歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中議論文閱讀
>
《在一個(gè)時(shí)代里緩慢行走》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
在一個(gè)時(shí)代里緩慢行走 朱德康 我喜歡走路。 我的工作室在十二樓,剛好面對(duì)臺(tái)北很漂亮的那條敦化南路,筆直寬闊的綠蔭道綿延了幾公里。人車寂靜的平常夜晚或周六周日,我常常和 在一個(gè)時(shí)代里緩慢行走
朱德康
我喜歡走路。
我的工作室在十二樓,剛好面對(duì)臺(tái)北很漂亮的那條敦化南路,筆直寬闊的綠蔭道綿延了幾公里。人車寂靜的平常夜晚或周六周日,我常常和妻子沿著林蔭道慢慢散步到路的盡頭,再坐下來喝杯咖啡,談?wù)勈澜缬职l(fā)生了哪些特別的事。
這樣的散步習(xí)慣有十幾了,陪伴我們一四季不斷走著的是一直在長大的兒子,還有那些樹。
這么多了,亞熱帶的陽光總是透過我們熟悉的這些樹的葉片輕輕灑在我們身上,我也總是詫異地看到,這幾個(gè)不同的樹種在同樣一種氣候下,會(huì)展現(xiàn)出截然相反的季節(jié)面貌:有些樹反復(fù)開花、結(jié)子、抽芽、凋萎,有些樹春夏秋冬,常綠不改。不同的植物生長在同一種氣候里,都會(huì)順著天性有這么多自然發(fā)展;那么,不同的人們生長在同一個(gè)時(shí)代里。不是更應(yīng)該順著個(gè)性有更多自我面貌?
我看到的這個(gè)世界卻不是如此。我們這個(gè)時(shí)代的人,情緒變得很多,感覺變得很少:心思變得很復(fù)雜,行為變得很單一;腦的容量變得越來越大,使用區(qū)域變得越來越小。更嚴(yán)重的是,我們這個(gè)世界所有的城市面貌變得越來越相似,所有人的
生活
方式也變得越來越雷同了、就像不同的植物為了適應(yīng)同一種氣候,強(qiáng)迫自己長成同一個(gè)樣子那么荒謬;我們?yōu)榱诉m應(yīng)同一種時(shí)代氛圍,強(qiáng)迫自己失去了自己。
如果,大家都有問題,問題出在哪里呢?
我想從我自己說起。小時(shí)候我覺得,每個(gè)人都沒問題,只有我有問題。長大后我發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)人都有問題。當(dāng)然,我的問題依然存在,只是隨著齡增加又有了新的問題。小時(shí)候的自閉給了我不愉快的童,在團(tuán)體中我總是那個(gè)被排擠孤立的人;長大后,自閉反而讓我和別人保持距離,成為一個(gè)漫畫家和一個(gè)人性的旁觀者,能更清楚地看到別人的問題和自己的問題。小時(shí)候的問題,往往隨著你的天賦而來。然而,上天對(duì)你關(guān)了一扇門,一定會(huì)為你開另一扇窗;我認(rèn)為這正是自然界長久以來的生存法則。就像《侏羅紀(jì)公園》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞:“生命會(huì)找到他自己的出路。”童的自閉讓我只能待在圖像世界里,用畫筆和外界單向溝通,卻也讓我能堅(jiān)持走出一條自己的路。長大后的問題,對(duì)人才真正嚴(yán)重。因?yàn)槟鞘呛筇煸斐傻模揪筒皇悄泱w內(nèi)的一部分,不會(huì)為你開啟任何一扇窗或一道門。而我覺得,現(xiàn)代人最需要學(xué)會(huì)處理的,就是長大后的各種心理和情緒問題。
我們碰上的,剛好是一個(gè)物質(zhì)最豐碩而精神最貧瘠的時(shí)代,每個(gè)人長大以后,肩膀上都背負(fù)著龐大的未來,都在為一種不可預(yù)見的“幸福”拼斗著。但所謂的幸福,卻早已被商業(yè)稀釋而單一化了。市場(chǎng)的不斷擴(kuò)張,商品的不停量產(chǎn),其實(shí)都是違反人性的原有節(jié)奏和簡(jiǎn)單需求的,激發(fā)的不是我們更美好的未來,而是更貪婪的欲望。長期的違反人性,大家就會(huì)生病。當(dāng)我們“進(jìn)步”太快的時(shí)候,只是讓少數(shù)人得到財(cái)富,讓多數(shù)人得到心理疾病罷了。
