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人教版七級上冊第三單元教學(xué)指導(dǎo)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
第三單元 名人偉人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 .閱讀 ( 1 )識記、理解、掌握本單元課文中的重點字詞。 ( 2 )注重速讀與精讀相結(jié)合,整體感知課文內(nèi)容,仔細品味作者的深意。 ( 3 )在閱讀中 第三單元
名人偉人
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1
.閱讀
。1
)識記、理解、掌握本單元課文中的重點字詞。
。2
)注重速讀與精讀相結(jié)合,整體感知課文內(nèi)容,仔細品味作者的深意。
(3
)在閱讀中理清文章思路,學(xué)習(xí)作品精巧的構(gòu)思。
。4
)抓住關(guān)鍵語句,深入理解課文的思想內(nèi)容。
。5
)學(xué)會概括人物的思想性格特征。
(6
)了解常見的描寫人物的方法。
(7
)嘗試主動、廣泛地開展課外閱讀活動。
2
.寫作
。1
)寫作記敘文,學(xué)習(xí)選材、剪裁。
(2
)學(xué)習(xí)使用多種描寫人物的方法。
。3
)嘗試做到敘述與描寫相結(jié)合。
3
.口語交際
。1
)介紹一個人,能做到條理清晰,重點突出。
(2
)能將自己的感受介紹給同學(xué)聽。
學(xué)法指導(dǎo)
1
.單元聚焦
在
歷史
的長河中,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多杰出人物。他們中有叱咤風(fēng)云的政治家,有決勝千里的軍事家,有博學(xué)睿智的科學(xué)家……本單元便以“名人偉人”為焦點,介紹名人偉人的貢獻,展示出名人偉人的人格魅力。
《鄧稼先》從傳統(tǒng)文化、歷史眼光和全球視野三個方面,凸現(xiàn)了“兩彈”元勛鄧稼先的氣質(zhì)品格和奉獻精神。
《聞一多先生的說和做》通過介紹聞一多先生的主要事跡,贊頌了聞一多先生在學(xué)術(shù)上的卓越成就及在民族解放斗爭中表現(xiàn)出的英雄氣概。
《音樂巨人貝多芬》將偉人貝多芬還原為現(xiàn)實
生活
中的普通人,表現(xiàn)出他內(nèi)心的痛苦和對不幸命運的抗?fàn)帯?br /> 《福樓拜家的星期天》以福樓拜為核心人物,屠格涅夫、都德、左拉一一登場,展示了大文學(xué)家的氣質(zhì)及風(fēng)采。
《孫權(quán)勸學(xué)》講述了呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學(xué)”,其才略很快就有驚人的長進,令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話。
2
.
閱讀
建議
(1
)用心感受名人們的偉大才略。
本單元各課都在頌揚不同的名人對社會的卓越貢獻,所以在學(xué)習(xí)中,我們首先要領(lǐng)悟的內(nèi)容就是他們的崇高品格和奉獻精神,然后要努力學(xué)習(xí)他們良好的習(xí)慣和治學(xué)方法,以提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)。
。2
)理解人物描寫與人物性格的關(guān)系。
本單元注重介紹名人們的氣質(zhì)、品格,因而對人物做了細致、生動的刻畫。閱讀時,我們應(yīng)該分析作品運用了何種方法來描寫人物,掌握外貌描寫、語言描寫、動作描寫和心理描寫的方法。然后抓住人物的描寫仔細揣摩人物的性格與品質(zhì),從而認識到人物描寫是為突出人物性格服務(wù)的。
(3
)感悟語言特色。
《鄧稼先》平實的語言,《聞一多先生的說和做》詩一般的語言,《音樂巨人貝多芬》、《福樓拜家的星期天》華麗的語言,都值得我們仔細揣摩與品味,我們在感悟時要注意結(jié)合人物的氣質(zhì)品格,結(jié)合作者的思想感情,準(zhǔn)確理解語句的含義。
3
.相關(guān)知識
。1
)聞一多(1899-1946
)原名聞家驊,號友三,生于湖北浠水。1923
9
月出版第一本新詩集《紅燭》。1928
1
月出版第二本詩集《死水》。1928
秋任國立武漢大學(xué)文學(xué)院院長兼中文系主任,致力于研究中國古典文學(xué)。
抗戰(zhàn)爆發(fā)后,在西南聯(lián)大任教8
,積極投身于抗日運動和反對獨裁、爭取民主的斗爭。在學(xué)術(shù)上,他廣泛研究祖國的文化遺產(chǎn),著有《神話與詩》、《楚辭校補》等專著。1944
加入中國民主同盟,
1946
7
月15
日
在悼念李公樸先生大會上,憤怒斥責(zé)國民黨暗殺李公樸的罪行,發(fā)表了著名的《最后一次講演》,當(dāng)天下午即被國民黨特務(wù)殺害。
。2
)臧克家(1905-2004
)山東諸城人。1925
發(fā)表處女作《別十與天罡》。1929
入國立青島大學(xué)補習(xí)班,發(fā)表新詩《默靜在晚林中》。1934
畢業(yè)于國立山東大學(xué)中文系。在校期間,在新詩創(chuàng)作上得到聞一多、王統(tǒng)照的鼓勵與幫助。1933
出版第一本詩集《烙印》。接著又出版了《最惡的黑手》、《運河》兩本詩集和長詩《自己的寫照》。抗戰(zhàn)爆發(fā)后,在前方度過了5
的艱苦生活,出版了《從軍行》等詩集。抗戰(zhàn)勝利后,出版了政治諷刺詩集《寶貝兒》、《生命的零度》。1949
以后歷任華北大學(xué)文藝學(xué)院研究員、中國作協(xié)書記處書記、《詩刊》主編等職,主要詩集有《歡呼集》、《凱旋》等。
(3
)莫泊桑(1850-1893
)19
世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6
部長篇小說和350
多篇中短篇小說,他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,被譽為“短篇小說之王”。其短篇小說精巧的布局結(jié)構(gòu)、典型生動的細節(jié)描寫、敘事抒情的豐富手法以及行云流水般的自然文筆,都成為后世作家的楷模。
(4
)福樓拜(1821-1880
)法國重要的批判現(xiàn)實主義作家,其作品反映了1848-1871
間法國的時代風(fēng)貌,揭露了丑陋鄙俗的資產(chǎn)階級社會。他的“客觀而無動于衷”的創(chuàng)作理論和精雕細刻的藝術(shù)風(fēng)格,在法國文學(xué)史上獨樹一幟。19
世紀50
~60
代,他完成了三部主要作品:《包法利夫人》、《薩朗波》和《情感教育》。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/412550.html
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