拓展精練 （4）
、下面一段文言文，完成10—14題 (23分)
梁鴻字伯鸞，扶風(fēng)平陵人也。父讓，王莽時為城門校尉，封修遠(yuǎn)伯，使奉少昊。后寓于北地而卒。鴻時尚幼，以遭亂世，因卷席而葬。后受業(yè)太學(xué)，家貧而尚節(jié)介，博覽無不通，而不為章句。學(xué)畢，乃牧豕于上林苑中。曾誤遺火，延及它舍，鴻乃尋訪燒者，問所去失，悉以豕償之。其主猶以為少。鴻曰：“無它財(cái)，愿以身居作。”主人許之，因?yàn)閳?zhí)勤，不懈朝夕。鄰家耆老見鴻非恒人，乃共責(zé)讓主人，而稱鴻長者。于是始敬異焉，悉還其豕。鴻不受而去，歸鄉(xiāng)里。
勢家慕其高節(jié)，多欲女之，鴻并絕不娶。同縣孟氏有女，狀肥丑而黑，力舉石臼，擇對不嫁，至年三十。父母問其故，女曰：“欲得賢如梁伯鸞者�！兵櫬劧�娉之。女求作布衣、麻屨、織作筐、緝績之具。及嫁，始以裝飾入門。七日而鴻不答，妻乃跪床下請?jiān)唬骸案`聞夫子高義，簡斥數(shù)婦，妾亦偃蹇數(shù)夫矣。今而見擇，敢不請罪�！兵櫾唬骸拔嵊�裘褐之人，可與俱隱深山者爾。今乃衣綺縞、傅粉墨，豈鴻所愿哉？”妻曰：“以觀夫子之志耳。妾自有隱居之服�！蹦烁鼮樽调�，著布衣，操作而前。鴻大喜曰：“此真梁鴻妻也，能奉我矣！”……遂至吳，依大家皋伯通，居廡下，為人賃舂。每歸，妻為具食，不敢于鴻前仰視，舉案齊眉。伯通察而異之曰：“彼傭能使其妻敬之如此，非凡人也。”乃方舍之于家。
[注]偃蹇：高傲。 擇：棄。
1 ．對下面詞語的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 后寓于北地而卒 卒：死 B.多欲女之 女：嫁女
C.鄰家耆老見鴻非恒人 恒：有恒心的 D.乃共責(zé)讓主人 讓：批評，責(zé)備
2．下列各組句子加點(diǎn)的意思和用法相同的一項(xiàng)是( )
A．王莽時為城門校尉 正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”
B．悉以豕償之 不然，籍何以至此？
C．于是始敬異焉 然鄭亡，子亦有不利焉
D．不敢于鴻前仰視 暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭
3．下列加點(diǎn)詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項(xiàng)是( )
A. 乃更為椎髻 B.主人許之，因?yàn)閳?zhí)勤
C. 不敢于鴻前仰視 D.而稱鴻長者
4．對這段文字的理解分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.梁鴻家境貧寒，卻崇尚獨(dú)特的節(jié)操，得到世人的稱頌。
B.梁鴻不小心失火，就去找蒙受火災(zāi)損失的人家，賠償人家的損失。因?yàn)樗�的誠實(shí)，又與眾不同，他的主人知道應(yīng)該把豬還給他，可梁鴻并不接受。
C.梁鴻因?yàn)槊鲜现�女的相知和仰慕，娶了孟氏之女，希望可以到深山過隱居生活。
D.文中舉案齊眉表示恭敬，后來表示夫妻相敬。由恭敬的舉案齊眉，到相敬的舉案齊眉，詞義的變化反映了人們價(jià)值觀念的變化。
非部分（共111分）
5、翻譯上文劃線句子： (11分)
（1）以遭亂世，因卷席而葬。 (4分)
（2）學(xué)畢，乃牧豕于上林苑中。 (3分)
（3）今乃衣綺縞、傅粉墨，豈鴻所愿哉？ (4分)
6、(1)乘彼?垣，以望復(fù)關(guān)。 ， 。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。
(2)開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 ， 。
