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高中高一議論文閱讀：南帆《無限玄機(jī)》有答案
無限玄機(jī)南帆
①伸手將一枚棋子拍在木制的棋盤上，鏗然有聲。黑白兩色的棋子蓋在圓形的木盒里,無聲無息地沉睡。然而，只要將這些棋子擱到棋盤上，它們就會(huì)像被施了魔咒似地活起來。黑白相間，一人一手，如此簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)將在棋盤上演繹出無數(shù)的故事。乾坤，天地，陰陽，黑白——許多時(shí)候，簡(jiǎn)單就是無限玄機(jī)的起源。有時(shí)我會(huì)暗暗慶幸：幸虧圍棋盤僅僅縱橫十九道。世事如棋，這句話一點(diǎn)兒不假。
②對(duì)于一些人來說，下一盤圍棋絕非一件隨隨便便的事情。找一個(gè)相當(dāng)?shù)膶?duì)手，來到一間清雅的廳堂，沏一壺濃茶，屏退左右。緊鎖雙眉，寂然凝思�；蛘呓�(jīng)天緯地，或者鉤心斗角；激烈的心智搏殺絕不亞于刀槍相向，終局?jǐn)?shù)子的心情猶如大將軍收拾舊山河。這么一盤棋可以不斷品味，再三復(fù)盤，每一手的回憶都伴隨著得意、懊惱、后悔、驚訝、憤怒、猶豫。當(dāng)然，這種棋沒法多下。勝者的驕傲或者敗者的壯烈都有沉甸甸的重量，負(fù)擔(dān)一局棋的精力以及心理能量得漸漸地積累，誰能每時(shí)每刻都在巔峰上過日子呢？
③當(dāng)然，多數(shù)的凡夫俗子還是將圍棋視為富有人間煙火氣息的樂事。一群人相聚斗室，幾盤棋草草鋪開。棋盤上好勇斗狠，率性而為。輸了就輸了，一把抹去重新開始。下這種棋談不上修身養(yǎng)性，但是能殺一殺棋癮。
　�、車�棋有一個(gè)文質(zhì)彬彬的雅號(hào)：手談。然而，不管如何禮儀周到，坐到棋盤跟前就是要爭(zhēng)一個(gè)勝負(fù)。某些棋手對(duì)于勝負(fù)耿耿于懷，即使處在極度劣勢(shì)之中亦不輕言放棄。相反，命懸一線的局面反而激起了他們的強(qiáng)大斗志。打破常規(guī)，冒險(xiǎn)犯難；精密計(jì)算，妙手迭出；出其不意地漂亮一擊，終于力挽狂瀾于既倒。這些棋手常常被稱之為“勝負(fù)師”。勝負(fù)的壓力驅(qū)使他們最大限度地啟動(dòng)心智，贏得逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。人類歷史上，許多天才的戰(zhàn)役均是爭(zhēng)勝負(fù)的產(chǎn)物。以命相搏的時(shí)候：人們必定使出了全身的氣力。
⑤但是，勝負(fù)可能在另一些棋手那里成了莫大的負(fù)累。尤其是勝負(fù)事關(guān)重大的時(shí)候，他們開始患得患失。一著不慎，數(shù)十萬獎(jiǎng)金或者一輩子的英名就要泡湯，于是猶猶豫豫，不敢放手一搏。權(quán)衡再三，他們多半還是要拐回熟悉的舊轍安全運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，人們屢屢感嘆“大賽無名局”。
⑥拋開了勝負(fù)的計(jì)較，一身輕松，人們或許會(huì)收獲意想不到的靈感，甚至收獲一些超越攻城略地的奇思妙想。我曾經(jīng)贏過棋友一局。復(fù)盤的時(shí)候，我詢問他布局時(shí)的一著怪棋是什么意思。他一抬下巴，傲然答道：“我覺得下在那里富有詩(shī)意!”這種不凡氣度迄今仍然讓我景仰。既存有勝負(fù)的責(zé)任心，又不拘泥于勝負(fù)而縮手縮腳，二者的平衡幾乎是人生的一門學(xué)問�？释�功名或者追慕散淡，聚斂財(cái)富或者享受生活，入世兼善天下或者出世獨(dú)善其身，這些問題何嘗不是如此？
　　⑦圍棋具有令人敬畏的復(fù)雜性，千變?nèi)f化，鬼神莫測(cè)。一手棋并沒有好與差的絕對(duì)規(guī)定，評(píng)價(jià)這一手棋必須考慮到它與周圍全部棋子所形成的關(guān)系——這種思維給我的啟示超出了許多術(shù)語紛繁的哲學(xué)著作。一個(gè)局部處理不好的時(shí)候，干脆扔開不管，靜待時(shí)局之變——這種迂回背后是何等的氣魄和智能！尖、跳、罩、壓，挖、碰、點(diǎn)、撲，圍棋之中各種近身格殺的技術(shù)令人眩目。然而，圍棋還有一個(gè)意味深長(zhǎng)的術(shù)語：本手。老老實(shí)實(shí)本分的一手，常常消弭了眼花繚亂的聰明勁兒。這就是“大道”與“小技”的差別了。圍棋的另一個(gè)有趣的術(shù)語是“平常心”，這句話算不上深?yuàn)W，但，知易行難。
⑧圍棋的特點(diǎn)是手?jǐn)?shù)多，一局棋兩三百手不稀罕。所以，圍棋讓人心胸開闊，不必固執(zhí)地逞一時(shí)之勇。棋手的全部實(shí)力分?jǐn)傇诿恳皇种�中，初期的�?yōu)勢(shì)或者失誤可能在漫長(zhǎng)的行程之中一點(diǎn)點(diǎn)喪失或者扳回來。如同萬米長(zhǎng)跑一樣，圍棋的奇跡是一步步地積累起來的。孤立地說，四個(gè)黑棋才能圍死一個(gè)白棋；然而，兩三百手棋繞來繞去，寥寥的幾個(gè)子就可能噎死一塊大棋。這就是奇妙。
⑨進(jìn)入中年，年輕時(shí)的種種愛好逐漸被放棄。但是，圍棋從來沒有從我的心中后撤。圍棋將是我永遠(yuǎn)的念想。
6．第②段中成語“鉤心斗角”典出《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。（1分）
7．根據(jù)第④⑤段文意填表：( 2分）

