青 春 蘇雪林 ① 記得法國(guó)作家左拉的《約翰戈?yáng)|之四時(shí)》曾以人之一生比為之四季，我覺(jué)得很有意味。綠葉叢中紫羅蘭的囁嚅，芳草里鈴蘭的耳語(yǔ)，流泉邊迎春花的低笑，你聽(tīng)不見(jiàn)么 青
春

蘇雪林
①
記得法國(guó)作家左拉的《約翰戈?yáng)|之四時(shí)》曾以人之一生比為之四季，我覺(jué)得很有意味。綠葉叢中紫羅蘭的囁嚅，芳草里鈴蘭的耳語(yǔ)，流泉邊迎春花的低笑，你聽(tīng)不見(jiàn)么，我是聽(tīng)得很清楚的：她們打扮整齊了，只等春之女神揭起繡幕，便要一個(gè)一個(gè)出場(chǎng)演奏�，F(xiàn)在她們有點(diǎn)浮動(dòng)，有點(diǎn)不耐煩。春是準(zhǔn)備的，春是等待的。春在工作，忙碌地工作，它要預(yù)備夏的壯盛，秋的豐饒，冬的休息。
②
春光如海，古人的比喻多妙，多恰當(dāng)。只有海，才可以形容出春的飽和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的澎湃如潮的活力與生意。
③
當(dāng)一個(gè)十四五歲或十七八歲的健美青向你走來(lái)，先有股爽朗新鮮之氣迎面而至，正如睡過(guò)一夜之后，打開(kāi)窗戶，冷峭的曉風(fēng)給你帶來(lái)的那一股沁心的微涼和蘢蔥的佳色。他給你的印象是爽直、純潔、豪華、富麗。他是熱情的化身，幻想的泉源，野心的出發(fā)點(diǎn)。他是無(wú)窮的無(wú)窮。他是希望的希望。呵!
青，可愛(ài)的青，可羨慕的青!
④
青是永遠(yuǎn)清潔的，為了愛(ài)整齊的觀念特強(qiáng)，青對(duì)于身體，當(dāng)然時(shí)時(shí)拂拭，刻刻注意。然而青身體里似乎天然有一種排除塵垢的力，正像天鵝羽毛之潔白，并非由于洗濯而來(lái)。又似乎古印度人想像中三十二天的天人，自然鮮潔如出水蓮花，一塵不染。
⑤
但是，青之最可愛(ài)的還是他身體里那股淋漓元?dú)�，換言之，就是那股愈汲愈多，愈用愈出的精力。所渭“
青的液汁”
這真是個(gè)不舍晝夜?jié)L滾其來(lái)的源泉，它流轉(zhuǎn)于你的血襟，充盈于你的四肢，泛濫于你的全身，永遠(yuǎn)要求向上，永遠(yuǎn)要求向外發(fā)展：它可以使你造成博學(xué)，習(xí)成絕技，創(chuàng)造驚天動(dòng)地的事業(yè)。青是世界上的王，它便是青王國(guó)所擁有的一切財(cái)富。
⑥
當(dāng)我?guī)е鴷?shū)踱上講壇，下望黑壓壓地一堂青的時(shí)候，我的幻想，往往開(kāi)出無(wú)數(shù)芬芳美麗的花：安知他們中間將來(lái)沒(méi)有李白、杜甫、荷馬、莎士比亞那樣偉大的詩(shī)人?
安知他們中間將來(lái)沒(méi)有馬可尼、愛(ài)迪生、居里夫人一般的科學(xué)家?
朱子、王陽(yáng)明、康德、斯賓塞一般的哲學(xué)家?
學(xué)經(jīng)濟(jì)的也許將來(lái)會(huì)成為一位銀行界的領(lǐng)袖，學(xué)政治的也許就仗著他將中國(guó)的政治扶上軌道：學(xué)化學(xué)或機(jī)械的也許將來(lái)會(huì)發(fā)明許多東西，促成中國(guó)的工業(yè)化，現(xiàn)代化……
啊!
青的前途何等浩蕩無(wú)涯，何等的不可限量，但能以致此，還不是靠著他們這“
青的精力”?
⑦
春是四季里的良辰，青是人生的黃金時(shí)代。是春天，就該烏語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，但淫雨連綿，接連三四十日之久，氣候寒冷得像嚴(yán)冬，等到放晴時(shí)，則九十春光，闌珊已盡，這樣的春天豈非常有?
同樣，幼多病，從藥爐茶鼎間逝去了他的寂寂的韶華：或父母早亡，養(yǎng)育于不關(guān)痛癢者之手，像墻角的草，得不著陽(yáng)光的溫照，雨露的滋潤(rùn)：或生于寒苦之家，半餓半飽地挨著日子，既無(wú)好管養(yǎng)又受不著好教育，這種不幸的青，又何嘗不多?
咳，這也是春天。這也是青!

⑧
再者，青總是糊涂的，無(wú)經(jīng)驗(yàn)的。血?dú)庹�盛、嗜好的拘牽、情欲的纏糾、沖動(dòng)的驅(qū)策、野心的引誘，使他們陷于空想、狂熱、苦惱、追求以及一切煩悶之中，如蒼蠅之落于蛛網(wǎng)，愈掙扎縛束愈緊。其甚者從此趨于墮落之途，及其覺(jué)悟已老大徒傷悲了。若能以中人的明智，老人的淡泊，控制青的精力，使它向正當(dāng)?shù)牡缆飞习l(fā)展，則青的前途，豈不更遠(yuǎn)大，而其成功豈不更快呢?
(
有刪節(jié))
14
．怎樣理解劃線的句子“
咳，這也是春天，這也是青!”
在文中的含意?(2
分)
15
．請(qǐng)圍繞青的“
青春”
梳理文章思路。(4
分)
16
．請(qǐng)從句式和語(yǔ)氣的角度比較下面兩個(gè)句子的不同。(5
分)
①
安知他們中間將來(lái)沒(méi)有李白、杜甫、荷馬、莎士比亞那樣偉大的詩(shī)人?
安知他們中間將來(lái)沒(méi)有馬可尼、愛(ài)迪生、居里夫人一般的科學(xué)家?
②
他們中間將來(lái)有李白、杜甫、荷馬、莎士比亞那樣偉大的詩(shī)人和馬可尼、愛(ài)迪生、居里夫人一般的科學(xué)家。
17
．根據(jù)文意，概括青所具有的“
青春”
的內(nèi)涵。(5
分)
18
．文章第⑤
段盛贊精力“
是青王國(guó)所擁有的一切財(cái)富”
，第⑧
段卻說(shuō)“
控制青的

精力”
，這樣說(shuō)是否矛盾?
為什么?
談?wù)勀闳绾伟盐兆约旱那啻骸?7
分)

參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/456605.html

相關(guān)閱讀：《城市化的中國(guó)式歧義》閱讀答案
“中國(guó)繪畫(huà)里所表現(xiàn)的最深心靈究竟是什么？”閱讀答案
“皇會(huì)”閱讀答案
《對(duì)儒學(xué)的解構(gòu)和重建》閱讀答案
《中國(guó)文化大規(guī)模走向世界》閱讀答案