胞增多 B.血紅蛋白增多
C.血小板增多 D.白細胞增多
6.下列關(guān)于人體血液呈紅色的解釋正確的是( )
A.血液中含有紅色素 B.血漿中含有鐵
C.紅細胞中含血紅蛋白 D.紅細胞含鐵
輕松過關(guān)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/58031.html

相關(guān)閱讀：人教版七年級下冊生物教學設(shè)計全冊