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《 在研究工作中善于選擇較好的角色》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
在研究工作中善于選擇較好的角色 李醒民 奧斯特瓦爾德( 18531932 ) ,1909 諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者。他成功的一個(gè)關(guān)鍵是他在研究工作中能夠善于選擇較好的角色。 在物理化學(xué)研究中, 在研究工作中善于選擇較好的角色
李醒民
奧斯特瓦爾德(1853—1932
),1909
諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者。他成功的一個(gè)關(guān)鍵是他在研究工作中能夠善于選擇較好的角色。
在物理化學(xué)研究中,他通過改變研究手段和課題來選擇自己的角色。他從熱化學(xué)入手,又先后用體積度、光學(xué)和電學(xué)手段研究了體積化學(xué)、光化學(xué)和電化學(xué),在化學(xué)親和力這一課題上作出了舉世公認(rèn)的貢獻(xiàn)。在萊比錫,他又轉(zhuǎn)向催化問題的研究,這是他獲得諾貝爾獎(jiǎng)的重要成就之一。
從大的方面講,在他的科學(xué)生涯中,他在關(guān)鍵性的時(shí)期甚至跨領(lǐng)域地選擇較好的角色。當(dāng)他在物理化學(xué)領(lǐng)域取得顯著成就后,他轉(zhuǎn)而涉足哲學(xué)和一般文化問題,這使他成為一位名副其實(shí)的哲學(xué)家和思想家。晚,他又闖入顏色學(xué)領(lǐng)域,在前人失敗的地方取得了巨大的成功,建立了定量的顏色學(xué)理論體系和測(cè)量體制。
這種角色選擇和變換甚至也體現(xiàn)在他的其他工作中乃至日常
生活
中。他時(shí)而是教師,時(shí)而又是編輯和作家;他是科學(xué)家(物理化學(xué)、心理學(xué)、顏色學(xué)等)和哲學(xué)家,又是科學(xué)史家、語言學(xué)家;他在休息時(shí)經(jīng)常以畫家和音樂愛好者的身份出現(xiàn),而在社會(huì)上又經(jīng)常扮演著參與者、宣傳者、組織者、改革家和社會(huì)活動(dòng)家的角色。
他善于選擇和變換自己的角色,不用說與他的浪漫型的精神氣質(zhì)有關(guān)。但是,他在每一個(gè)角色活動(dòng)的舞臺(tái)上都演得有聲有色,在每一個(gè)研究領(lǐng)域都不是淺薄地涉獵。這一切固然與他的教育的寬泛性,以及他自己的深厚功底和敏捷思維有關(guān),然而作為一種科學(xué)方法,它也有其合理的根據(jù)和普遍的意義。
奧斯特瓦爾德在談到他放棄純粹科學(xué)研究以及向大學(xué)辭職的理由時(shí)說,當(dāng)人們研究任何一種專業(yè)而到達(dá)其頂峰時(shí),只有兩種選擇擺在他的面前:或者,他力求待在頂峰,這就要冒跌落的危險(xiǎn)和被較輕的、有活力的后繼者的急速腳步踩壞的危險(xiǎn);或者,當(dāng)他還在頂峰時(shí),他主動(dòng)迅速地離開這樣一個(gè)危險(xiǎn)的地方,如果有人因?yàn)榉艞壦谝簧詈玫臅r(shí)光所獲得的東西而感到悲哀的話,那么他完全可以在其他領(lǐng)域利用他的思想、精力和時(shí)間另起爐灶。在這里不需要擔(dān)心找不到新的觀念,只要他的智力源泉有足夠的儲(chǔ)備,他的思想便永遠(yuǎn)不會(huì)停頓和枯竭。
