2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期末

天河區(qū)學(xué)科命題雙向細(xì)目表

單位：天河區(qū)教研室 年級(jí)：二年級(jí) 學(xué)科：語

檢測知識(shí)要點(diǎn)

目標(biāo)
層次
分值
題型

識(shí)記

理解

運(yùn)用

合計(jì)

分?jǐn)?shù)

拼音、識(shí)字（能正確拼讀音節(jié)；掌握拼音識(shí)字方法；掌握二年級(jí)上冊要求認(rèn)識(shí)的和會(huì)寫的生字；讀拼音寫漢字。）讀拼音寫詞語（句子）

8

8

生字詞（掌握課中由生字組成的詞語；積累詞語；學(xué)習(xí)運(yùn)用“日積月累”、“讀讀記記”、與生字相關(guān)的詞語等）形近字組詞

8

8

多音字或易錯(cuò)字挑選正確音節(jié)

9

9

數(shù)量詞及搭配（填空）

8

8

近反義詞（選擇或填空）

4

4

根據(jù)例子寫字組詞（填空）

4

4

成語及重點(diǎn)詞語（填空）

8

8

詞語搭配（連線）

12

12

標(biāo)點(diǎn)（能根據(jù)語意語氣，在句末或短句中正確運(yùn)用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)）

填寫正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

3

3

句子（能根據(jù)句意選擇詞語；能補(bǔ)充句子；根據(jù)不同句式仿寫句子）根據(jù)例子仿寫句子

4

4

把句子補(bǔ)充完整

4

4

課、古詩（正確、流利、有感情地背誦教材要求背誦的課和古詩）自覺積累課外古詩課、古詩填空或連線

11

11

短閱讀（能讀懂短意思，分清一段有幾句話，能對短信息進(jìn)行簡單的選擇，并作出一定的判斷）

分清有幾句話

短信息提取、選擇

根據(jù)要求回答問題

5

2

7

寫話（看圖或根據(jù)要求寫話。做到語句通順，意思清楚，寫出自己的真實(shí)感受，能正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。能有意識(shí)地使用合適句式或修辭。）看圖或根據(jù)要求寫話

10

10

合 計(jì) 分 數(shù)

35

30

35

100

制表人： 劉江明 時(shí)間：2012年12月 16日

備注：此表內(nèi)容只作為復(fù)習(xí)參考，具體分值以試卷為準(zhǔn)。


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