棋手

不同表現(xiàn)

對(duì)比的表達(dá)效果

勝負(fù)師

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

負(fù)累者

為名利所累，患得患失，不敢放手一搏

8．第⑥段畫線句中“不凡氣度”在文中是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
9．用成語分別形容第⑦段中“大道”與“小技”兩種棋法的特征。（2分）
大道：□□□□小技：□□□□
10．對(duì)本文理解和分析正確的兩項(xiàng)是：(　　　) (　　　)（6分）
A．通過記敘棋盤上演繹的無數(shù)故事，體現(xiàn)了圍棋具有令人敬畏的復(fù)雜性。
B．本文第②段運(yùn)用排比的手法，有力地突出了棋手搏殺時(shí)的驚心動(dòng)魄。
C．圍棋的奇妙往往在于看似山窮水盡，卻能峰回路轉(zhuǎn)、絕地逢生。
D．文中“妙手迭出”、“力挽狂瀾”、“鬼神莫測(cè)”等詞語形象地表達(dá)了題意。
E．本文層層遞進(jìn)，由淺入深、由物及人地闡發(fā)了作者獨(dú)特的感受和見解。
F．本文融敘述、描寫、說明、抒情于一爐，揭示了“無限玄機(jī)的內(nèi)涵”。
11．本文結(jié)尾說“圍棋將是我永遠(yuǎn)的念想”，作者這樣說的原因是：(4分）
(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12．本文多處運(yùn)用對(duì)比的手法。請(qǐng)以高中教材中的一篇現(xiàn)代文為例，闡述對(duì)比手法運(yùn)用的妙處。（3分）

參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（二）（20分）6．（1分）阿房宮賦　7．（2分）（1）對(duì)勝負(fù)耿耿于懷，不言放棄，力挽狂瀾。（2）突出兩類棋手對(duì)勝負(fù)的不同境界，表達(dá)作者對(duì)“勝負(fù)師”的敬佩。對(duì)追求功利的“負(fù)累者”的否定：勝負(fù)之爭(zhēng)的過程及帶來的不同后果顯示了圍棋的無限玄機(jī)�！�8．（2分）下棋時(shí)拋開了勝負(fù)計(jì)較，一身輕松�！�9．（2分）大道：樸實(shí)無華、返樸歸真。小技：眼花繚亂。（意對(duì)即可）　10．（6分）C、D　11．(4分）(1)圍棋中蘊(yùn)含著無限玄機(jī)。下棋給人帶來無限樂趣。(2)棋如人生。作者從下棋中獲得處世為人的感情�！�12．（3分）略。（聯(lián)系課文內(nèi)容1分，分析1分，表達(dá)1分）
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