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程乃珊《閱讀是最有情義的》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀是最有情義的 程乃珊 ①閱讀是最有情義的,簡單的白紙黑字,不知不覺中塑造著我們的靈魂。 ②現(xiàn)代人在網(wǎng)上資訊大海洋中浮浮沉沉,又便捷又經(jīng)濟,但一書在手的那種感覺,是 閱讀是最有情義的
程乃珊
①閱讀是最有情義的,簡單的白紙黑字,不知不覺中塑造著我們的靈魂。
②現(xiàn)代人在網(wǎng)上資訊大海洋中浮浮沉沉,又便捷又經(jīng)濟,但一書在手的那種感覺,是不可取代的。一段一段地讀,一頁一頁地看,與網(wǎng)絡(luò)的測覽尋覓十分不同。讀書,是立體的,是可觸可感的。
③文字,除了具有傳達信息的功能外,本身就是一種藝術(shù)。文字既可以是波瀾壯闊的,也可以是漣漪片片、回環(huán)不絕的。特別是中國的
唐詩
宋詞,對文字的運用已達登峰造極之境,如“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,那種破空而來又急轉(zhuǎn)而下之勢,短短十幾個方塊字,就表現(xiàn)得如此盡致生動!
④閱讀讓人更優(yōu)雅,更添人格魁力與風(fēng)度。從小,媽媽就對我說:“女孩子可以生得不漂亮,但可以長得很漂亮。”
隨著
人生
閱歷的加深,我總算明白了這句話。女孩子們?yōu)榱嗣溃瑴p肥、隆鼻、開雙眼皮,無可非議,但別遺漏了最有效的一招:閱讀。閱讀會今男人女人都更添風(fēng)度。修養(yǎng)風(fēng)度絕對不是天生的,而是后天修養(yǎng)而成的。修養(yǎng)風(fēng)度的營養(yǎng),很大部分就是來自閱讀。
⑤我們對人生的認識,都是從讀童話開始的。善良美麗的白雪公主、小人魚、灰姑娘……
是我們稚小心靈最初的憧憬。然后我們認識了安娜·卡列尼娜、包法利夫人、漂亮朋友于連、《戰(zhàn)爭與和平》中的正人君子皮埃爾,還有賈寶玉、趙子龍……就是簡單的白紙黑字,不靠什么美女俊男,也沒有什么特別技巧,猶如春雨潤物悄無聲,不知不覺中塑造著我們的靈魂。
⑥閱讀也是一種很好的心理治療法,閱讀能使我們在紛嘈的現(xiàn)世靜下心來。只要有書陪伴在側(cè),你永遠不會覺得失落和孤獨。我的手袋里總習(xí)慣放一本書,在等人的時候,或者閑坐的時候,隨時可以拿出來翻閱。人說“等人心焦”,有本書陪伴著你,你就不會焦慮發(fā)火,達到自求心靜的境界。
⑦人們常說,歲月無情,然而閱讀卻是最有情義的。
(選自《人民日報》,有刪改)
14
.結(jié)合全文內(nèi)容,簡要概括作者認為“
閱讀
是最有情義的”的理由。(
2
分)
答:
15
.第②自然段運用了什么論證方法?有何作用?(
2
分)
答:
參考答案:中
小學(xué)作文
答案網(wǎng)整理
14.
(2
分)⑴閱讀是立體的,可觸可感的。⑵閱讀令人更優(yōu)雅,增添人格魅力和風(fēng)度。⑶閱讀可塑造靈魂。⑷閱讀有很好的心理治療作用。(答對一點不給分,答對兩點得1
分,答對三點以上得2
分)。
15.
對比論證(1
分),通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽和閱讀的對比,突出論證了閱讀是立體的,可觸可感的(1
分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/505171.html
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