奧斯特瓦爾德正是由于善于變換角色或轉(zhuǎn)移陣地,才在眾多領(lǐng)域取得了令人矚目的業(yè)績(jī)。他一旦看準(zhǔn)了目標(biāo),就要設(shè)法把它拿到手;對(duì)于他認(rèn)為不能取得勝利的事情,他也不輕易發(fā)起進(jìn)攻。像奧斯特瓦爾德這樣的做法,在許多富有創(chuàng)造力的科學(xué)家身上都有所體現(xiàn)。例如彭加勒,他在科學(xué)的征服中一旦達(dá)到絕頂,便轉(zhuǎn)移目標(biāo),而把進(jìn)一步發(fā)掘細(xì)節(jié)、肯定容易取得效果的任務(wù)留給他人。薛定諤等一批量子物理學(xué)家抓住有利時(shí)機(jī),進(jìn)入生物學(xué)研究領(lǐng)域,為分子生物學(xué)的建立開辟了大道。
奧斯特瓦爾德認(rèn)為,要在研究工作中有所發(fā)現(xiàn),必須積極主動(dòng)地向大自然提出疑問。疑問從何而來?疑問既來自他的實(shí)驗(yàn)工作,也來自理論分析;既來自科學(xué)的
歷史
研究,也來自他早的記憶庫。奧斯特瓦爾德的這種做法與當(dāng)代科學(xué)哲學(xué)的“
科學(xué)始于問題”
的命題有某種相似之處?茖W(xué)家能否捕捉問題,能否積極主動(dòng)地向大自然提出疑問,這是能否作出科學(xué)發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵之所在,因?yàn)槲ㄓ腥绱瞬庞锌赡荛_始進(jìn)行系統(tǒng)的探索。在科學(xué)史上常有這樣的事例,由于科學(xué)家不善于捕捉問題,不主動(dòng)提出疑問,以致真理碰到鼻子尖上卻失之交臂。
要能夠主動(dòng)地向大自然提出疑問,就要有一種科學(xué)的懷疑精神,這是有開拓性的科學(xué)家不可或缺的素質(zhì)。這一點(diǎn)在奧斯特瓦爾德身上也有所體現(xiàn)。因?yàn)榭茖W(xué)研究始于問題,而問題則由懷疑產(chǎn)生,因此“
大疑則大悟,小疑則小悟,不疑則不悟”
。以科學(xué)的懷疑精神主動(dòng)地向大自然提出疑問,并進(jìn)而進(jìn)行積極的探索,這正是科學(xué)家作出科學(xué)發(fā)現(xiàn)的順理成章的途徑。
(節(jié)選自《奧斯特瓦爾德——
偉大的凡人,平凡的偉人》)
1
.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )
A
.奧斯特瓦爾德之所以能夠獲得1909
的諾貝爾獎(jiǎng),是因?yàn)樗谖锢砘瘜W(xué)、顏色學(xué)、測(cè)量體制以及哲學(xué)的研究中都取得了顯著成就。
B
.奧斯特瓦爾德善于通過改變研究手段和課題進(jìn)行研究,在化學(xué)親和力這一課題上作出了舉世公認(rèn)的貢獻(xiàn),是他研究中成功的例證。
C
.奧斯特瓦爾德認(rèn)為,當(dāng)人們研究任何一種專業(yè)而到達(dá)其頂峰時(shí),便會(huì)出現(xiàn)兩種選擇:要么保住自己在頂峰的位置,要么迅速離開頂峰。
D
.作者認(rèn)為奧斯特瓦爾德善于選擇和變換角色,而且他在每一個(gè)角色活動(dòng)的舞臺(tái)上都演得有聲有色,這決定于他的浪漫型的精神氣質(zhì)。
E
.作者以彭加勒、薛定諤來說明,善于變換角色或轉(zhuǎn)移陣地從而在眾多領(lǐng)域取得矚目業(yè)績(jī),在許多富有創(chuàng)造力的科學(xué)家身上都有所體現(xiàn)。
2
.奧斯特瓦爾德“
在研究工作中能夠善于選擇較好的角色”
,具有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)概括并舉例說明。
3
.奧斯特瓦爾德在科學(xué)研究中取得了多方面的成就,他成功的重要因素有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
4
.文章最后說:“
