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初中文言文總復(fù)習之識記重點詞句釋義反饋訓(xùn)練
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
初中
文言文總復(fù)習之識記重點詞句釋義 反饋訓(xùn)練 吳 榮 一 (一)閱讀下面文字,回答 1 5 題。 子曰:學(xué)而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎? 初中文言文總復(fù)習之識記重點詞句釋義
反饋訓(xùn)練
吳
榮
一
(一)閱讀下面文字,回答
1
—
5
題。
子曰:“學(xué)而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”
子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也。”
子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”
子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?rdquo;
1
、本文選自儒家經(jīng)典著作
,作者是
,是
時期魯國人。
2
、解釋下列加點字的意思。
(
1
)不亦說乎(
)
(
2
)人不知而不慍(
)
(
3
)學(xué)而不思則罔(
)
(
4
)學(xué)而不厭(
)
3
、本文強調(diào)思學(xué)結(jié)合的語句是
__________________________________
。
4
、孔文子能被封為“文”的原因是
__________________________________
。
5
、本文講述到的正確的
學(xué)習方法
和學(xué)習態(tài)度仍有很強的現(xiàn)實意義,請分別摘錄下來。
答
:
學(xué)習方法
______________________________________________________________
;
學(xué)習態(tài)度
______________________________________________________________
。
6
、翻譯
三人行,必有我?guī)熝伞?br />
譯文:
_______________________________________________
。
二
(一)
閱讀
下面文字,回答
1
—
6
題。
扁鵲見蔡桓公,立有間,扁鵲曰:“君有疾在腠理,不治將恐深。”桓侯曰:“寡人無疾。”扁鵲出,桓侯曰:“醫(yī)之好治不病以為功!”居十日,扁鵲復(fù)見,曰:“君之病在肌膚,不治將益深。”桓侯不應(yīng)。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲復(fù)見,曰:“君之病在腸胃,不治將益深。”桓侯又不應(yīng)。扁鵲出,桓侯又不悅。
1
、《扁鵲見蔡桓公》選自
_________________
,作者是
__________
(朝代)的
__________
(姓名)。
2
、解釋下列加點字的意思。
(
1
)立有間(
)
(
2
)居十日(
)
(
3
)不治將益深(
)
(
4
)桓侯又不悅(
)
3
、扁鵲多次指出蔡桓公的病情,而蔡桓公卻屢次推托“無疾”并加以譏諷,這表現(xiàn)了蔡桓公
___________________________________
的思想性格。
4
、從“疾在奏里”“君之病在肌膚”“君之病在腸胃”這些語句可知蔡桓公的病情
____________
。
5
、找出表明蔡桓公對扁鵲的勸告感到厭煩的
詞語
。
答:
______________________________________________________________
。
6
、翻譯。
醫(yī)之好治不病以為功。
譯文:
______________________________________________________
(二)閱讀下面文字,回答
7
—
11
題。
居十日,扁鵲望桓侯而還走;负罟适谷藛栔怡o曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請也。”居五日,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣;负钏焖。
7
、請找出本段文字中出現(xiàn)的通假字并加以解釋。
(
1
)
________
通
________
,
____________
;
(
2
)
________
通
________
,
____________
;
(
3
)
________
通
________
,
____________
。
8
、扁鵲為什么“望桓侯而還走”?(用原文語句回答)
答:
__________________________________________________________________
。
9
、請把下列句中省略的成分補充出來。
(
1
)(
)在骨髓,司命之所屬,(
)無奈何也。
(
2
)桓侯體痛,(
)使人索扁鵲,(
)已逃秦矣。
10
、翻譯。
臣是以無請也。
譯文:
________________________________________________
。
11
、桓侯之死說明了一個什么道理?
答:
__________________________________________________________________
。
三
一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。
屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
1
、本文選自
代小說家
寫的短篇小說集
。
2
、解釋下列加點字的意思。
(
1
)綴行甚遠(
)
(
2
)恐前后受其敵(
)
(
3
)其一犬坐于前(
)
(
4
)一狼洞其中(
)
3
、本文段可分為五層,請在問中用“
//
”劃出,并用簡潔的語言概括大意。
第一層
_______________________________
;
第二層
_______________________________
;
第三層
_______________________________
;
第四層
_______________________________
;
第五層
_______________________________
。
4
、本文段表現(xiàn)狼貪婪、兇惡的本性的
句子
是
_______________________________
。
5
、本文段反映屠戶由畏避到醒的心理變化的句子是
_____________________________
。
6
、翻譯。
禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
譯文:
________________________________________________
。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/392607.html
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