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“設(shè)想一下,如果某個(gè)民族沒(méi)有自己的傳統(tǒng)文化和文化傳統(tǒng)”閱讀答
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下面的文字,完成 1113題。 ①設(shè)想一下,如果某個(gè)民族沒(méi)有自己的傳統(tǒng)文化和文化傳統(tǒng),每一天都在從頭開始去練習(xí)生存本領(lǐng),那情景是不堪設(shè)想的。因此,稱傳統(tǒng)文化為祖宗的豐 閱讀下面的文字,完成11—13題。
①設(shè)想一下,如果某個(gè)民族沒(méi)有自己的傳統(tǒng)文化和文化傳統(tǒng),每一天都在從頭開始去練習(xí)生存本領(lǐng),那情景是不堪設(shè)想的。因此,稱傳統(tǒng)文化為祖宗的豐富遺產(chǎn),說(shuō)文化傳統(tǒng)是我們的寶貴財(cái)富,是不為過(guò)分的。
②但是不能忘記,傳統(tǒng)是一種惰性的力量,保守的因素,它具有鉗制思想、束縛人們行動(dòng)的本性,常常造成原地踏步的局面,也會(huì)引出某種不堪設(shè)想和不忍設(shè)想的后果。因此,說(shuō)傳統(tǒng)是民族沉重的負(fù)荷,社會(huì)前進(jìn)的包袱,也是不為過(guò)分的。
③既是財(cái)富,又是包袱。辯證地了解和掌握傳統(tǒng)的這兩重屬性,運(yùn)用它而不被其吞沒(méi),防止它而不拒之于千里之外,是一種藝術(shù),是人類發(fā)揮其主觀能動(dòng)作用的重要表現(xiàn)和廣闊場(chǎng)所。
④能理解這一點(diǎn)和做到這一點(diǎn),看來(lái)并非易事。我們?nèi)菀卓吹降,常常是與之相左的情況。比如說(shuō),一種人以為傳統(tǒng)像服裝,服裝以入時(shí)為美,而去追求時(shí)髦。這時(shí),具有惰性的傳統(tǒng),只會(huì)被斥為阻礙趨時(shí)的包袱。另一種人以為傳統(tǒng)像文物,文物唯古是尚,應(yīng)該保護(hù)其斑駁陸離的面貌,切忌來(lái)刮垢磨光。這時(shí),傳統(tǒng)所不幸具有的惰性,倒又成了他們心目中的財(cái)富。
⑤傳統(tǒng)的確是財(cái)富,但財(cái)富不在它的惰性;傳統(tǒng)也的確是包袱,但包袱也不因它的非時(shí)裝。
傳統(tǒng)不是可以隨氣溫變化而穿脫的外衣,甚至也不是可以因發(fā)育而定期蛻除的角質(zhì)表皮。
傳統(tǒng)是內(nèi)在物,是人體本身;精確點(diǎn)說(shuō),是人群共同體的品格和精神。它無(wú)法隨手扔掉,難以徹底決裂。
⑥但是傳統(tǒng)也不是神賜的,天生的,它原是人們共同
生活
的產(chǎn)物,必定也會(huì)隨共同生活的變化而更新。誰(shuí)要想拉住傳統(tǒng)前進(jìn)的腳步,阻擋傳統(tǒng)變化的趨勢(shì),縱或得逞于一時(shí),終將徒勞無(wú)功,而且往往要激起逆反心理,促成精神危機(jī)。這是有史可稽的。
11、下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是(3分)
A.傳統(tǒng)以其惰性和保守,鉗制人的思想,束縛人的行動(dòng),常常造成原地踏步的局面。
B.視傳統(tǒng)為服裝,并認(rèn)為服裝以入時(shí)為美,而去追求時(shí)髦,這時(shí)傳統(tǒng)就被看作了包袱。
C.視傳統(tǒng)為文物,就會(huì)尊重傳統(tǒng),保護(hù)其本來(lái)面貌,把祖宗的豐富遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
D.傳統(tǒng)不是天生就有的,而是人們共同生活的產(chǎn)物,它無(wú)法扔掉,難以徹底決裂。
12、作者在文中闡明了一個(gè)什么觀點(diǎn)?(4分)
答:
13
、第⑤段“傳統(tǒng)不是可以隨氣溫變化而穿脫的外衣,甚至也不是可以因發(fā)育而定期蛻除的角質(zhì)表皮。”這句話運(yùn)用了什么修辭手法?表現(xiàn)了傳統(tǒng)的什么特點(diǎn)?(6分)
?
答:
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
11.(3分)C
12.(4分)答:辯證地了解和掌握傳統(tǒng)的“既是財(cái)富又是包袱”這兩重屬性,從而在繼承與發(fā)揚(yáng)的過(guò)程中能揚(yáng)長(zhǎng)避短。
13.(6分)答:這句話用了比喻的手法,生動(dòng)地說(shuō)明了傳統(tǒng)是人群共同體的內(nèi)在品格和精神,它無(wú)法隨時(shí)改變,難以徹底決裂。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/526938.html
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