第 30 課 詩五首 一、重點字詞 1 ．給下列加點字注音。 樽 z ū n 箸 zh 三重 chng 茅 掛? jun 坳 o 突兀 w 狐裘 qi 錦衾 q ī n 瀚 hn 海 掣 ch 2 ．解釋下面加點的詞。 (1) 結(jié)廬在人境 結(jié)：建造、 第30
課
詩五首
一、重點字詞
1
．給下列加點字注音。
樽z
ūn
箸zh
三重chng
茅
掛?jun
坳o
突兀w
狐裘qi
錦衾q
īn
瀚hn
海
掣ch
2
．解釋下面加點的詞。
(1)
結(jié)廬在人境
結(jié)：建造、構(gòu)筑。(2)
問君何能爾
爾：這樣。
(3)
直掛云帆濟滄海
濟：-
渡。(4)
高者掛?長林梢
長：高。
(5)
秋天漠漠向昏黑
向：漸近。(6)
大庇天下寒士俱歡顏
庇：遮蓋，掩護。俱：都。
(7)
將軍角弓不得控
控：拉開。(8)
風(fēng)掣紅旗凍不翻
掣：拉，扯。
(9)
吟鞭東指即天涯
吟：指吟詩。(10)
落紅不是無情物
落紅：落花。
二、重點句子背記知識清單
1
．用原文填空。
問君何能爾?
心遠地自偏。
閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
布衾多冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
《飲酒》中表現(xiàn)詩人超脫塵世，熱愛自然的千古名句是：采菊東篙下，悠然見南山。
《行路難》中運用典故寫出詩人對從政仍有所期待的句子是：閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。
人們常用《行路難》中的：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”來激勵人們戰(zhàn)勝挫折，為實現(xiàn)自己的人生理想而奮斗。
《白雪歌送武判官歸京》中用奇特的想象寫“雪”的名句是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
《白雪歌送武判官歸京》中夸張地描寫胡地異常寒冷的詩句是；瀚誨闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
《己亥雜詩》中，作者以落花為喻，表明心志的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
《白雪歌送武判官歸京》中的“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”有異曲同工之妙。
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫詩人推已及人的博大胸懷和他的美好理想的詩句是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!
風(fēng)雨不動安如山”。
透過《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩，我們腦海里會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面，一位瘦骨瞵峋的老人，手拄拐杖，仰天長嘆曰：“嗚呼!
何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!
”
2
．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)
問君何能爾?
心遠地自偏。
問您為什么能做到這樣?
因為自己的精神超凡脫俗，所以自然覺得住的地方僻靜起來。
(2)
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
總會有乘風(fēng)破浪的那一天，掛起高帆渡過茫茫大海。
(3)
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!
風(fēng)雨不動安如山。
怎么才能有高樓大廈千萬間?
讓天下的寒士們住下而皆大歡喜，風(fēng)吹不動，雨淋不進，安如泰山。
(4)
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
傍晚的時候，雪花紛紛，落在軍營門口，北風(fēng)撕扯著凍硬了的紅旗怎么也飄不起來。
(5)
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
落花不是無情之物，它融入春泥后，會更好地護育新花。
三、段背記知識清單
默寫《飲酒》、《己亥雜詩》兩首詩歌。
飲酒•陶淵明
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?
心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕在，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。
己亥雜詩•龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
四、文學(xué)(
文體)
常識背記知識清單
1
．《飲酒》作者陶淵明是東晉朝詩人。2
．《行路難》作者李白是唐朝著名的浪漫主義詩人。
3
．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》作者杜甫是唐朝著名的現(xiàn)實主義詩人。
4
．《白雪歌送武判官歸京》作者岑參是唐朝詩人。
5
．《己亥雜詩》作者龔自珍是近代思想家、文學(xué)家，是近代啟蒙思想的先驅(qū)。

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