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《鄒忌諷齊王納諫》九年級上冊課內(nèi)知識點(diǎn)匯編
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
怎樣提高自己的閱讀能力一直是大家所煩惱的一個問題,只有不斷練習(xí)才會有進(jìn)步。為大家整理了九年級上冊課內(nèi)知識點(diǎn)匯編,希望大家
閱讀
愉快。
《鄒忌諷齊王納諫》九年級上冊課內(nèi)知識點(diǎn)匯編
一.文學(xué)常識
《鄒忌諷齊王納諫》載于《戰(zhàn)國策·齊策》,是古典散文中的名篇。本文篇幅不長,寫的是鄒忌通過與徐公比美悟出了治國的道理,進(jìn)而諷勸齊威王納諫終使齊國大治的故事。它主題思想明確,要求統(tǒng)治者能聽取不同意見,而一個人之所以能聽取不同意見,就在于他有自知之明。
二.重點(diǎn)字詞解釋
諷:諷喻,指下級對上級以委婉曲折的言語進(jìn)行規(guī)勸。
納:接受。諫(jiàn):勸說君王、尊長改正錯誤。 修:長,這里指身高。
?(yì)麗:光艷美麗。服:名詞活用做動詞,穿戴。窺(kuī)鏡:照鏡子。
孰:誰。孰與:與…比誰更…,表示對比。甚:極了。及:趕得上,比得上。
復(fù):又。旦日:明日,第二天。若:如。明日:又過了一天。
孰,通“熟”(shú),仔細(xì)。之,指城北徐公。私:動詞,偏愛畏:害怕欲:想要
寢,躺在床上。朝:朝廷見:拜見。誠:確實(shí)。知:知道。以,動詞,以為,認(rèn)為。于,比。
方:方圓。莫:沒有人,沒有誰。四境之內(nèi):全國之內(nèi)(的人)。蔽,受蒙蔽
甚:厲害面刺,當(dāng)面指責(zé)。過,過錯。者,代詞,相當(dāng)于“……的人”。
受:同“授”。給予,付予。謗譏,指責(zé)、議論。謗,公開指責(zé)別人的過錯。
市朝,眾人集聚的公共場所。聞,讓……聽到。間(jiàn),間或,偶然,有時候。
進(jìn):進(jìn)言勸諫。時時,不時,有時候。期(jī)年:滿一年誠:確實(shí)
三.詞類活用:
1、朝服衣冠(朝,名詞作狀語;服,名詞作動詞)
2、吾妻之美我者,私我也(美,形容詞意動用法)
3、能面刺寡人之過者(面,名詞作狀語)
4、聞寡人之耳者(聞,動詞使動用法)
四.一字多義
(一)之
a.齊國之美麗者也(的)b.問之(代詞,他)c.吾妻之美我者(取消
句子
獨(dú)立性)
d.?公不若君之美也(比)e.孰視之(代詞,指?公)f.暮寢而思之(代指這件事)
g.吾妻之美我者(結(jié)構(gòu)助詞,不翻譯)h.朝廷之臣莫不畏王(的)i.由此觀之(代詞,指這件事)
j.臣之妻私臣(的)k.王之蔽甚矣(不翻譯)l.群臣吏民能面刺寡人之過者(的)
m.數(shù)月之后(無意義)n.燕,趙,韓,魏聞之(代詞,指上面這件事)
(二)朝
a.相如每朝時常稱病 《史記•廉頗藺相如列傳》 上朝
b.燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊《戰(zhàn)國策•鄒忌諷齊王納諫》 朝拜
c.于是入朝見威王 《戰(zhàn)國策•鄒忌諷齊王納諫》 朝廷
d.朝服衣冠《戰(zhàn)國策•鄒忌諷齊王納諫》 早晨(zhāo)
(三)孰
a.我孰與城北徐公美代詞,誰b.孰視之,自以為不如同“熟”,仔細(xì)。
(四)于
a.欲有求于我也(向……)b.能謗譏于市朝(在)C.皆以美于徐公(比)
(五)修
a.乃重修岳陽樓(興建,建造)b.外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理(整治)c.雨村便急忙修書(撰寫)
d.鄒忌修八尺有余(長,高)
(六)誠
a.臣誠知不如徐公美(確實(shí),的確)b.帝感其誠《列子•愚公移山》 誠心、誠意
c.此誠危急存亡之秋也諸葛亮:《出師表》 確實(shí)、的確
d.今將軍誠能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬《資治通鑒•赤壁之戰(zhàn)》 表假設(shè),如果、果真五.古今異義
