《枯枝與鮮花》（ 9 分） ①那是一棵什么樹呢？在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢？ ②清晨，走進(jìn)園 《枯枝與鮮花》（
9
分）
①那是一棵什么樹呢？在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢？
②清晨，走進(jìn)園子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見一樹鮮花，紅的花，紫的花，在晨風(fēng)中輕輕搖曳著。當(dāng)我一步步走近那樹時，才看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽�；��？輼�，把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤，而牽�；ǎ�也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復(fù)活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到他們原本就是渾然一體的。
③枯樹喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅硬支持了它，所以你也得到了美。
④柔藤喲，你不厭棄那長者的衰老，以你的活力裝點(diǎn)著它，所以你的美得到了發(fā)揮。
⑤看過一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿了骯臟的鳥糞，腳上卷過蕭條的風(fēng)。我也看過一些牽�；ǎ�找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒。
⑥望著這一棵樹，我微笑著。
6
、在第①段，作者描寫了“一棵充滿了奇跡的樹”

（
2
分）
①
作者看到了什么奇異的景象？（不超過
10
個字）
答：

。
②
聯(lián)系全文看，作者為什么稱這是奇跡？
答：

。
7
、在第③段中，作者寫枯樹和牽牛花各做了什么？結(jié)果怎樣？（
2
分）
答：


8
、閱讀第④⑤⑥段，填寫下面的空白：（
3
分）
文章的這部分運(yùn)用了

的修辭手法和

的寫法，表達(dá)了對枯樹和柔藤

的生命現(xiàn)象的贊美。
9
、文章在結(jié)尾說“望著這棵樹，我微笑著”，你覺得作者從枯樹和鮮花的生命現(xiàn)象中獲得了怎樣的人生感悟？（
2
分）
答：



參考答案：
6
、（
1
）①深秋時分落葉時節(jié)卻繁花滿枝　　②枯枝與牽�；ǎㄈ崽伲�復(fù)活
7
、枯枝把身軀借給牽牛花，牽牛花把鮮艷的花簪上枯樹頭頂，結(jié)果他們復(fù)活了，和諧地美麗地生活在一起。
8
、擬人

對比

相互依存、相互幫助頑強(qiáng)生存
9
、人生只有彼此依賴、寬容、幫助、合作才能超越自我，充分實現(xiàn)生命價值。（言之有理就好）

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