《善用法律保護(hù)自己》導(dǎo)學(xué)案
一、目標(biāo)
1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)。
（1）增強敢于斗爭、善于斗爭的勇氣和信心；
（2）樹立法律保護(hù)意識，逐步形成善于斗爭的能力。
2、知識目標(biāo)。
知道保護(hù)自己的幾種方法。
3、能力目標(biāo)。
（1）逐步提高依法保護(hù)自己、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力；
（2）學(xué)會與他人合作，機(jī)智勇敢地面對不法行為。
重點：怎樣于侵權(quán)行為作斗爭。
教學(xué)難點；運用法律武器保護(hù)自己的途徑和方法。
二、教學(xué)方法
案例教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)
三、知識鏈接
1、劉麗麗，今年14歲，2000年3月3日爸爸媽媽離婚后，隨爸爸和奶奶一起生活。由于爸爸經(jīng)常賭博，夜不歸宿，從不關(guān)心她的學(xué)習(xí)和生活，還經(jīng)常打她，用東西砸她，她告訴奶奶，奶奶說：“他畢竟是你的爸爸，一家人還得靠他，何況家丑不可外揚，上法院打官司也不光彩，不要亂說，我會去求你爸爸不要再打你了。”這件事麗麗沒和任何人說，但奶奶跟爸爸說了之后，他對麗麗更加殘忍了，經(jīng)常無緣無故就打她。麗麗睡在潮濕有異味的棉被毯子里，里面有許多跳蚤，咬得麗麗全身上下起紅塊，沒一個晚上有安寧覺睡，癢的麗麗直抓，抓破了留下疤，舊疤不好新疤又起……
2、閱讀教材第108頁的案例
3、學(xué)生閱讀教材第108－110頁的“小苗的故事”
4、學(xué)生閱讀教材第112到113頁的材料
5、學(xué)生閱讀課本114頁的圖片和文字資料
四、分組討論探究
1、你認(rèn)為劉麗麗應(yīng)該怎么辦？
2、請你為小芳想想辦法，怎樣才能繼續(xù)上學(xué)？請大家為小芳同學(xué)選擇一種最佳的方法？
3、小苗在學(xué)校擦日光燈時，不小心摔傷，落下了殘疾。對此誰應(yīng)該負(fù)責(zé)任？請你幫小苗想想辦法，她怎樣才能討回公道？學(xué)生可以告老師嗎？可以和學(xué)校打官司嗎？這樣會帶來什么后果？這給我們什么啟示？
4、思考：
①假如你是小平，你會怎么處理這件事？
②你遇到類似的事會怎樣做？你有什么好的方法？
5、思考并交流：
①“上游戲廳很正常，有時候需要舒緩放松一下�！边@一觀點正確嗎？為什么？
②“只要自己的利益不受侵犯，自己也不去侵犯別人的利益，他人的事情與自己無關(guān)�！边@一觀點正確嗎？為什么？
③小芳同學(xué)可以采取哪些行動？
五、課堂小結(jié)：
通過對本框題的學(xué)習(xí)與討論，我們知道了當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，既不能忍氣吞聲，也不能私下報復(fù)。而應(yīng)該向有關(guān)維權(quán)機(jī)構(gòu)投訴、反映，以求幫助解決，因為非訴訟手段是維護(hù)權(quán)益常用的有效手段，如果還是得不到解決，就得訴諸于法律，通過訴訟途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益，因為法律是維護(hù)權(quán)益的最有力武器。
六、中考鏈接
（一）、單項選擇
1、社會是復(fù)雜的，未成年人難免會受到傷害。＿＿＿是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障（　�。�
A．法律 B．到法律援助中心求助 C．訴訟 D．到律師事務(wù)所投訴
2、中學(xué)生劉洋在放學(xué)回家的公共汽車上，看見兩個扒手在偷乘客的錢包。劉洋沒有直接喊抓小偷，而是裝作肚子疼請求司機(jī)將她送往就近醫(yī)院(附近有派出所)，然后悄悄告訴司機(jī)實際情況。司機(jī)以送劉洋去醫(yī)院為由，直接將車開到了派出所。這表明劉洋
①膽小怕事，不敢見義勇為　②機(jī)智勇敢，善于與違法犯罪分子作斗爭　③缺乏視死如歸的大無畏精神�、芊�律意識強，具有較強的責(zé)任感
A．①③ B．②④ C．①② D．②③④
3、2002年3月24日，到西安打工的四川人彭文軍，因為夜里到幾個浙江人的香菇棚偷香菇，被發(fā)現(xiàn)后遭到這幾個浙江人的毆打。后來，彭文軍接連被這幾個浙江人敲詐。無奈，彭文軍到派出所報案，最終這幾個原來是受害者的浙江人被逮捕。這告訴我們（　　）
①公民受到非法侵害后要勇敢地報案�、诠�民受到非法侵害后不能采取非法手段進(jìn)行報復(fù)�、酃�民受到非法侵害后應(yīng)該用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益�、芄�民受到非法侵害后可以用任何手段維護(hù)自己的權(quán)益
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
（二）、簡要回答
4、因為一句玩笑，七年級學(xué)生劉某將趙某的眼睛打傷，并花掉醫(yī)藥費等1358元。趙某的父母打算通過法律手段為孩子討回公道。他們可以怎樣做呢?


5、社會青年張某在學(xué)校附近攔住一位同學(xué)，強行向該同學(xué)索要50元"保護(hù)費"。正巧你在此路過遇見此事，你會怎么做呢?


（三）、材料分析
6、中學(xué)生魏某在上學(xué)的路上被一輛汽車撞倒，造成右腿骨折、自行車被撞爛。魏某父母聞訊后趕到現(xiàn)場，將兒子送往醫(yī)院。肇事司機(jī)賈某要求將此事與魏某父母私了，答應(yīng)承擔(dān)治療等一切費用，并替魏某交了住院押金5000元。見此情景，魏某父母也同意了私了。兩個月后，魏某出院，共花去各種費用37258元。當(dāng)魏某父母要求賈某兌現(xiàn)諾言時，賈某見數(shù)額太大，只同意承擔(dān)一半的費用。結(jié)果，雙方爭執(zhí)不休。魏某及其父母盛怒之下將賈某打傷，賈某一紙訴狀將魏某及其父母推上了被告席。
（１）我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器是什么?


（２）賈某狀告魏某及其家人的訴訟類型是哪一種?



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