《關于世界觀的學說》案
（新人教必修4）

第一單元第一課第2框《關于世界觀的學說》
【學習目標】
1.知識目標：識記：哲學、世界觀、方法論各自的含義；理解：哲學與世界觀、方法論、具體科學的關系；運用：運用哲學和具體科學的關系原理，說明哲學可以為具體科學提供世界觀和方法論的指導。
2.能力目標：從世界觀和方法論統(tǒng)一的角度，認識到世界觀決定著人的思想方法和行動方法，增強主動運用科學的世界觀指導自己的生活和實踐的意識和能力。
3.情感、態(tài)度、價值觀目標：通過對哲學與生活、哲學與世界觀的學習，使同學們進一步明確哲學的作用及學習哲學的重要意義，從而增強同學們學習哲學知識的積極性。
【學習重難點】
哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一
【課前預習 自主探究】
一、哲學是系統(tǒng)化、理論化的世界觀
1.哲學是關于世界觀的學說
請同學們閱讀課本第7頁第1、2自然段，思考回答：
（1）世界觀的含義


點撥：①世界觀是人類特有的，人人都有世界觀。②世界觀的研究對象包括包括自然界、人類社會和人的思維等整個世界以及人與世界的關系兩部分。③世界觀是人們對世界的“總的看法”和“根本觀點”，而不是零碎的看法以及一般的觀點。
（2）哲學的含義。


（3）思考：哲學是關于世界觀的學說，既然人人都有世界觀，那么是否人人都是哲學家呢？


2.哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一
請同學們閱讀課本第8頁第1自然段，思考回答：
（1）方法論的含義



（2）世界觀與方法論的關系
區(qū)別：


聯(lián)系：




二、哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結
1.人類形成的具體知識的含義和分類
（1）
（2）
（3）
2.結合P8中間虛框和專家點評“黃昏中起飛的貓頭鷹”，體會哲學和具體科學的區(qū)別。


3.“隨著自然科學領域中每一個劃時代的發(fā)展，唯物主義也必然要改變自己的形式。”
牛頓是古典力的奠基人，在自發(fā)唯物主義的指導下，創(chuàng)立了萬有引力理論。晚年的牛頓，由于信奉上帝，沒有取得什么成就。
結合上述兩個材料以及課本P9兩個虛框體會一個哲學與具體科學的關系。
【基礎自測】
1. 下列有關世界觀的說法中，正確的是 （ ）
A．世界觀是人們對整個自然界的根本看法
B．世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點
C．世界觀是人們對整個世界以及人和世界關系的科學觀點
D. 有的人有世界觀，有的人沒有世界觀
2．哲學與世界觀既有區(qū)別又有聯(lián)系。下列關于二者關系的說法中，正確揭示出二者區(qū)別的是（ ）
①世界觀人人都有，但不是人人都是哲學家 ②一般人的世界觀是自發(fā)的、零散的，而哲學則是系統(tǒng)化的理論體系 ③世界觀就是哲學，哲學是理論化、系統(tǒng)化的世界觀 ④世界觀和哲學的研究對象都是整個世界
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．哲學( )
A．是關于世界觀的科學 B．就是世界觀
C．都是正確的 D．是關于世界觀的學問
4. 世界觀和方法論的關系是（ ）
A. 世界觀和方法論相互決定
B. 方法論決定世界觀，世界觀體現(xiàn)方法論
C. 世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀
D. 世界觀和方法論相互影響，相互促進
5.下列關于哲學、世界觀、方法論三者之間關系的說法錯誤的是（ ）
A.哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一
B.不同的哲學，世界觀和方法論也不同
C．科學的世界觀決定科學的方法論
D.要有世界觀和方法論就必須學習哲學
6. 下列關于哲學、世界觀、具體知識之間聯(lián)系的說法正確的是（ ）
A. 哲學是世界觀和具體知識的統(tǒng)一
B. 哲學就是科學的世界觀和具體知識
C. 哲學決定世界觀，世界觀決定具體知識
D. 哲學是關于世界觀的學說，是具體知識的概括和總結
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“哲學要是不同科學接觸，就會變成一個空架子；科學要是沒有哲學，就是原始的混亂的東西�！被卮�7～8題。
7.“哲學要是不同科學接觸，就會變成一個空架子”，其意是指（ ）
A. 哲學是各門具體科學的基礎 B. 哲學以各門具體科學為基礎
C. 哲學是各門具體科學的綜合 D. 哲學是世界觀，各門科學是方法論
8.“科學要是沒有哲學，就是原始的混亂的東西”，這說明（ ）
A. 各門具體科學的產(chǎn)生以哲學為基礎
B. 哲學與各門具體科學是沒有區(qū)別的
C. 具體科學與哲學是相互影響、相互決定的
D. 哲學對各門具體科學的研究具有指導作用
9．恩格斯說：“隨著自然科學領域中每一個劃時代的發(fā)現(xiàn)，唯物主義也必然要改變自己的形式�！边@說明（ ）
A.只要自然科學有所發(fā)展就能實現(xiàn)哲學的發(fā)展
B.哲學是適應自然科學發(fā)展的需要而發(fā)展的
C.具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展
D.哲學的發(fā)展推動著自然科學進步
10．愛因斯坦說過，哲學可以被認為是全部科學研究之母。這就是說（ ）
A．哲學的研究對象是自然界和人類社會
B．其他科學都是哲學的重要組成部分
C．自然科學和社會科學都是由哲學派生出來的
D．哲學對具體科學的研究具有指導作用
11．之所以要用科學的世界觀和方法論來看待和解決為什么發(fā)展、為誰發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題，是因為（ ）
A.自然界和人類社會都不依賴于人的意識
B.哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一
C.只要具有科學的世界觀和方法論，辦事情就能取得成功
D.科學的世界觀和方法論是人們正確認識世界和改造世界的偉大的認識工具
12．下列說法是世界觀的是（ ）　　
A．聞雞起舞 　 B．張三早上5點起床
C．事物的運動是有規(guī)律的 D．太陽東升西落
13．下列屬于方法論的是（ ）
A．謀事在人，成事在天 B．存在即被感知
C．具體問題具體分析 D．世界是一團永恒的“活火”
14．（2007年高考?山東卷）“幾十年的經(jīng)驗使我深刻體會到，學點哲學的確可以使人做事情少犯錯誤，做研究少走彎路�！毕铝杏^點與“國家最高科學技術獎”獲得者李振聲的上述感悟相一致的是（ ）
A．哲學是各門具體科學的基礎
B．哲學是人類對某一具體領域規(guī)律的概括
C．哲學是科學的世界觀和方法論
D．哲學具有指導人們認識世界和改造世界的功能
二、非選擇題
15．有一位七十多歲的老太太冒雪爬上海拔一千多米的高山，祈求“神靈奶奶”為她生病的小孫子降福，保佑她八十多歲的老伴長命百歲。由此可見，這位老太太有自己的世界觀，但她不是哲學家。
結合所學知識談談你對材料的理解。







