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七年級語文下冊4月月考試題(附答案)
編輯:
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關(guān)鍵詞:
七年級
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
一、積累與運(yùn)用(30分)
1.請用正楷字將下面的漢字抄在田字格里,要求書寫規(guī)范、端正、整潔。(2分)
靜心思考 從容應(yīng)答
2.給加點(diǎn)的字注音,依據(jù)拼音填寫漢字。(4分)
(1)訕 笑 。2)字帖
(3)人聲(dǐng) 沸 。4)(chì) 痛
3.在有語病的地方畫橫線,并寫出修改意見。(2分)
經(jīng)過鄧小平同志的科學(xué)論斷,使經(jīng)歷了思想波折的莘莘學(xué)子終于找到前進(jìn)的方向。
4.下列關(guān)于作家、作品的表述,錯誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《爸爸的花兒落了》作者是林海音,選自《城南舊事》,本文多次運(yùn)用了插敘手法,使文章波瀾起伏,跌宕有致。
B.《丑小鴨》是丹麥作家安徒生的童話,它的譯作者是葉圣陶。
C.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首民歌,選自漢代郭茂倩編的《樂府詩集》。
D.《土地的誓言》作者是端木蕻良,這是一篇抒情散文。
5.仿照下面句子續(xù)寫一句話。(2分)
讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私。
, 。
6.默寫填空。(12分)
(1) , 。深林人不知,明月來相照。
(2)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。 , 。
(3)一切都是瞬息,一切都將會過去。 , 。
(4) , 。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。
(5)故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。 , 。
(6)自古以來,有不少文人騷客吟誦黃河,贊美黃河,請寫出連續(xù)兩句關(guān)于黃河的詩句 , 。
7.請依據(jù)名著閱讀積累,完成下列問答。(6分)
我也開始掙錢:每逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。每星期六賣掉各種舊貨,能得三十至五十戈比,運(yùn)氣好的時候,賣得更多。外祖母接過我的錢,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼瞼,夸獎我:“謝謝你,好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎?咱們倆?有什么了不起的?”
(1)上述材料中表現(xiàn)出了阿廖沙 的性格特征。在苦難中,他逐漸成長為一個 的人(聯(lián)系整部作品回答)。
(2)選段中的外祖母是一個怎樣的人?
(3)小茨岡是怎么死的?
二、古詩文閱讀(17分)
。ㄒ唬
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之;父異焉,借旁近與之。即書詩四句,并自為其名,其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣!”
8.解釋文中加點(diǎn)的詞。(3分)
(1)父異焉
(2)傳一鄉(xiāng)秀才觀之
(3)日扳仲永環(huán)謁于邑人
9.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(2分)
自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。
10.仲永從天資過人到“泯然眾人”最直接的原因是 (用原文三個字),本文對我們的教育和啟發(fā)是 (用自己話回答)(2分)
(二)鸚鵡噪虎(8分)
女幾之山,鵲所巢,有虎出于樸簌①,鵲集而噪之。鸚鵡聞之,亦集而噪。寒鴉見而問之曰:“虎行地者也其如子何哉而噪之也?”鵲曰:“是嘯而生風(fēng),吾畏其顛吾巢,故噪而去之!眴栍邴W鵡,鸚鵡無以對。寒鴉笑曰:“鵲之巢木末②也,畏風(fēng)故忌虎,爾穴居者也,何以噪為?”注釋:①樸簌:小樹。②木末:樹梢
11.下列各句中與“故噪而去之”中的“故”意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A、故人西辭黃鶴樓 B、此獨(dú)以跛之故 C畏風(fēng)故忌虎 D 兩狼之并驅(qū)如故
12.請用“/”給下面句子斷句(2分)
虎行地者也其如子何哉而噪之也
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(2分)
問于鸚鵡,鸚鵡無以對。
14.這是一則寓言,其寓意是 。(2分)
(三)溪居即事 (崔道融)
籬外誰家不系船, 春風(fēng)吹入釣魚灣。
小童疑是有村客, 急向柴門去卻關(guān)。
15.這首詩中“疑,急”兩字,用得好,好在哪里?(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(33分)
讓我看著你
①從母親住進(jìn)我們醫(yī)院的那一刻起,我就后悔自己當(dāng)初選擇的職業(yè)了。曾經(jīng)有那么多的患者能在我的手上康復(fù),母親的病,卻讓我無能為力。面對越來越消瘦的母親,我除了強(qiáng)顏歡笑地安慰她,就只能偷偷躲到某個角落抹眼淚。
②那個時候,她的癌細(xì)胞已擴(kuò)散到整個胸部。整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來不吱一聲。每次進(jìn)去看她的時候,她都裝作很平靜的樣子,面帶微笑地看著我:“我覺得比先前好多了。你工作忙,不用老來看我!蔽遗み^頭,眼淚無聲地掉下來。
