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美國的建立
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歷史
美國的建立
目標(biāo) 周智慧
1.知識(shí)要求:了解或掌握英屬北美殖民地的建立;美利堅(jiān)民族的形成;啟蒙思想在北美的傳播;英國壓制殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;波士頓傾茶事;美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的進(jìn)程;美國1787年憲法和聯(lián)邦政府的成立;美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的意義。
2.能力要求:(1)分析美利堅(jiān)民族形成的歷史因素。(2)分析英屬北美殖民地人民要求獨(dú)立的原因。 (3)分析美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的本質(zhì)特征和雙重性特點(diǎn)。
3.情感目標(biāo):英國在北美的殖民統(tǒng)治遲滯了北美社會(huì)進(jìn)步,違背了北美人民追求民族獨(dú)立的愿望;美國獨(dú)立戰(zhàn)爭告訴我們,弱小、落后國家、民族的人民只要敢于斗爭,善于斗爭,就能以小抗大,以弱勝強(qiáng),贏得國家和民族的新生。因此,我們要樹立自強(qiáng)不息的民族精神,
時(shí)安排 1時(shí)
重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
1.重點(diǎn)分析:(1)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的歷史背景是重點(diǎn)。北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā)可以說是必然的。美利堅(jiān)民族的形成,啟蒙思想的傳播,北美殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及英國對(duì)它的壓制,這是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。 (2)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的歷史意義是重點(diǎn)。北美獨(dú)立戰(zhàn)爭既是一場資產(chǎn)階級(jí)革命,又是一場民族解放戰(zhàn)爭,它的性質(zhì)是雙重的。獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利,推翻了英國殖民統(tǒng)治,建立了近代美洲第一個(gè)獨(dú)立國家;為美國資本主義迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ);對(duì)法國大革命和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了積極的影響。
2.難點(diǎn)分析:(1)美利堅(jiān)民族的形成是難點(diǎn)。結(jié)合教材,從共同的地域、共同的經(jīng)濟(jì)生活、共同的語言、共同的化及心理素質(zhì)等方面分析。 (2) 正確評(píng)價(jià)1787年憲法是難點(diǎn)。受一些觀點(diǎn)影響,我們?nèi)菀滓詾槊绹拿裰魇鞘澜缟献钔昝赖拿裰鳎瑢⒚绹裰骼硐牖、神話化。必須認(rèn)真分析1787年憲法的內(nèi)容,正確評(píng)價(jià)1787年憲法的進(jìn)步性和保守性。
堂設(shè)計(jì)
師:這是美國國旗。(電腦展示)哪位同學(xué)能給大學(xué)介紹一下美國國旗的含義?
生:(議論,一同學(xué)代表介紹)
師:美國國旗是由五星和橫條組成的,記載著美國由13個(gè)州擴(kuò)張演變?yōu)?0個(gè)州的歷史,也紀(jì)念著最初英國殖民統(tǒng)治下的13塊殖民地參加獨(dú)立戰(zhàn)爭并最終為贏得獨(dú)立做出的貢獻(xiàn)。今天,看見美國國旗,人們的思緒會(huì)禁不住憶起那場為獨(dú)立、自由而戰(zhàn)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。(板書第六節(jié)標(biāo)題)
一、英屬北美殖民地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況(歷史背景)
1.北美殖民地的建立
師:200多年前,北美還是英國統(tǒng)治下的殖民地。英國從1607年~1733年在阿巴拉契亞脈以東建立了13個(gè)殖民地,這就是最初的北美13州。(電腦演示:彩色覆蓋13州位置)同學(xué)們應(yīng)該知道,北美最早的主人是誰?
