歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專(zhuān)業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中議論文閱讀
>
“中國(guó)繪畫(huà)里所表現(xiàn)的最深心靈究竟是什么?”閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中議論文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面的作品,完成 16 ~ 18 題( 18 分) 中國(guó)繪畫(huà)里所表現(xiàn)的最深心靈究竟是什么?答曰,它既不是以世界為有限的圓滿(mǎn)的現(xiàn)實(shí)而崇拜模仿,也不是向一無(wú)盡的世界作無(wú)盡的追求,煩 閱讀下面的作品,完成
16
~18
題(18
分)
中國(guó)繪畫(huà)里所表現(xiàn)的最深心靈究竟是什么?答曰,它既不是以世界為有限的圓滿(mǎn)的現(xiàn)實(shí)而崇拜模仿,也不是向一無(wú)盡的世界作無(wú)盡的追求,煩悶苦惱,彷徨不安。它所表現(xiàn)的精神是一種“
深沉靜默地與這無(wú)限的自然,無(wú)限的太空渾然融化,體合為一”
。它所啟示的境界是靜的,因?yàn)轫樦匀环▌t運(yùn)行的
宇宙
是雖動(dòng)而靜的,與自然精神合一的
人生
也是雖動(dòng)而靜的。它所描寫(xiě)的對(duì)象,山川、人物、花鳥(niǎo)、蟲(chóng)魚(yú),都充滿(mǎn)著生命的動(dòng)——
氣韻生動(dòng)。但因?yàn)樽匀皇琼樂(lè)▌t的,畫(huà)家是默契自然的,所以畫(huà)幅中潛存著一層深深的靜寂。就是尺幅里的花鳥(niǎo)、蟲(chóng)魚(yú),也都像是沉落遺忘于宇宙悠渺的太空中,意境曠邈幽深。它表現(xiàn)著無(wú)限的寂靜,也同時(shí)表示著是自然最深最后的結(jié)構(gòu)。有如柏拉圖的觀念,縱然天地毀滅,此山此水的觀念是毀滅不動(dòng)的。
中國(guó)人感到這宇宙的深處是無(wú)形無(wú)色的虛空,而這虛空卻是萬(wàn)物的源泉,萬(wàn)動(dòng)的根本,生生不已的創(chuàng)造力。老、莊名之為“
道”
、為“
自然”
、為“
虛無(wú)”
,儒家名之為“
天”
。萬(wàn)象皆從空虛中來(lái),向空虛中去。所以紙上的空白是中國(guó)畫(huà)真正的畫(huà)底。西洋油畫(huà)先用顏色全部涂抹畫(huà)底,然后在上面依據(jù)遠(yuǎn)近法幻現(xiàn)出目可睹手可捉摸的真景。它的境界是世界中有限的具體的一域。中國(guó)畫(huà)則在一片空白上隨意布放幾個(gè)人物,不知是人物在空間,還是空間因人物而顯。人與空間,溶成一片,俱是無(wú)盡的氣韻生動(dòng)。我們覺(jué)得在這無(wú)邊的世界里,只有這幾個(gè)人,并不嫌其少。而這幾個(gè)人在這空白的環(huán)境里,并不覺(jué)得沒(méi)有世界。因?yàn)橹袊?guó)畫(huà)底的空白在畫(huà)的整個(gè)意境上并不是真空,乃正是宇宙靈氣往來(lái),生命流動(dòng)之處。笪重光說(shuō):“
虛實(shí)相生,無(wú)畫(huà)處皆成妙境。”
這無(wú)畫(huà)處的空白正是老、莊宇宙觀中的“
虛無(wú)”
。
中國(guó)山水畫(huà)是最客觀的,超脫了小己主觀地位的遠(yuǎn)近法以寫(xiě)大自然千里山川。或是登高遠(yuǎn)眺云山煙景、無(wú)垠的太空、渾茫的大氣,整個(gè)的無(wú)邊宇宙是這一片云山的背景。中國(guó)畫(huà)家不是以一區(qū)域具體的自然景物為“
模特兒”
,對(duì)坐而描摹之,使畫(huà)境與觀者、作者相對(duì)立。中國(guó)畫(huà)的山水往往是一片荒寒,恍如原始的天地,不見(jiàn)人跡,沒(méi)有作者,亦沒(méi)有觀者,純?nèi)灰粔K自然本體、自然生命。所以雖然也有陰陽(yáng)明暗,遠(yuǎn)近大小,但卻不是站立在一固定的觀點(diǎn)所看見(jiàn)的形色陰影如西洋油畫(huà)。西畫(huà)、中畫(huà)觀照宇宙的立場(chǎng)與出發(fā)點(diǎn)根本不同。一是具體可捉摸的空間,由線條與光線表現(xiàn)。一是渾茫的太空無(wú)邊的宇宙,此中景物有明暗而無(wú)陰影。有人欲融合中、西畫(huà)法于一張畫(huà)面,結(jié)果無(wú)不失敗,因?yàn)闆](méi)有注意這宇宙立場(chǎng)的不同。中國(guó)畫(huà)中不是沒(méi)有作家個(gè)性的表現(xiàn),他的心靈特性是早已全部化在筆墨里面。有時(shí)亦或寄托于一二人物,渾然坐忘于山水中間,如樹(shù)如石如水如云,是大自然的一體。
(節(jié)選自宗白華《美學(xué)散步》,有刪改)
16
.結(jié)合文章第一段談?wù)勀銓?duì)中國(guó)繪畫(huà)中“