以科學(xué)的懷疑精神主動(dòng)地向大自然提出疑問,并進(jìn)而進(jìn)行積極的探索,這正是科學(xué)家作出科學(xué)發(fā)現(xiàn)的順理成章的途徑。”
請(qǐng)你就對(duì)“
懷疑精神”“
積極探索”
兩個(gè)方面的理解,任意選擇其中一項(xiàng),并結(jié)合原文,談?wù)勀愕目捶ā?br />1
.答案:答E
給3
分,答B(yǎng)
給2
分,答A
給1
分;答C
、D
不給分。(本題5
分)
解析:
A
項(xiàng),概括不夠準(zhǔn)確。從文章對(duì)奧斯特瓦爾德的生卒的交代來看,“
顏色學(xué)、測(cè)量體制”
應(yīng)當(dāng)是他獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)之后晚的事情,且“
哲學(xué)研究”
也不應(yīng)該在獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)成就之列。C
項(xiàng),概括不準(zhǔn)確。“
要么保住自己在頂峰的位置,要么迅速離開頂峰”
不符合原文的意思;第6
段強(qiáng)調(diào)“
迅速離開頂峰”
后要“
另起爐灶”
。D
項(xiàng),“
這決定于他的浪漫型的精神氣質(zhì)”
分析不當(dāng)。原文認(rèn)為“
不用說與他的浪漫型的精神氣質(zhì)有關(guān)”
,“
但是”
之后又提出了許多重要的要素。
2
.參考答案:①
善于跨領(lǐng)域選擇較好的角色,例如當(dāng)他在物理化學(xué)領(lǐng)域取得顯著成就后,轉(zhuǎn)而涉足哲學(xué)和一般文化問題;②
敢于在前人失敗了的地方進(jìn)行研究,例如他晚闖入顏色學(xué)領(lǐng)域,建立了定量的顏色學(xué)理論體系和測(cè)量體制;③
善于不斷選擇和變換自己的職業(yè)或活動(dòng)的角色,例如他時(shí)而是教師,時(shí)而又是編輯和作家,在社會(huì)上經(jīng)常扮演著參與者、宣傳者、組織者、改革家和社會(huì)活動(dòng)家的角色。
解析:
“
選擇較好的角色”
一句是文章的中心句,對(duì)其特點(diǎn)的概括要聯(lián)系全文,理清文章脈絡(luò),分條作答。
3
.參考答案:①
奧斯特瓦爾德所受的教育具有寬泛性的特點(diǎn),他有深厚的功底和敏捷的思維;②
善于選擇和變換研究的角色,一旦看準(zhǔn)目標(biāo),就積極投入;③
善于捕捉問題,能夠主動(dòng)提出問題并積極探索,具有開拓性。
解析:
問題設(shè)置突出的是成功的原因(重要因素),不是成就的表現(xiàn),要理清兩者的因果關(guān)系,避免答非所問。
4
.參考答案:懷疑精神是有開拓性的科學(xué)家不可或缺的素質(zhì)。①
問題由懷疑產(chǎn)生,以科學(xué)的懷疑精神主動(dòng)地向大自然提出疑問,是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;②
敢于大膽懷疑,從自己的實(shí)驗(yàn)工作、理論分析、科學(xué)的歷史研究中去發(fā)現(xiàn)問題。
積極探索是科學(xué)家作出科學(xué)發(fā)現(xiàn)的必由之路。①
在探索中不斷改變研究手段,變換角色,追求在更多的領(lǐng)域獲得成功;②
在探索中注重科學(xué)精神,不違背自然規(guī)律。(觀點(diǎn)明確,論述合理、理由充分即可)
解析:
對(duì)“
懷疑精神”
或“
積極探索”
的探究要做到觀點(diǎn)明確,對(duì)象明確,切忌混為一談,理由要充分,傳主本身就是最好的論據(jù),要密切聯(lián)系文本并進(jìn)行合理拓展。
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