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《竹影》精選課內(nèi)閱讀及答案
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路逍遙
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逍遙右腦記憶
《竹影》
天空好像一盞乏了油的燈,紅光漸漸地減弱,我把眼睛守定西天看了一會(huì)兒,看見那光一跳一跳地沉下去,非常微細(xì),但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似覺(jué)眼梢頭另有一種微光,漸漸地在那里強(qiáng)起來(lái),回頭一看,原來(lái)月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。院子里的光景由暖色變成寒色,由長(zhǎng)音階(大音階)變成短音階(小音階)了。門口一個(gè)黑影出現(xiàn),好像一只立起的青蛙,向我們跳將過(guò)來(lái),來(lái)的是弟弟的同學(xué)華明。
1.天空好像一盞乏了油的燈和好像一只立起的青蛙這兩句各用什么修辭?作用是什么?比喻 形象地描寫了天空黑暗下來(lái)時(shí)的情景。
2.似覺(jué)眼梢頭另有一種微光,漸漸地在那里強(qiáng)起來(lái)。為什么會(huì)強(qiáng)起來(lái)?
月亮已在東天的竹葉中間發(fā)出她的清光。
3.院子里的光景已由暖色_變成寒色_,由長(zhǎng)音階(大音階)_變成 短音階(小音階)
4.這一段主要描寫了_晚飯后,天空太陽(yáng)下去,月亮出來(lái)時(shí)的感覺(jué)。
5.這一段主要運(yùn)用了描寫_的表達(dá)方式。
(七)《竹影》
唉,你們愜意得很!這椅子給我坐的?他不待我們回答,一屁股坐在藤椅上,劇烈地?fù)u他的兩腳。椅子背所靠的那根竹,跟了他的動(dòng)作而發(fā)抖,上面的竹葉作出蕭蕭的聲音來(lái)。這引起了三人的注意,大家仰起頭來(lái)向天空看。月亮已經(jīng)升得很高,隱在一叢竹葉中。竹葉的搖動(dòng)把她切成許多不規(guī)則的小塊,閃爍地映入我們的眼中。大家贊美了一番之后,我說(shuō):我們今晚干些什么呢?弟弟說(shuō):我們談天吧。我先有一個(gè)問(wèn)題給你們猜:細(xì)看月亮光底下的人影,頭上出煙氣。這是什么道理?我和華明都不相信,于是大家走出竹林外,蹲下來(lái)看水門汀上的人影。我看了好久,果然看見頭上有一縷一縷的細(xì)煙,好像漫畫里所描寫的動(dòng)怒的人。是口里的熱氣吧?是頭上的汗水在那里蒸發(fā)吧?大家蹲在地上爭(zhēng)論了一會(huì)兒,沒(méi)有解決。華明的
注意力
卻轉(zhuǎn)向了別處,他從身邊摸出一枝半寸長(zhǎng)的鉛筆來(lái),在水門汀上熱心地描寫自己的影。描好了,立起來(lái)一看,
真像一只青蛙,他自己看了也要笑。徘徊之間,我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了映在水門汀上的竹葉的影子,同聲地叫起來(lái):啊!好看啊!中國(guó)畫!:華明就拿半寸長(zhǎng)的鉛筆去描。弟弟手癢起來(lái),連忙跑進(jìn)屋里去拿鉛筆。我學(xué)他的口頭禪喊他:對(duì)起,對(duì)起,給我也帶一枝來(lái)!不久他拿了一把木炭來(lái)分送我們。華明就收藏亍他那半寸長(zhǎng)的法寶,改用木炭來(lái)描。大家蹲下去,用木炭在水門汀上參參差差地描出許多竹葉來(lái)。一面談著:這一枝很像校長(zhǎng)先生房間里的橫幅呢!這一叢很像我家堂前的立軸呢!這是《芥子園畫譜》里的!這是吳昌碩的!忽然一個(gè)大人的聲音在我們頭上慢慢地響出來(lái):這是管夫人的!大家吃了一驚,立身起來(lái),看見爸爸反背著手立在水門汀旁的草地上看我們描竹,他明明是來(lái)得很久了。華明難為情似的站了起來(lái),把拿木炭的手藏在背后,似乎害怕爸爸責(zé)備他弄臟了我家的水門汀。爸爸似乎很理解他的意思,立刻對(duì)著他說(shuō)道:誰(shuí)想出來(lái)
的?這畫法真好玩呢!我也來(lái)描幾瓣看。弟弟連忙揀木炭給他。爸爸也蹲在地上描竹葉了,這時(shí)候華明才放心,我們也更加高興,一邊描,一邊拿許多話問(wèn)爸爸
1.仔細(xì)閱讀語(yǔ)段,說(shuō)說(shuō)下面的詞在句中的含義。
愜意:這里指舒服的意思。
徘徊: 這里指來(lái)回走動(dòng)。
2.說(shuō)出文中的三個(gè)加點(diǎn)的他各指代誰(shuí)?
第一個(gè)指華明。第二個(gè)指弟弟。第三個(gè)指爸爸。
3.概括選段所寫的主要內(nèi)容。
該選段主要寫我和小伙伴看天、看月、看人影、看竹影。
4.作者對(duì)文中的人物之一華明采用了哪些描寫方法?
語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/708834.html
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