1.鄒忌諷齊王納諫諷:古:規(guī)勸今:諷刺
2.窺鏡窺:古:照,看今:偷看
3.明日,徐公來明日:古:第二天今:明天
4.今齊地方千里地方:古:地土方圓今:地點(diǎn)
5.能面刺寡人之過刺:古:批評今:用尖的物體進(jìn)入或穿過
6.謗譏于市朝謗譏:古:指責(zé)議論今:誹謗嘲諷
7.臣之妻私臣私:古:偏愛今:自私
8.宮婦左右莫不私王莫:古:沒有一個今:不,不要;
左右:古:身邊大臣,今:方位名詞
9.雖欲言,無可進(jìn)者 雖:古:即使今:雖然
六.句式
1、城北徐公,齊國之美麗者也。(判斷句)
2、忌不自信(賓語前置)
3、旦日,客從外來,與坐談。(省略句)
4、我孰與城北徐公美(介詞結(jié)構(gòu)后置句)
5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(判斷句,兼介詞結(jié)構(gòu)后置)
6、王之蔽甚矣(被動句)
七.通假字
受:通”授“,賜予,賜給(受上賞) 有:通“又”,用于連接整數(shù)和零數(shù)
八.特殊句式
判斷句:
城北徐公,齊國之美麗者也。
吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
倒裝句:
1、忌不自信(即“信自”)(賓語前置)
2、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(判斷句,狀語后置)
被動句:
1、王之蔽甚矣
省略句
1、與坐談
九.內(nèi)容理解
1、表明鄒忌有自知之明的句子是:
答:熟視之,自以為不如,窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。
2、與“王之蔽甚矣”相照應(yīng)的語句是:
答:令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。
3、鄒忌以設(shè)諭類比的方法進(jìn)諫的好處是:
答:鄒忌以日常
生活
小事設(shè)喻,由已及君,以小見大,由家事到國事,由淺入深,生動形象,委婉含蓄,益于接受。
4、鄒忌為什么時候么會勸諫成功?
答:鄒忌能從個人小事聯(lián)想到國家大事,用設(shè)喻說理的方法諷諫齊王,他是一位責(zé)任感強(qiáng),遠(yuǎn)見卓識,能言善辯的賢臣,可見鄒忌大膽含蓄的進(jìn)諫是成功的主要因素。另外齊王察納雅言,知錯能改,是位頭腦清醒的明君,這是成功的次要因素。
5、你認(rèn)為鄒忌是一個什么樣的人?
答:有自知之明,不受蒙蔽,細(xì)致求實(shí),精于思考,能言善辯,巧于諷諫,遠(yuǎn)見卓識,盡忠盡職,關(guān)心國家大事,是個賢臣。6、你認(rèn)為齊王是一個什么樣的人?
答:英明果斷,胸懷寬廣,明辨是非,知錯能改,言而有信,廣開言路,善于納諫,是個明君。
7、請用自己的語言概括齊國是怎樣實(shí)現(xiàn)“戰(zhàn)勝于朝廷”的。
答:鄒忌以生活小事喻國家大事,類比推理,大膽含蓄地指出了國家問題所在——建筑君主售受蒙蔽;齊王胸襟寬廣,接受建議,廣開言路,齊國因此政治清明,國勢強(qiáng)大,使四方畏服。這樣就做到了戰(zhàn)勝于朝廷。
8、揣摩妻、妾、客回答鄒忌時不同的感情色彩。
答:妻:熱情地贊美鄒忌,愛戀之情溢于言表,用的是反問句,表達(dá)一種十分肯定,不容懷疑的口氣;
妾:口氣比妻稍微冷淡點(diǎn),但彡的仍是反問句,回答有些勉強(qiáng),說話較拘謹(jǐn),表現(xiàn)了她低微的地位和畏怯、順從的心理。
客:用的是陳述句,語氣更加平淡,只表示一種應(yīng)酬、逢迎的態(tài)度。
9、就本文最后一段的內(nèi)容或?qū)懛,寫出一段譯注的文字:
答:本段文字先寫納諫的政策,然后寫納諫的盛況。最后寫納諫的結(jié)果。作用:突出了鄒忌的善諫;突出了齊王的從諫如流;突出了納諫的重要意義,提示了文章中心。
10、齊威王設(shè)上、中、下三等獎的區(qū)別在哪里?為進(jìn)諫者頒獎意味著什么?