生:(回答)
師:后,西歐殖民者到這里,采取種族滅絕政策,印第安人所剩無幾。取而代之的新主人是歐洲移民,最重要的是英國移民。因此,在北美通用的語言是英語。但同時(shí)進(jìn)入北美的還有荷蘭人、法國人、瑞典人等,此外,還有從非洲販的黑奴,它們的語言也豐富了北美通用語言的詞匯,形成了獨(dú)特的美式英語。
2.北美殖民地的經(jīng)濟(jì)政治狀況
師:大批移民的到,不僅把英國資本主義的經(jīng)濟(jì)制度,而且把英國的議會(huì)制度也帶到了北美殖民地,從而使殖民地社會(huì)帶有明顯的資本主義色彩。殖民地北部的資本主義經(jīng)濟(jì)、中部的半封建租佃制和南部的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)三種成分中,資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流。殖民地的統(tǒng)治模式體現(xiàn)了一定的議會(huì)民主傳統(tǒng),甚至民主因素和民主精神遠(yuǎn)較其母國英國大得多。
3.美利堅(jiān)民族的形成
師:經(jīng)過一百多年的發(fā)展,北美殖民地之間的經(jīng)濟(jì)往日益密切,初步形成統(tǒng)一的國內(nèi)市場。共同的地域、共同的經(jīng)濟(jì)生活、共同的語言產(chǎn)生共同的化和心理素質(zhì),到18世紀(jì)中葉,一個(gè)新興的美利堅(jiān)民族開始形成。他們的民族意識(shí)隨之覺醒,加上殖民地比較寬松的社會(huì)民主氣氛,給歐洲啟蒙思想的傳播提供了外部條。到獨(dú)立革命前夕,啟蒙思想已經(jīng)深入到人民群眾之中,涌現(xiàn)出一些杰出的啟蒙思想家。請(qǐng)同學(xué)們翻開書第50頁,看兩位人物頭像及介紹。(電腦演示)
生:(按老師要求學(xué)習(xí))
師:啟蒙思想使殖民地人民的民族和民主意識(shí)更加增強(qiáng),鼓舞著北美人民從英國殖民統(tǒng)治下解放出,當(dāng)英國將不公正的法律強(qiáng)加于殖民地時(shí),人民接竿而起,他們認(rèn)為這符合人的自然權(quán)利法則。
4.英國竭力壓制殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
師:就在殖民地經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展之時(shí),英國卻要千方百計(jì)地壓制,目的是使北美永遠(yuǎn)成為其原料產(chǎn)地和商品市場。 (電腦展示)
材料一 北部殖民地,資本主義工商業(yè)發(fā)達(dá);中部殖民地,以農(nóng)業(yè)為主,土地肥沃,被稱為“面包殖民地”;南部殖民地,盛行資本主義種植園奴隸制經(jīng)濟(jì),主要作物煙草藍(lán)靛,有一批“藍(lán)靛百萬富翁”。
材料二 1660年的《航海條例》,規(guī)定北美殖民地所有的輸入和輸出商品都要使用英國船只運(yùn)輸,一切物品只能運(yùn)往英國。1765年的《印花稅法》規(guī)定,所有的印刷品、商業(yè)單據(jù)、法律證等都要繳納印花稅。
師:這兩段材料說明什么問題?同學(xué)們能否從中分析英屬北美殖民地人民要求獨(dú)立的原因?與英、法資產(chǎn)階級(jí)革命相比較,歸納早期資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的共同原因。
生:(閱讀材料、思考、回答)
師:(總結(jié))這表明生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾不可調(diào)和。這是北美獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因,也是早期資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因。一場新的民族民主革命戰(zhàn)爭的熊熊烈火即將燃燒起。
5.北美人民的反抗斗爭
師:1773年,一群波士頓人登上一艘北美傾銷茶葉的英國東印度公司的商船,把茶葉倒入大海。這就是波士頓傾茶事。(電腦演示)英國惱羞成怒,決定封鎖波士頓港。面對(duì)英國的高壓政策,波士頓人民堅(jiān)貞不屈,各殖民地人民紛紛支援。華盛頓說:“我要招募1000名士兵,由我出錢并帶領(lǐng)他們聲援波士頓!1774年在費(fèi)城召開了第一屆大陸會(huì)議。(電腦演示)華盛頓身著戎裝出席。大會(huì)決定以武裝反抗作為最后斗爭的手段。大陸會(huì)議成為13個(gè)殖民地最高革命權(quán)力機(jī)構(gòu)。
綜上所述,北美13塊殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展為獨(dú)立戰(zhàn)爭奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);美利堅(jiān)民族的形成,民族意識(shí)的覺醒,啟蒙思想的傳播是獨(dú)立戰(zhàn)爭的精神動(dòng)力;宗主國的殘酷壓迫和野蠻統(tǒng)治激起了人民的強(qiáng)烈反抗,獨(dú)立戰(zhàn)爭不可避免。
二、獨(dú)立戰(zhàn)爭的經(jīng)過
師:請(qǐng)同學(xué)們閱讀第51~52頁關(guān)于獨(dú)立戰(zhàn)爭進(jìn)程的有關(guān)內(nèi)容,和第52頁上的“美國獨(dú)立戰(zhàn)爭形勢(shì)圖”,按時(shí)間先后順序總結(jié)獨(dú)立戰(zhàn)爭進(jìn)程中發(fā)生的重大事。
生:(閱讀教材和地圖,按老師要求總結(jié))
師:(巡回查看、指導(dǎo))
生:(列舉重大事、時(shí)間)
師:(電腦演示戰(zhàn)爭形勢(shì)圖相應(yīng)位置上發(fā)生的重大事并講解、板書)1775年的克星頓槍聲打響了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的第一槍。(電腦演示)在這激動(dòng)人心的形勢(shì)下,第二屆大陸會(huì)議在費(fèi)城召開。他們把匯集在波士頓的民兵整編為大陸軍,并任命華盛頓為大陸軍的總司令。1776年7月4日,杰出的資產(chǎn)階級(jí)民主主義者杰弗遜和富蘭克林起草了《獨(dú)立宣言》,正式宣告北美獨(dú)立。(電腦演示)以后7月4日這一天,就成為了美國的國慶日。雖然美國1776年7月4日宣布了獨(dú)立,但字上的獨(dú)立并不等于取得了實(shí)際獨(dú)立。與英國相比,美國的經(jīng)濟(jì)、軍事還很弱小。當(dāng)時(shí),美國只有3萬大陸正規(guī)軍,幾個(gè)士兵合用一條槍,冰天雪地光著腳行軍。華盛頓說:“從他們腳上留下的血跡就可以找到他們的行蹤。但美國人民卻敢于堅(jiān)持斗爭,以弱勝強(qiáng)。支持他們最重要的動(dòng)力是什么?”