(3)采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。 ， 。
(4)青青子衿，悠悠我心。 ， 。
(5)繞樹三匝，何枝可依？ ， 。
7、下面這首詩，回答問題。（9分）
詠懷八十二首(其七十九)
阮 籍
林中有奇鳥。自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。
高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風(fēng)①起，羽翼自摧藏。
一去昆侖西，何時復(fù)回翔。但恨處非位，愴?②使心傷。
（1）詩中“清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒”四句體現(xiàn)了“鳳凰”怎樣的品性？（4分）
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（2）這首詩整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了怎樣的情感？請作簡要分析。（5分）
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、現(xiàn)代文閱讀。（21分）
文赤壁
朱增泉
①文赤壁在黃州，武漢向東，車子開一個來小時就到了。一下車，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見蘇東坡，是山坡下一尊高高站立的漢白玉石雕像。文赤壁的名聲猶勝武赤壁，蘇東坡是這里的主角。大家走近前去，仰視這位千古文豪。一個人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如蘇軾，他那眉宇間，襟袍臨風(fēng)處，拂袖挪步，畢竟已少了那份氣質(zhì)。他的醉態(tài)浪漫呢？他的才情風(fēng)骨呢？他的失意豁達(dá)呢？一尊石像縱然萬古不朽，終究已不是有血有肉的那個人了。難怪，蘇東坡這樣豪放的人，也曾在這里感嘆過“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。
②江山如畫，逝者如斯！
③迎面一座小山，不高，拾級而上�？赡苁沁@里的人想讓文赤壁比武赤壁更“赤”、更吸引游客吧，山壁上潑了一層赭紅色涂料，顯得假了。蘇東坡的文采名聲，哪里還用得著粉飾媚俗？
④登臨而觀，山壁下只剩兩池死水。抬頭北望，遠(yuǎn)處才是白茫茫的長江江面。在古代，長江是在這座小山腳下拍壁而流的，千百年來漸漸淤積成灘，如今灘地上都已蓋滿房子。當(dāng)年，蘇軾重游赤壁時，就已感嘆“曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識矣”。他去世至今已九百多年了，星換斗移，江山已改，雖是濤聲依舊，畢竟江面已遠(yuǎn)。
⑤唯有東坡在，剩有游人處。
⑥蘇東坡獲罪入獄，旋被朝廷發(fā)配來黃州，這反而為他營造出了創(chuàng)作“三赤”名篇的主觀情緒和客觀環(huán)境。正是黃州落難這幾年，蘇東坡寫下了不朽名篇《赤壁懷古》、《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。當(dāng)時朝廷任命他為團(tuán)練副使。其實(shí)那只是一個虛職，掛職領(lǐng)一份錢糧而已。一個失意文人，被安排去掛職當(dāng)一名“武官”，真是陰差陽錯。
⑦然而，文赤壁的全部意蘊(yùn)，又恰恰全部產(chǎn)生在一連串的陰差陽錯之間。古時，此山有峭壁插入江中，形如象鼻，山體為紅色花崗巖，故名“赤鼻磯”。蘇東坡是四川人，想必他初來乍到，竟將湖北口音“赤鼻”錯聽為“赤壁”。落難中的蘇東坡“孤舟出沒煙波里”，游飲江上，身臨赤壁，傷感而懷古，觸景而生情。面對萬古東流、驚濤拍岸的浩浩長江，他心中也被滿腔的不白、不公、不平，掀起陣陣巨大的感情波瀾。他遙想當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)時，時勢何等風(fēng)起云涌，一時多少豪杰，“而今安在哉”？于是，“蘇子愀然”，扣舷而歌，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。情起波濤中，句出駭浪間，一吟成杰作，一嘆成絕唱。
⑧看來，生前的“命”與身后的“名”，從來不是一回事。生前命運(yùn)好、身后名聲也好的人是有的，但并非人人都能如愿、如意。有的人生前飛黃騰達(dá)，大紅大紫，身后卻瞬即灰飛煙滅，再沒有人想起、提起，因?yàn)樗�生前其�?shí)并沒有做過什么留得住的事�；蚴欠吹贡蝗讼肫�、提起他生前曾做過某些惡事、丑事、腌?埋汰之事，落個臭名昭著，也未可知。有的人生前大起大落，甚至連遭大災(zāi)大難，最終卻艱難玉成，留下了傳頌千古的大成就、大名聲。所以，一個人對于眼前那點(diǎn)陰差陽錯，大可不必太在意。蘇東坡赤壁懷古之詞、之賦，皆悲憤中更見其曠達(dá)情懷。他若是一味排遣蠅營狗茍、狹隘不能自拔之情，縱然文麗辭美，也決計(jì)成不了杰作，更流傳不到今天。
⑨文赤壁，雖然并不是歷史上赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場，但細(xì)想起來，其實(shí)蘇東坡在這里也打了一場赤壁之戰(zhàn)。不過，他打的是一場“文戰(zhàn)”，對手是那些圍攻他、誣陷他的政敵。他的態(tài)度是超拔的，不屑于去同對手打那些是是非非的筆墨官司。他沒有打黃蓋，沒有借東風(fēng)，也沒有草船借箭，只是借了幾分酒力，信筆縱情寫華章。這場赤壁“文戰(zhàn)”的結(jié)果，蘇東坡大獲全勝，以其三篇不朽之作流傳千古。
（文章略有改動）
8．文章第①段說蘇東坡的雕像“畢竟已少了那份氣質(zhì)”。請根據(jù)文章內(nèi)容列舉“那份氣質(zhì)”的主要內(nèi)容。（5分）
9．第⑦段開頭“然而，文赤壁的全部意蘊(yùn)，又恰恰全部產(chǎn)生在一連串的陰差陽錯之間”這句話在文章中起什么作用？請結(jié)合文章內(nèi)容具體說明。（4分）
10．第⑧段主要用了什么表現(xiàn)手法？請具體說明。請用一句話概括本段中作者的基本觀點(diǎn)。（5分）
（1）
（2）
20．請用自己的話梳理概括這篇文章的寫作思路和作者的寫作意圖。（7分）
參考答案
1 、C（恒：平常的）
2、D 在：介詞（A、是，動詞／因?yàn)�，介詞 B、用，拿，介詞／憑，介詞。C、他，代詞／語氣詞。）
3、C 仰視，抬起頭向上看（A、更：改變 B、因?yàn)椋簝蓚�詞，因，于是，就。為，給、替 D、長者：忠厚老實(shí)的人。）
4、B（“因?yàn)樗�的誠實(shí)，又與眾不同，他的主人知道應(yīng)該把豬還給他”錯誤）
5、翻譯：
① 因?yàn)橛錾蟻y世，（梁鴻）就用席子卷著把父親埋了。②（梁鴻）完成了學(xué)業(yè)，就在上林苑放豬。 ③現(xiàn)在居然穿著綺麗的絹綢衣服，涂脂抹粉，這哪里是我的意愿呢？
6、默寫：略
7、（1）品行高潔，志向遠(yuǎn)大，才能出眾。
（2）托物言志、象征。表達(dá)了懷才不遇的悲傷。
8、（1）醉態(tài)浪漫（2）才情風(fēng)骨（3）失意豁達(dá)（也可用自己的話概括）（5分）
9、承上啟下（過渡）作用。（2分）由上文寫文人蘇軾當(dāng)“武官”的陰差陽錯，過渡到下文寫蘇軾在黃州赤壁的一連串陰差陽錯。（2分）


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