初中語文記敘文閱讀輔導(dǎo)教案 一、回顧上節(jié)課講解內(nèi)容（找學(xué)生總結(jié)） 師出示 ： 1. 考點 3 概括主要內(nèi)容 2. 考點 1 理解詞語的語境義 3. 考點 8 個性解讀和遷移拓 展 二 ．出示閱讀訓(xùn)練 初中語文記敘文閱讀輔導(dǎo)教案
一、
總結(jié)今中考語文情況。
（試題情況、學(xué)生得分情況、突出中考滿分作文及語文首次出現(xiàn)滿分）
姓名
語文
數(shù)學(xué)
英語
物理
化學(xué)
總分
升入學(xué)校
114
115
115
75
56
538
山師附中

113
110
118
82
58
541
省實驗
112
120
117
83
57
546
省實驗
110
118
118
87
58
547
省實驗

110
120
117
83
58
547
山師附中

109
120
116
82
56
538
山師附中

107
118
116
81
55
535
山師附中
二、語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。（能力形成的漫長性，由量變到質(zhì)變）
1.
加大閱讀量（內(nèi)容要廣，類型要全）
2.
讀書留痕跡，（勾畫、圈點，學(xué)寫邊評感悟）
3.
做讀書筆記（有時間就做詳細摘抄，沒有時間就做簡單備錄），便于查找。
4.
形成習(xí)慣（每天固定時間或讀或?qū)懟蜃觯�，堅持不懈�?br />5.
善于總結(jié)（成立一個專門的語文本子，記錄做題方法）
6
．多做題，多運用。
三、專題訓(xùn)練
記敘文的閱讀（一）
I
、
備
考策略
備考策略之一：要有整體把握的觀念
敘事類散文的閱讀，關(guān)鍵在于把握整體文章，理清文章思路，理解文章主旨。因為敘事類散文的主旨往往不是直接表達出來的。因此，要通過分析文章所記敘的人和事，來分析作者所要表達的思想感情，歸納文章的主旨。文章思路理清了，主旨理解了，把握了文章整體大意，那么，對于局部的理解感悟，像詞句理解、要點概括、語言品析、作品感受、個性解讀、遷移拓展等，也能夠比較全面、深入、細致地進行進一步的探究了。比如朱自清《背影》一文，主要通過寫父親在車站為自己買橘子時的背影，來表現(xiàn)深沉的父愛。對于這個基本的文意把握了，無論怎樣設(shè)題，無非是要求理解文章的內(nèi)容和寫法，但一切都是離不開這個主旨的。解答這一類試題時，要始終立足于文本，結(jié)合文章主旨，根據(jù)具體語境，去理解詞句含義，概括內(nèi)容特點。寫作技巧是為表達的內(nèi)容服務(wù)的，所以，寫作技巧的考查，也要結(jié)合具體的文意來分析。把握住了這個原則，再根據(jù)題目的要求，去組織語言做答，就不會有大方向上的問題。
備考策略之二：培養(yǎng)良好的臨場閱讀習(xí)慣
閱讀文章的一般規(guī)律是：由語言形式到文章內(nèi)容(
因文解道)
，再由文章內(nèi)容到語言形式(
因道解文)
，循環(huán)往復(fù)，逐步加深理解。面對一篇現(xiàn)代文材料，同學(xué)們可以通過以下幾步完成閱讀理解。
第一步，精讀文章，整體感知理解內(nèi)容和形式。先以較快的速度默讀一二遍，明確文章：
1
、主要內(nèi)容(
寫的什么)
，領(lǐng)會作者的主要寫作意圖，即文章的主旨。
2
、思路(
怎么寫的)
。
3
、關(guān)鍵句：體現(xiàn)作者寫作目的、思想感情的主旨句、段落的中心句、段與段之間的過渡詞句以及前后照應(yīng)的詞句。
4
、結(jié)構(gòu)特點和表現(xiàn)手法等。
這一步是十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，但也是同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘沫h(huán)節(jié)。
第二步，研讀問題。一字不漏地閱讀文章后面的問題，找出題干中的重要詞語，明白命題者的意思，避免答非所問。
第三步，細讀文段，做好標(biāo)記。仔細研讀問題所涉及到的文章段落或區(qū)域，篩選對答題有用的信息，在原文中做好相應(yīng)標(biāo)記，以便精心組織答案。
　　應(yīng)該注意的是：
　　1
、問題所涉及的范圍。有的是文段局部，有的則涉及整篇文章。同學(xué)們要抓住題干的關(guān)鍵詞句，聯(lián)系上下文，善于準(zhǔn)確有效搜索信息，全面地整理出答案。
　　2
、組織答案。最好摘取文中的詞語綜合整理，盡量少用自己的語言。平時復(fù)習(xí)訓(xùn)練中同學(xué)們要加強這個意識。

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