生:(回答)
師:轉(zhuǎn)機(jī)終于出現(xiàn)。1777年的薩拉托加戰(zhàn)役北美人民大敗英軍,5600名英軍被迫投降。(電腦演示)大大鼓舞了美國人民的信心,還得到了荷蘭、法國的支持。薩拉托加戰(zhàn)役成為了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1781年,英軍被困約克鎮(zhèn),英軍司令康華利放下寶劍投降。(電腦演示)此時(shí),軍樂隊(duì)高奏《天翻地覆,世界倒轉(zhuǎn)過了》。至此,獨(dú)立戰(zhàn)爭以美國的勝利宣告結(jié)束。同學(xué)們算算,獨(dú)立戰(zhàn)爭前后共經(jīng)歷了幾年?
生:(回答)
師:1783年,英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立。
三、美國共和政體的確立
1.1787年憲法
師:建國之初的美國,雖然擺脫了英國的殖民枷鎖,但百廢待興。此時(shí),他們最需要解決的問題是什么?同學(xué)們可聯(lián)系我們學(xué)過的英國、法國資產(chǎn)階級(jí)革命成功后的舉措思考說明。
生:(回憶有關(guān)內(nèi)容,思考并回答)
師:為達(dá)到通過法律或政權(quán)把資產(chǎn)階級(jí)革命成果鞏固下的目的,他們制定了1787年憲法。
請(qǐng)同學(xué)們看一圖示,閱讀教材一段資料,對(duì)1787年憲法作一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。
(用三角形圖示簡要講解三權(quán)分立內(nèi)容) (電腦演示)
各州選舉人應(yīng)具該州眾議員之選舉人所需之資格。(眾議院議員人數(shù)及直接稅額應(yīng)按合眾國所轄各州人口之多寡,分配與各州,此項(xiàng)人口數(shù)目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役數(shù)年之人,但未被稅之印第安人不算)
——《美利堅(jiān)合眾國憲法》(1787年)
生:(閱讀思考并發(fā)言)
師:(在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上簡要概括)英國思想家培根說過“沒有制約的權(quán)利,必定產(chǎn)生腐敗”。美國在政治體制上首創(chuàng)三權(quán)分立的民主共和政體,具有很大的進(jìn)步性,但它未給黑人和印第安人以平等的權(quán)利,又體現(xiàn)了它的局限性。
師:1789年,華盛頓當(dāng)選為美國歷史上第一任總統(tǒng)。(電腦演示并介紹華盛頓)八年后,華盛頓第二屆總統(tǒng)任限期滿,按他的威望和當(dāng)時(shí)民心所向,他可以連選連任,但他卻發(fā)表了告別詞:“民主官員的輪換,更符合美國人民自由和安全的思想。”他以自己忠于民主的行為,拒絕了終身制,為以后美國歷屆總統(tǒng)做出榜樣。除富蘭克林•羅斯福因戰(zhàn)爭的原因連任四屆總統(tǒng)外,其他都不超過二屆。
2.獨(dú)立戰(zhàn)爭的意義
師:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭以勝利宣告結(jié)束,這場戰(zhàn)爭,不僅對(duì)美國,對(duì)世界的影響都是巨大的。請(qǐng)同學(xué)們就戰(zhàn)爭的性質(zhì)、與英國資產(chǎn)階級(jí)革命相比,它的進(jìn)步性及對(duì)世界革命的影響,思考獨(dú)立戰(zhàn)爭意義。
生:(按老師的提問進(jìn)行思考)
生:(發(fā)言。補(bǔ)充發(fā)言)
師:(簡要講評(píng))性質(zhì)是雙重的:一方面建立了民主共和制,另一方面完成了民族獨(dú)立,本質(zhì)上是資產(chǎn)階級(jí)革命;同時(shí)對(duì)歐洲法國大革命革命和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)也產(chǎn)生了積極影響。
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