【知識梳理】
1、哲學與世界觀的關系
(1)區(qū)別。①含義不同：世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點；哲學則是關于世界觀的學問。
②世界觀人人都有。但一般人自發(fā)形成的世界觀還不等于哲學。哲學是哲學家依據(jù)一定的自然知識、社會知識和思維知識。把不自覺的、不系統(tǒng)的世界觀加以理論化、系統(tǒng)化而形成的思想體系。它同人們在日常生活中所產(chǎn)生的零散的不自覺的世界觀，既有聯(lián)系。又有區(qū)別。因此，我們既反對把哲學簡單化。把零散的、不自覺的世界觀當做哲學學說，也反對把哲學神秘化．認為哲學只是哲學家的事情。
(2)聯(lián)系：哲學是關于世界觀的學說，是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。
2、世界觀和方法論
（1）區(qū)別：世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點；
方法論是指人們在世界觀的指導下，認識世界和改造世界的根本原則和根本方法。
（2）聯(lián)系：世界觀和方法論是同一問題的兩個方面。一般說來，世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)著世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。不存在脫離世界觀的方法論，也不存在脫離方法論的世界觀。哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一。我們可以說，哲學是關于世界觀的學問，又是關于方法論的學問。
3、哲學與具體科學的關系：一般與個別、共性與個性
（1）區(qū)別：哲學是人類對自然、社會和思維的各種知識進行概括、總結和反思的一門學問。具體科學揭示的是自然、社會和思維某一具體領域的規(guī)律和奧秘，哲學則對個別的規(guī)律和特性進行新的概括和升華，從中抽象出最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律。
（2）聯(lián)系：哲學以具體科學為基礎，具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展；哲學為具體科學提供世界觀和方法論指導。
4、哲學的內(nèi)涵
（1）從本義上看，哲學是指愛智慧和追求智慧。
（2）從與世界觀的關系看，哲學是關于世界觀的學說，是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。
（3）從與方法論的關系看，哲學是關于方法論的學說，是世界觀和方法論的統(tǒng)一。

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