2012—2013學年第一學期期末

天河區(qū)學科命題雙向細目表

單位：天河區(qū)教研室 年級：二年級 學科：語

檢測知識要點

目標
層次
分值
題型

識記

理解

運用

合計

分數(shù)

拼音、識字（能正確拼讀音節(jié)；掌握拼音識字方法；掌握二年級上冊要求認識的和會寫的生字；讀拼音寫漢字。）讀拼音寫詞語（句子）

8

8

生字詞（掌握課中由生字組成的詞語；積累詞語；學習運用“日積月累”、“讀讀記記”、與生字相關的詞語等）形近字組詞

8

8

多音字或易錯字挑選正確音節(jié)

9

9

數(shù)量詞及搭配（填空）

8

8

近反義詞（選擇或填空）

4

4

根據(jù)例子寫字組詞（填空）

4

4

成語及重點詞語（填空）

8

8

詞語搭配（連線）

12

12

標點（能根據(jù)語意語氣，在句末或短句中正確運用逗號、句號、問號、感嘆號）

填寫正確的標點符號

3

3

句子（能根據(jù)句意選擇詞語；能補充句子；根據(jù)不同句式仿寫句子）根據(jù)例子仿寫句子

4

4

把句子補充完整

4

4

課、古詩（正確、流利、有感情地背誦教材要求背誦的課和古詩）自覺積累課外古詩課、古詩填空或連線

11

11

短閱讀（能讀懂短意思，分清一段有幾句話，能對短信息進行簡單的選擇，并作出一定的判斷）

分清有幾句話

短信息提取、選擇

根據(jù)要求回答問題

5

2

7

寫話（看圖或根據(jù)要求寫話。做到語句通順，意思清楚，寫出自己的真實感受，能正確使用逗號、句號、問號和感嘆號。能有意識地使用合適句式或修辭。）看圖或根據(jù)要求寫話

10

10

合 計 分 數(shù)

35

30

35

100

制表人： 劉江明 時間：2012年12月 16日

備注：此表內容只作為復習參考，具體分值以試卷為準。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/39976.html

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