③午后的陽光照在潔白的病床上,我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她的身后事,她說她早在來之前就已準(zhǔn)備好了自己的送老衣,可惜還少一條裙子,希望我們能盡快給她準(zhǔn)備好。說這些的時候,母親的臉上始終掛著平靜的微笑,不像是談死,倒像去赴一個美麗的宴會。母親一生愛美,臨終,都不忘記要完美地離去。我的淚,再也忍不住,一滴又一滴地落到母親的頭發(fā)里。
④母親的病房,離我的辦公室僅有幾步之遙,可她從來沒有主動要求我去她的病房。每一次去,她還忙不迭地催我走。她說還有很多病人等著我,她囑咐我一定要像對待自己的家人那樣對待病人。其實(shí),我很清楚,每一次離開母親的病房,身后那雙依依不舍的眼睛會一直隨著我的身影,直到我拐過屋角。
⑤一天,一個女孩急需眼角膜,恰巧醫(yī)院里有一位救治無望的男孩,出于一個醫(yī)生的責(zé)任,我勸那個男孩的家長捐獻(xiàn)出孩子的眼角膜。男孩的父親同意了,不想他的母親卻發(fā)瘋般地找到我,說她決不允許誰動兒子一根毫毛,哪怕他不在這個世界了。最后,也許被我勸得急了,那位痛得發(fā)狂的母親突然大聲地說:“你覺悟高,怎么不讓你的家人來捐獻(xiàn)?”我一下子呆在那里,無言以對。
⑥母親是何時出現(xiàn)在我的辦公室門口的,我竟然一點(diǎn)都不知道。直到聽到那聲熟悉的呼喚,抬起頭,看見母親正淚流滿面地立在那里:“孩子,你看媽媽的眼角膜能給那個孩子用么?”屋子里一下子靜下來,幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我?guī)缀醪桓蚁嘈牛窃捠菑哪赣H嘴里說出來的。母親最不能忍受的就是殘缺,可她竟然情愿讓自己殘缺著離開這個世界?创蠹叶荚隗@愕地盯著自己,母親的臉上忽然現(xiàn)出少見的一點(diǎn)血色。她掙扎著走到我面前,靜靜地盯著我看了足足有一分鐘,然后,我聽見母親輕輕地說:“孩子,我想看著你:讓我看著你!”
⑦淚水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失態(tài)。我知道,那是母親臨走之前努力為我做的最后一件事。
⑧后來,那個男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻(xiàn)給那個女孩,因?yàn)樗X得兒子的眼角膜畢竟比我母親的要年輕。更重要的一點(diǎn),她說,她也想讓兒子的眼睛,一直看著她。從我母親的身上,她明白:愛,原來可以用這樣的方式延續(xù)。
16.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(共4分)
時間:某一天 地點(diǎn):我的辦公室門口 人物:我的母親、男孩的母親和我
起因:我勸男孩的母親捐獻(xiàn)兒子的眼角膜給患者,她不肯,還責(zé)難我。
經(jīng)過: (2分)
結(jié)果: (2分)
17.結(jié)合上下文,說說你對第⑥段畫波浪線句子的理解。(2分)
答:
18.文章結(jié)尾說“愛,原來可以用這樣的方式延續(xù)”,“這樣的方式”指什么?(2分)
19.第三段為什么要說“母親一生愛美,臨終都不忘要完美的離去”?(3分)
20.男孩的母親為什么會從“決不允許誰動兒子一根毫毛”變?yōu)橥饩璜I(xiàn)兒子的眼角膜?寫這一變化有什么作用?(3分)
21.下面兩句話中加點(diǎn)詞能否互換,為什么?(4分)
(1)淚水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失態(tài)。
(2)我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚!读缪蚰镜瘛
22.我的母親是怎樣一個人?請結(jié)合文中具體事例簡要分析。(寫出兩個方面即可) (4分)
23.請分析下面一段話在表達(dá)上和特點(diǎn)和作用。(4分)
每次進(jìn)去看她的時候,她都裝作很平靜的樣子,面帶微笑地看著我:“我覺得比先前好多了。你工作忙,不用老來看我。
24.讀完本文后有哪些感悟,引發(fā)了哪些聯(lián)想,請聯(lián)系實(shí)際談一談。不超出所給字格。(7分)
四、閱讀下面文字, 按要求作文. (任選一題)(70分)
25.(1)在成長的道路上,嘗試是人生的必修課,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難……在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到升華,請你從自己的生活中選擇一件事,以《嘗試》為題,寫一篇記敘文,注意寫出自己的真實(shí)感受。
(2)請以“回味”為話題,寫一篇作文。
要求: ①別忘了寫題目。; ②如選題一,記事要內(nèi)容具體完整,中心明確;如選題二,圍繞話題自擬題目,恰當(dāng)運(yùn)用抒情語句③全文不少于600字, 但也不要超出所給字格;④書寫工整,規(guī)范。⑤文中如出現(xiàn)校名、人名, 請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校, 小王、小李、小芳、小晶代替。
初一語文4月份單元測試答案
1-2略
3、刪去“經(jīng)過”或“使”
4、C
5、讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情!∽x大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
12、虎行地者也,其如子何哉,而噪之也?”
13.(寒鴉)問鸚鵡,鸚鵡沒有話來回答它。(3分)
14..凡事不要人云亦云(東施效顰),盲目跟風(fēng),要有自己的主見;凡事要根據(jù)實(shí)際情況采取相對的策略。(3分)
15、“疑”“急”二字,把兒童那種好奇、興奮、粗疏、急切的心理狀態(tài),描繪得惟妙惟肖,十分傳神。詩人捕捉住這一剎那間極富情趣的小鏡頭,成功地?cái)z取了一個熱情淳樸、天真可愛的農(nóng)村兒童的形象。
16.母親要捐獻(xiàn)自己的眼角膜 男孩的母親同意捐獻(xiàn)兒子的眼角膜 (意思對即可。一處2分)
17.表現(xiàn)母親對我的不舍,她想說服我同意她捐獻(xiàn)自己的眼角膜
18.捐獻(xiàn)眼角膜 (2分)
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