答:區(qū)別在于批評者勇氣的大小。意味著齊王虛心納諫,有改正缺點(diǎn)的勇氣,有振興國家的決心。
11、文中三寫進(jìn)諫的效果,告別是人數(shù)的變化,說明了什么?
答:通過列舉人數(shù)的變化,暗示弊端已經(jīng)徹底根除,齊國政治日益清明。齊王廣開言路,納諫除弊取得了巨大的成就。概括出齊王納諫除弊的深遠(yuǎn)意義。
12、鄒忌的諷諫藝術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中有什么積極意義?
答:在現(xiàn)實(shí)生活中我們總要與別人交流,使自己的見解被別人接受,從而達(dá)到交流的目的。在生活中我們要提出自己的見解主張,如果都能像鄒忌那樣生動形象地說理,由小到大,由淺入深,含蓄委婉地表達(dá)自己的見解,那么定能達(dá)到預(yù)期的效果。
13、納諫除弊的
歷史
意義和現(xiàn)實(shí)意義。
答:歷史意義:鄒忌敢于善于進(jìn)諫,使齊王能夠從諫如流,使齊國政治清明,國勢強(qiáng)大,齊國大治。
現(xiàn)實(shí)意義:1)一個人在受蒙蔽的情況下,是不可能認(rèn)識到自己的,所以要保持清醒頭腦,明辨是非。
2)一個人即使是普通公民,也應(yīng)該積極向有關(guān)部門和上級領(lǐng)導(dǎo)提出意見和合理化建議,正所謂“國家興亡,匹夫有責(zé)”。
3)提出建議時要考慮方式方法,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言語氣,抓住恰當(dāng)時機(jī),便于別人的接受、采納,以提高建議的效果。
4)作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該介質(zhì)清醒頭腦,防止被表面現(xiàn)象迷惑,要廣泛聽取批評意見,及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的殺菌劑和缺點(diǎn)。
14、文章開頭用了哪些語句描寫鄒忌的外貌和行動,表現(xiàn)他什么特點(diǎn)?
答:“鄒忌修八尺有余,而形貌麗”說明鄒忌外形魁梧美麗,“朝服衣冠,窺鏡”說明鄒忌自覺自美,流露出自我欣賞的心理。
15、原來鄒忌認(rèn)為自己是齊國最美的人,事實(shí)上他并不如徐公美,那么他受蒙蔽的原因是什么?
答:是因?yàn)樗钠拮悠珢鬯逆獞峙滤,他的客人有求于他,所以都告訴我他比徐公美。
16、本文運(yùn)用了什么寫作手法?這樣寫的好處是什么?
答:類比的手法。可以把深奧的道理變得淺顯,把復(fù)雜變簡明,把逆耳變順耳,委婉、含蓄而又有較強(qiáng)的說服力。
17、“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”中的“之“指代什么事?
答:齊王納諫使齊國政治修明。
18、鄒忌巧妙地進(jìn)諫取得了怎樣的效果?
答:齊王欣然納諫,并采取了有效措施。群臣爭相進(jìn)諫,國內(nèi)政治修明。在各諸侯國中的地位有所提高,不通過武力即可戰(zhàn)勝他國。
19、從文中可見“妻”“妾”“客”判斷美的原則是什么?鄒忌判斷美的原則是什么?由此你在生活中應(yīng)該如何看待別人對你的贊美?
答:妻、妾、客:利益。鄒忌:實(shí)際情況。啟示:要辯證地、理智地、客觀地看待別人對自己的贊美,萬不可被贊美聲沖昏了頭腦,迷失了自己。
20、創(chuàng)作與本文有關(guān)的對聯(lián)。
答:1)鄒忌敢諫乃忠臣,齊王納言是明主。
2)鄒忌諷喻進(jìn)諫以小見大;齊王懸賞納言戰(zhàn)勝于朝。
3)鄒忌巧言善辯進(jìn)言委婉。威王懸賞納諫從諫如流。
4)思君主治亂,鄒忌推已及人,勇諷諫;謀社稷安危,威王虛懷若谷,勤納言。
九年級上冊課內(nèi)知識點(diǎn)匯編是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
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