靜”
的理解。(
6
分)
17
.簡(jiǎn)要分析第二段的論述層次。(
6
分)
18
.西洋畫(huà)和中國(guó)畫(huà)的差別主要有哪些?(
6
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
16
.①
超越了模仿和追求后深沉靜默地與自然太空融化為一。② “
靜”
并不是絕對(duì)的,它蘊(yùn)含著生命的動(dòng)。③ “
靜”
是無(wú)限和永恒的。(每點(diǎn)2
分)
17
.首先指出中國(guó)畫(huà)以空白為畫(huà)底的原因;接著通過(guò)與西洋油畫(huà)的對(duì)比,說(shuō)明中國(guó)畫(huà)人與空間一體;最后強(qiáng)調(diào)中國(guó)畫(huà)空白的實(shí)質(zhì)是宇宙往來(lái)、生命流動(dòng),而這正是中國(guó)畫(huà)的妙境所在。(每點(diǎn)2
分)
18
. ①
畫(huà)法不同:西洋畫(huà)以顏色為畫(huà)底,摹寫(xiě)真景;中國(guó)畫(huà)以空白為畫(huà)底,虛實(shí)相生。(2
分)②
觀照宇宙的立場(chǎng)與出發(fā)點(diǎn)不同:西洋畫(huà)將畫(huà)境與觀者、作者對(duì)立,所以觀照具體可捉摸的空間,用線條與光線來(lái)表現(xiàn)(2
分);中國(guó)畫(huà)將作者與畫(huà)境完全融合,忽略了作者和觀者,所以中國(guó)畫(huà)觀照渾茫無(wú)邊的宇宙,筆下景物有明暗而無(wú)陰影(2
分)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/382956.html
相關(guān)閱讀:
《教育,如何讓生命蓬勃生長(zhǎng)》閱讀答案
《昨天,碰到朱光潛》閱讀
“中國(guó)古代錢(qián)幣具有很強(qiáng)的文化屬性”閱讀答案
《災(zāi)難新聞攝影與人文關(guān)懷》閱讀答案
論述類(lèi)文本(18分)《知識(shí)分子的獨(dú)立精神》閱讀答案
上一篇:
《當(dāng)“歷史“成為消費(fèi)品》閱讀答案
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
“自笛卡爾以來(lái),哲學(xué)家們一直困惑于二元論問(wèn)題”閱讀
閱讀《元雜劇作者對(duì)傳統(tǒng)倫理道德的堅(jiān)守》
《無(wú)主體熟人社會(huì)》閱讀答案
《經(jīng)典誰(shuí)說(shuō)了算》閱讀答案
“距離控制在余華小說(shuō)里表現(xiàn)為不動(dòng)聲色的冷漠?dāng)⑹觥遍喿x答案
《音樂(lè)與教育》閱讀答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
“要討論中華詩(shī)歌的傳承與發(fā)展”閱讀答案
“創(chuàng)作有賴(lài)想象,鑒賞也要靠想象”閱讀答案
《誰(shuí)在支持我們的“心靈成長(zhǎng)”》閱讀答案
《“神童詩(shī)”與功利教育》閱讀
推薦閱讀
《讀書(shū)須教有疑》閱讀答案
讀書(shū)須教有疑 解璽璋 讀書(shū)是要有一點(diǎn)懷疑精神的。孟子說(shuō)過(guò): 盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。 孟子的……
《飲食的文化美學(xué)》閱讀答案
飲食的文化美學(xué) 焦雨虹 飲食從來(lái)就不是純粹的生理活動(dòng),人類(lèi)早期的祭祀活動(dòng)以食物作為犧牲……
閱讀《所謂通感》
閱讀 下面的文字,完成 1~3 題。 所謂通感,是由一種感覺(jué)引發(fā),并超越了這種感覺(jué)的局限,從……
論述類(lèi)文本閱讀(9分)《福建文化生態(tài)與
論述類(lèi)文本閱讀( 9 分) 閱讀 下面的文字,完成 1012 題。 在漫長(zhǎng)的區(qū)域歷史演進(jìn)過(guò)程中,……
“藝術(shù)品的接受在過(guò)去并不被看作是重要的
閱讀下面的文宇,完成 1 ? 3 題。 一、( 1 )藝術(shù)品的接受在過(guò)去并不被看作是重要的美學(xué)問(wèn)……
相關(guān)閱讀
《用什么支撐我們的精神大廈》閱讀及答案
《漢語(yǔ)“新詞”漫議》閱讀及答案
摘編自宋玲《“正人心”與 “厚風(fēng)俗” ??
單士兵《“有態(tài)度”的文化》閱讀答案
《史鐵生的坦蕩辭世是一個(gè)示范》閱讀答案
《詩(shī)歌還回得了“故鄉(xiāng)”嗎?》閱讀
《兩漢今古文經(jīng)學(xué)的斗爭(zhēng)與融合》閱讀答案
《家學(xué)》閱讀答案
《漢服,未必可稱(chēng)“國(guó)服”》閱讀答案
《斷章》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved