高三班主任開學(xué)講話稿 曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對我說： 我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺 高考敬辭謙辭總匯
一、敬辭
中華民族崇德尚禮，中華文化源遠流長。作為禮儀之邦，講究禮尚往來，卑己達人。在人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中往往要運用到一些敬辭謙稱，所謂談笑有敬辭，往來多謙稱。
敬辭是指含恭敬口吻的用語，謙稱指含降卑口吻的用語。
它們在日常交際和書信往來中往往要運用到，高考在語言得體的考查中也會出現(xiàn)這方面的內(nèi)容。由于數(shù)量比較繁多，加上現(xiàn)在的考生平時也不怎么接觸，所以在高考中往往不能正確地判斷或運用，這是很可惜的。筆者將這些敬辭謙稱加以整理，就教于方家。
敬辭很多，多冠于詞頭，筆者歸納了
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個，編了順口溜，以便記憶。
敬辭前綴
屈老俯光請，雅芳拜華令；叨玉垂大賢，高貴恭惠奉。
下面一一例舉如下：
“敬”頭一族。常用于自己的行為涉及別人。如敬告：告訴；敬賀：祝賀；敬候：等候；敬禮（用于書信結(jié)尾）：表示恭敬；敬請：請；敬佩：敬重佩服；敬謝不敏：表示推辭做某件事（不敏：沒有才能）。
“屈”
頭一族。如屈駕：委屈大駕（多用于邀請人）；屈就：多用于請人擔(dān)任職務(wù)；屈居：委屈地處于（較低的地位）；屈尊：降低身份俯就。
“老”
頭一族。用來尊稱別人，有時特指老人。如老伯、老大爺、老太爺：可尊稱老男子；老前輩：尊稱同行里紀(jì)較大、資格較老、經(jīng)驗較豐富的人；老兄：尊稱男性朋友；老總：尊稱中國人民解放軍的某些高級領(lǐng)導(dǎo)人（多和姓連用）；現(xiàn)也指一些公司的總經(jīng)理或董事長。
“老”字用于表示姓氏的詞后，也可以表示尊重，如稱巴金為巴老。
“俯”
頭一族。舊時公文書信中用來稱對方對自己的行動。如俯察：稱對方或上級對自己理解；俯就：用于請對方同意擔(dān)任職務(wù)；俯念：稱對方或上級體念；俯允：稱對方或上級允許。
“光”
頭一族。表示光榮，用于對方來臨。如光顧（多用于商家歡迎顧客）：稱客人來到；光臨：稱賓客到來。
“請”
頭一族。用于希望對方做某事。如
請進：請對方進來：請坐：請求對方坐下；請問：用于請求對方回答問題；
“雅”
頭一族。用于稱對方的情意、舉動。如雅教：稱對方的指教；雅量：稱對方的度量大；雅興：稱對方的興趣大；雅意：稱對方的情意或意見；雅正：把自己的詩文書畫等送給人時表示請對方指教。
“芳”
頭一族。用于對方或與對方有關(guān)的事物。如芳鄰：稱對方的鄰居；芳齡：稱對方（多用于輕女子）的齡；芳名：稱對方（多用于輕女子）的名字。
“拜”
頭一族。用于人事來往。拜辭：指告辭對方；如拜讀：指閱讀（對方的文章）；拜訪：指訪問（朋友）；拜服：指佩服對方；拜識：結(jié)識；拜賀：指祝賀對方；拜識：指結(jié)識對方；拜托：指托對方辦事情；拜望：指探望（對方）。
“華”
頭一族。稱對方的有關(guān)事物。如華誕：稱對方生日；華翰：稱對方的書信；華堂：稱對方的房屋；華宗：稱人同姓。
“令”
頭一族。用于對方的親屬或有關(guān)系的人。如令愛（嬡）：尊稱對方的女兒；令弟：尊稱對方的弟弟；令郎：尊稱對方的兒子；令親：尊稱對方的親戚；令堂：尊稱對方的母親；令婿（令袒）尊稱對方的女婿；令兄：尊稱對方的兄長；令侄：尊稱對方的侄子；令尊：尊稱對方的父親。
“叨”
頭一族。如叨光：沾光（受到好處，表示感謝）；叨教：領(lǐng)教（受到指教，表示感謝）；叨擾：打擾（受到款待，表示感謝）。
“玉”
頭一族。指對方身體或行動。如玉成：成全；玉音：尊稱對方的書信、言辭（多用于書信）；玉體：稱對方身體；玉照：稱對方的照片。
“垂”
頭一族。用于別人（多是長輩或上級）對自己的行動。如垂愛：稱對方（多是長輩或上級）對自己的愛護（多用于書信）；垂念：稱別人對自己的思念；垂青：稱對方對自己的重視；垂問、垂詢：稱別人對自己的詢問。
“大”
頭一族。稱與對方有關(guān)的事物。如大伯：除了指伯父外，也可尊稱長的男人；大哥：可尊稱與自己齡相仿的男人；大姐：可尊稱女性朋友或熟人；大媽、大娘：尊稱長的婦女；大爺：尊稱長的男子；大人（多用于書信）：稱長輩；大駕：稱對方；大師（大師傅）：尊稱和尚；大名：稱對方的名字；大慶：稱老人的壽辰；大作：稱對方的著作；大札：稱對方的書信。
“賢”
頭一族。用于平輩或晚輩。如賢弟：稱自己的弟弟或比自己齡小的男性；賢侄：稱侄子。

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