洪武乙亥，余客武昌。武昌蔣隱溪先生，年已八十余，好道家書(shū)。其子立恭，能詩(shī)。皆意度闊略。然深自晦匿，不妄交游，獨(dú)與余相得也。
是歲三月朔，余三人者，攜童子四五人，載酒肴出游。天未明東行，過(guò)洪山寺二里許，折北，穿小徑可十里，度松林，涉澗。澗水澄澈，深處可浮小舟。旁有盤(pán)石，客坐十?dāng)?shù)人。松柏竹樹(shù)之陰，森布蒙密。時(shí)風(fēng)日和暢，草木之葩爛然，香氣拂拂襲衣，禽鳥(niǎo)之聲不一類。遂掃石而坐。
坐久，聞雞犬聲。余招立恭起，東行數(shù)十步，過(guò)小岡，田疇平衍彌望，有茅屋十?dāng)?shù)家，遂造焉。一叟可七十余歲，素發(fā)如雪，被兩肩，容色腴澤，類飲酒者。延余兩人坐。牖下有書(shū)數(shù)帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而難于言。叟識(shí)其意，曰：老夫無(wú)用也。各懷之而出。
還坐石上，指顧童子摘芋葉為盤(pán)，載肉。立恭舉匏壺注酒，傳觴數(shù)行。立恭賦七言近體詩(shī)一章，余和之。酒半，有騎而過(guò)者，余故人武昌左護(hù)衛(wèi)李千戶也，駭而笑，不下馬，徑馳去。須臾，具盛饌，及一道士偕來(lái)，遂共酌。遭士出《太乙真人圖》求詩(shī)。余賦五言古體一章，書(shū)之。立恭不作，但酌酒飲道士不已。道士不能勝，降跽謝過(guò)，眾皆大笑。李出琵琶彈數(shù)曲。立恭折竹，竅而吹之，作洞簫聲。隱溪歌費(fèi)無(wú)隱《蘇武慢》。道士起舞蹁躚，兩童子拍手跳躍隨其后。已而道士復(fù)揖立恭曰：奈何不與道士詩(shī)?立恭援筆書(shū)數(shù)絕句，語(yǔ)益奇，遂復(fù)酌，余與立恭飲，少皆醉。 [ ]
已而夕陽(yáng)距西峰僅丈許，隱溪呼余還，曰：樂(lè)其無(wú)已乎？遂與李及道士別。中道隱溪指道旁岡麓顧余曰：是吾所營(yíng)樂(lè)丘①處也。又指道旁桃花語(yǔ)余曰：明年看花時(shí)索我于此。
既歸，立恭曰：是游宜有記。屬未暇也。
是冬，隱溪卒，余哭之。明年寒食，與立恭豫約詣墓下。及期余病，不果行。未幾，余歸廬陵，過(guò)立恭宿別，始命筆追記之。未畢，立恭取讀，慟哭；余亦泣下，遂罷。然念蔣氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屢矣，而樂(lè)無(wú)加乎此，故勉而終記之。手錄一通，遺立恭。
既游之明年，八月戊子記。
（取材于 楊士奇《游東山記》）
注：①丘：墳?zāi)埂?br />1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．有茅屋十?dāng)?shù)家，遂造焉 造：拜訪
B．降跽謝過(guò) 謝：感謝。
C．明年看花時(shí)索我于此 索：尋找
D．而樂(lè)無(wú)加乎此 加：超過(guò)。
答案：B（謝是認(rèn)錯(cuò)、道歉的意思） ( 作文網(wǎng))
2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．遂掃石而坐 B．有茅屋十?dāng)?shù)家，遂造焉
棄甲曳兵而走 積土成山，風(fēng)雨興焉
C．樂(lè)其無(wú)已乎 D．遂與李及道士別
其孰能譏之乎 彼與彼年相若也
答案：C（C組的兩個(gè)其都是副詞，加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于難道 怎么。A項(xiàng)中的而是連詞，第一個(gè)表示承接關(guān)系，第二個(gè)表示修飾關(guān)系。B項(xiàng)中焉，第一個(gè)是代詞，作賓語(yǔ)，相當(dāng)于之，那里；第二個(gè)是兼詞，相當(dāng)于于之，在那里。D項(xiàng)中的與，第一個(gè)是介詞，和、同；第二個(gè)是連詞，和）
3．下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）
A．隱溪隱匿避世，在交友方面非常謹(jǐn)慎，樂(lè)觀曠達(dá)，對(duì)生死也很淡然；雖然年事已高，還能怡情山水。
B．立恭性情率真，能飲酒，好讀書(shū)，擅長(zhǎng)詩(shī)歌寫(xiě)作，與作者有著很深的交往，對(duì)已逝的父親充滿懷念。
C．立恭提議出游后應(yīng)該有游記，可是作者因?yàn)槭聞?wù)繁忙，一直未能寫(xiě)作，直到次年八月才動(dòng)筆寫(xiě)成。
D．文章主要記述了游東山的情況，表現(xiàn)了作者與隱溪父子的深厚友情，流露出對(duì)老友逝去的感傷。
答案：C（是游宜有記的意思是這次游覽可得寫(xiě)篇游記，再者一直未能寫(xiě)成，不僅僅是事務(wù)繁忙，還因?yàn)槲串�，立恭取讀，慟哭；余亦泣下，遂罷）
4．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）立恭折竹，竅而吹之，作洞簫聲。
（2）已而道士復(fù)揖立恭曰：奈何不與道士詩(shī)？