是的,這是一個(gè)只有人教導(dǎo)我們?nèi)绾纬晒,卻沒有人教導(dǎo)我們?nèi)绾伪S凶晕业氖澜。我們這個(gè)時(shí)代,對(duì)我們大家開了一場(chǎng)巨大的心靈玩笑:我們周圍所有的東西都在增值,只有我們的
人生
悄悄貶值。世界一直往前奔跑,而我們大家緊追在后?刹豢梢酝O聛泶跉猓x擇“自己”,而不是選擇“大家”?也許這樣才能不再為了追求速度,卻喪失了我們的生活,還有生長的本質(zhì)。
前底,我得了一個(gè)“新世紀(jì)10
閱讀
最受讀者關(guān)注十大作家”的獎(jiǎng)項(xiàng),請(qǐng)友人代領(lǐng)時(shí)念了一段得獎(jiǎng)感言:“這是一個(gè)每個(gè)人都在跑的時(shí)代,但是我堅(jiān)持用自己的步調(diào)慢慢走,因?yàn)槲矣X得大家其實(shí)都太快了——就是因?yàn)槲疫在慢慢走,所以今天來不及到這里領(lǐng)獎(jiǎng)。”這本《大家都有病》從2000開始慢慢構(gòu)思,到2005開始慢慢動(dòng)筆,前后經(jīng)過了十。這十里,我看到亞洲國家的人們,先被貧窮毀壞一次,然后再被富裕毀壞另一次。我把這本書獻(xiàn)給我的讀者,并且邀請(qǐng)你和我一起,用你自己的方式,在這個(gè)時(shí)代里慢慢向前走。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/561267.html
相關(guān)閱讀:
“動(dòng)物小說之所以能夠作為小說的一種樣式存在”閱讀答案
“美索不迭米亞文明”閱讀答案
《仁學(xué)新構(gòu)想》閱讀
《康德是西方的孔子-》閱讀答案
《知識(shí)經(jīng)濟(jì)》1998
上一篇:
《中國佛學(xué)與經(jīng)營之道》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
[阿根廷]博爾赫斯《過河拆橋》閱讀答案
《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)》閱讀答案
《宋代家訓(xùn)》閱讀答案
《“李斯鼠論”的成功與失敗》閱讀答案
選自劉再復(fù)著作《“紅樓夢(mèng)”哲學(xué)論綱》閱讀
取材于韓啟德《我對(duì)科學(xué)文化與科學(xué)精神問題的看法》閱讀答案
“文化的本質(zhì)是什么?”閱讀答案
“距離控制在余華小說里表現(xiàn)為不動(dòng)聲色的冷漠?dāng)⑹觥遍喿x答案
《“格物致知”與楊萬里詠月詩》閱讀答案
《談人生與我》閱讀答案
推薦閱讀
《建筑與音樂藝術(shù)的相通性》閱讀答案
建筑與音樂藝術(shù)的相通性 建筑主要屬于空間藝術(shù),音樂則屬于時(shí)間藝術(shù),二者之間區(qū)別明顯。然……
《與媒體良性互動(dòng)應(yīng)是執(zhí)政共識(shí)》閱讀答案
與媒體良性互動(dòng)應(yīng)是執(zhí)政共識(shí) ① 河南蘭考私人棄嬰收養(yǎng)所的一場(chǎng)大火, 燒 出了一系列問題,……
閱讀《評(píng)“抗日神劇”:暴力夸張罔顧公共
評(píng) 抗日神劇 :暴力夸張罔顧公共理性 八路軍戰(zhàn)士 像撕魷魚片一樣徒手將敵人撕成了兩半, 鬼……
“中國歷代正史皆必記“禮樂”史”閱讀答
閱讀下面的文字,完成 1-3 題。 中國歷代正史皆必記 禮樂 史。有心研究中國音樂史的人須進(jìn)……
《韓愈論道德修養(yǎng)》閱讀答案
韓愈論道德修養(yǎng) 韓愈認(rèn)為統(tǒng)治人才需要具備德與藝兩方面條件。從兩者的內(nèi)在關(guān)系看,德是藝的……
相關(guān)閱讀
“什么叫做美呢”閱讀答案
讀《經(jīng)典常談》(節(jié)選)閱讀答案
《歐洲的二戰(zhàn)反思》
《衡中西以相融》閱讀答案及解析
“清明作為二十四節(jié)氣之一,最早出現(xiàn)在《
《鼓勵(lì)一下歐盟》閱讀答案
《口述歷史與城市記憶》閱讀答案及評(píng)分標(biāo)
節(jié)選自王充閭《文學(xué)創(chuàng)作與生命體驗(yàn)》閱讀
《閱讀,是對(duì)精神的刷新》閱讀答案及解析
季羨林《中國文化的內(nèi)涵》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved