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高一數(shù)學(xué)上冊9月月考檢測試題(含答案)
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高一
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
南宮中學(xué)高一9月份月考數(shù)學(xué)試卷
1.若集合 ,下列關(guān)系式中成立的為( )
A. B.
C. D.
1. D
2.設(shè)函數(shù) ,則 的表達(dá)式是( )
A. B.
C. D.
1. B ∵ ∴ ;
3.下列各組兩個集合A和B,表示同一集合的是C
(2)A= ,B= B. A= ,B=
C. A= ,B= D. A= ,B=
4.已知函數(shù) f(2) =C
A.3 B,2 C.1 D.0
5.下列函數(shù)是偶函數(shù)的是B
A. B. C. D.
6.下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,1)上是增函數(shù)的是A
A. B. C.
7.設(shè)集合 , ,給出如下四個圖形,其中能表示從集合 到集合 的函數(shù)關(guān)系的是 ( D )
(A) (B) (C) (D)
8.若偶函數(shù) 在 上是增函數(shù),則下列關(guān)系式中成立的是(D )
A B
C D
9.若全集 ,則集合 的真子集共有( )
A. 個 B. 個 C. 個 D. 個
9 C ,真子集有 。
10. 的值等于(B )
A、-2 B、 2 C、-4 D、4
11.計(jì)算 ,結(jié)果是B
A.1 B. C. D.
12.下列表示圖形中的陰影部分的是( )
A.
B.
C.
D.
12. A 陰影部分完全覆蓋了C部分,這樣就要求交集運(yùn)算的兩邊都含有C部分;
13.判斷下列各組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù)的為( )
⑴ , ;
⑵ , ;
⑶ , ;
⑷ , ;
⑸ , 。
A.⑴、⑵ B.⑵、⑶ C.⑷ D.⑶、⑸
13. C (1)定義域不同;(2)定義域不同;(3)對應(yīng)法則不同;
(4)定義域相同,且對應(yīng)法則相同;(5)定義域不同;
14.已知函數(shù) 的定義域?yàn)?, 的定
義域?yàn)?,若 ,則實(shí)數(shù) 的取值范圍是(D )
(A)(-2,4) (B) (-1,3) (C)[-2,4] (D)[-1,3]
15.設(shè)集合 , ,則( )
A. B.
C. D.
15. B ; ,整數(shù)的范圍大于奇數(shù)的范圍
16.已知函數(shù) 定義域是 ,則 的定義域是( )
A. B.
C. D.
16. A
17.
17.
18.下列四個集合中,是空集的是( )
(1). (2).
(3). (4).
18. D 選項(xiàng)A所代表的集合是 并非空集,選項(xiàng)B所代表的集合是
并非空集,選項(xiàng)C所代表的集合是 并非空集,
選項(xiàng)(4)中的方程 無實(shí)數(shù)根;
19.若函數(shù) 是偶函數(shù),則 的遞減區(qū)間是 .
19.
20.奇函數(shù) 在區(qū)間 上是增函數(shù),在區(qū)間 上的最大值為 ,
最小值為 ,則 __________。
20. 在區(qū)間 上也為遞增函數(shù),即
21.某班有學(xué)生 人,其中體育愛好者 人,音樂愛好者 人,還有 人既不愛好體育也不愛好音樂,則該班既愛好體育又愛好音樂的人數(shù)為 人。
21 全班分 類人:設(shè)既愛好體育又愛好音樂的人數(shù)為 人;僅愛好體育
的人數(shù)為 人;僅愛好音樂的人數(shù)為 人;既不愛好體育又不愛好音樂的
人數(shù)為 人 ! ,∴ 。
22.已知函數(shù) , ,且函數(shù) 在區(qū)間(2,+∞)上是減函數(shù),則 的值 .
22. 解:(1) ,由于函數(shù)在(2,+∞)上遞減,所以 即 ,又 ,所以 或者
時, ; 時,
23.證明函數(shù) = 在區(qū)間 上是減函數(shù). (14分)
23.證明:任取 ,
則
所以函數(shù) 在區(qū)間 上是減函數(shù)。
24(本小題12分) 二次函數(shù)f(x)滿足 且f(0)=1.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)在區(qū)間 上求y= f(x)的值域。
24解:.1設(shè)f(x)=ax2+bx+c,由f(0)=1得c=1,故f(x)=ax2+bx+1.
∵f(x+1)-f(x)=2x,∴a(x+1)2+b(x+1)+1-(ax2+bx+1)=2x.
即2ax+a+b=2x,所以 ,∴f(x)=x2-x+1. 2.
25.已知集合 , , ,
且 ,求 的取值范圍。
25解: ,當(dāng) 時, ,
而 則 這是矛盾的;
當(dāng) 時, ,而 ,
則 ;
當(dāng) 時, ,而 ,
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