答案：
（1）立恭折斷一根竹子，鑿出孔吹奏起來(lái)，發(fā)出洞簫一樣的聲音。
（2）一會(huì)兒道士又向立恭拱手行禮說(shuō)：為什么不給我詩(shī)呢？
（第（1）句中的關(guān)鍵字是識(shí)、無(wú)用和懷，分別是知道、懂得、明白、不需要（本人認(rèn)為譯為沒(méi)有用處也可），懷藏、懷揣（如懷其璧，從徑道亡）。第（2）句關(guān)鍵詞為竅、作，分別是鑿孔（本人以為挖孔、鉆孔更貼切）、發(fā)出。第（3）句的關(guān)鍵詞是揖、奈何、與，分別是拱手行禮、為什么、給。（本人感覺(jué)答案的翻譯不夠貼切，不如譯為先生為什么不肯送我一首詩(shī)呢？）
譯文：
洪武二十八年，我旅居武昌。武昌有位蔣隱溪先生，祖上也是我們廬陵人，已經(jīng)八十多歲，愛(ài)讀道家書(shū)。兒子立恭會(huì)寫(xiě)詩(shī)。父子二人都是氣度曠達(dá)的人，平日深居簡(jiǎn)出，隱藏自己的志向和才氣，不隨便與人來(lái)往，只和我情投意合。
這年三月初一，我們?nèi)�人帶著四五個(gè)童仆，攜帶酒食，出門(mén)遠(yuǎn)游。天還沒(méi)有亮，朝東走，走過(guò)洪山寺二里左右，向北拐，走小路大約十里，穿松林，趟水過(guò)山澗。澗水清澈，深處可以泛小舟。溪邊一塊大圓石，能坐十幾個(gè)人。青松翠竹，綠陰掩映，十分茂密。這時(shí)風(fēng)和日麗，野草與樹(shù)木的花朵盛開(kāi)，香氣飄拂沾染衣裳襲人，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。于是動(dòng)手清掃石面，坐在上面。
坐了許久，聽(tīng)見(jiàn)雞叫聲和狗吠聲。我招呼立恭起身，向東走了幾十步，翻過(guò)一道山岡，只見(jiàn)田野平坦廣闊，近處有十幾間茅舍。于是前去拜訪。一位約有七十多歲的老者，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像雪一樣白，披落在雙肩，面容紅潤(rùn)光澤，好像是會(huì)飲酒的人。老者邀請(qǐng)我們兩人坐下。窗下有幾套書(shū)。立恭抽出一冊(cè)《列子》，我拿起一部《白虎通》，都想把書(shū)帶走卻不便開(kāi)口索取。老人看出了我們的心思，說(shuō)：這兩部書(shū)我沒(méi)有用處。于是，我們兩人各自將書(shū)揣在懷里，告辭離開(kāi)。
回到石上坐下，分派童子摘來(lái)芋葉當(dāng)盤(pán)子，把肉放在上面。立恭舉起酒葫蘆斟酒，傳遞酒杯依次喝了幾輪，立恭乘興寫(xiě)了一首七言近體詩(shī)，我和了一首。酒喝到一半，有一個(gè)騎馬經(jīng)過(guò)的人，竟是我的老朋友武昌左護(hù)衛(wèi)李千戶。他先是感到驚訝，相視一笑，卻并不停留，徑直驅(qū)馬離開(kāi)。不久，便備辦了豐盛的酒菜，帶著一位道士一起來(lái)。于是我們和他們一起喝酒。道士拿出一幀《太乙真人圖》請(qǐng)我們題詩(shī)。我題寫(xiě)了一首五言古詩(shī)。立恭不寫(xiě)，只一味地向道士敬酒。道士不能承受，躬身告饒，引得眾人捧腹大笑。李千戶取出琵琶連彈數(shù)曲。立恭也折斷一根竹子，鉆了幾個(gè)孔，吹奏起來(lái)，發(fā)出洞簫般悅耳的聲音。隱溪老先生也忍不住唱了一闋費(fèi)無(wú)隱的《蘇武慢》。道士翩翩起舞，兩個(gè)童仆也跟在他后面拍著手跳了起來(lái)。之后，道士再次拱手行禮問(wèn)立恭：先生為何不肯為貧道賦詩(shī)！立恭提筆寫(xiě)了幾首絕句，詩(shī)句更加新奇。于是重新喝酒，我和立恭酒量不大，都有些醉意。
不久，太陽(yáng)西下，距離西邊山峰只剩一丈多了，隱溪先生喚回我倆，說(shuō)：玩樂(lè)難道沒(méi)有止境嗎！于是，我們和李千戶、道士拱手作別。途中，隱溪先生指著道旁山岡腳下，回頭對(duì)我說(shuō)：這里就是我修建墳?zāi)沟牡胤健Ｓ种钢�路邊的桃�?shù)囑咐我：明年賞桃花時(shí)就到這里來(lái)找我吧。
回來(lái)之后，立恭對(duì)我說(shuō)：這次游覽可得寫(xiě)篇游記�？墒钱�(dāng)時(shí)我沒(méi)有閑暇寫(xiě)作此文。
這年冬天，隱溪先生竟溘然長(zhǎng)逝。我痛哭哀悼。第二年寒食節(jié)，與立恭相約去給老人家掃墓。沒(méi)想到那時(shí)我又鬧了一場(chǎng)病，未能如約前往。過(guò)了不久，我將要返回廬陵，臨行特地到立恭府上留宿話別，這才動(dòng)手追記東山之行。沒(méi)有寫(xiě)完，立恭拿去讀，邊讀邊哭，我也忍不住潸然淚下，于是再次擱筆。但是想到與蔣氏父子交情深厚，況且我在武昌游山玩水很多次了，但是從沒(méi)有比這一次更快樂(lè)的，所以（強(qiáng)撐病體）盡力地記述完這一次游歷。我（把這篇游記）親手抄錄了一遍，送給立恭。
東山春游的第二年，八月初三日記。




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