讀萬卷書 與 行萬里路 汪金友 希望同學(xué)們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講，既要 讀萬卷書 ，又要 行萬里路 。這在一定程度上揭示了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事 “
讀萬卷書
”
與
“
行萬里路
”

汪金友
“
希望同學(xué)們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講，既要
‘
讀萬卷書
’
，又要
‘
行萬里路
’
。這在一定程度上揭示了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。
”
在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時，胡錦濤總書記講了這樣一番話。
“
讀萬卷書
”
，是知識學(xué)問的博覽。書是人類進步的階梯，是智慧之門的鑰匙，是先賢經(jīng)驗的結(jié)晶，是冷靜可靠的朋友。所以從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到參加工作，我們一直都在讀書。既讀課內(nèi)書，又讀課外書；既讀專業(yè)書，又讀修身書。越讀越明白，知識就是力量。越讀越清楚，
“
工欲善其事，必先利其器；士欲宣其義，必先讀其書
”
。
“
行萬里路
”
，是實踐經(jīng)驗的積累。物有甘苦，嘗之者識；道有夷險，履之者知。世上有很多的路，而只有自己親身走過的路，心里最清楚。種過地，才知道種地的艱辛；做過工，才知道做工的勞苦；跌過跤，才知道摔打的痛楚。也正是因為有了豐富的人生經(jīng)歷之后，人們才學(xué)會了分析和判斷，并從中找出一條最適合自己的路。
“
讀萬卷書
”
和
“
行萬里路
”
，是人生不可或缺的兩個重要組成部分。光
“
讀萬卷書
”
，不
“
行萬里路
”
，那就只能是紙上談兵。想的很高，策劃的很好，但一到實際上作和生活中，往往處處碰壁。只
“
行萬里路
”
，不
“
讀萬卷書
”
，那就更難成大事。尤其在現(xiàn)代社會，處處講知識，樣樣要科技，一個
“
大老粗
”
，怎么干得下去？所以，
“
讀萬卷書
”
是我們所需要的，
“
行萬里路
”
也是我們所需要的。只有把
“
讀萬卷書
”
和
“
行萬里路
”
緊密結(jié)合起來，知識才能化為力量，書本才能變成財富。
相對于父輩，現(xiàn)在的青人大都生長在一個比較優(yōu)越的環(huán)境里。沒有缺過吃，沒有缺過穿，沒有吃過苦，沒有發(fā)過愁。從小到大，一直被關(guān)心和照顧。書倒是讀了不少，但路卻走得不多。所以當(dāng)他們即將走出校門的時候，最重要的任務(wù)之一，就是補上
“
走路
”
這一課。勇敢地到基層去，到艱苦的地方去，到廣闊的天地去。把
“
萬卷書
”
融入到
“
萬里路
”
上，才能加深對社會的認識，增進同人民群眾的感情，提高解決實際問題的能力。
比起
“
讀萬卷書
”
來，
“
行萬里路
”
是一個更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界，給我們每個人都設(shè)計了一條獨特的人生之路。但眼前的路有千條萬條，自己的路究竟在哪里？這就需要邁開雙腿，一條一條地去試，一條一條地去找。這一條走不通，再走下一條。尋找是一種磨練，也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時候，經(jīng)驗就豐富了，信心就提高了，成功就不遠了。
現(xiàn)在很多大學(xué)畢業(yè)生都在為找工作奔波。有的投了簡歷，石沉大海；有的參加了面試，未破聘用。但這只是萬里征程的第一步。此處不行，就到彼處；高處不行
-
，就到低處；鬧處不行，就到靜處。說不定，越是偏僻和陌生的地方，越有好風(fēng)景。越是在基層，越能夠磨練意志、施展才華、增長本領(lǐng)。任何大事，都從小事起步。既然讀了萬卷書，就不怕再走萬里路！
11.
認真閱讀全文，找出表明作者觀點的句子。（
3
分）
________________________________________________________________________
12.“
讀萬卷書
”
與
“
行萬里路
”
的關(guān)系是
____________________________________
，兩者緊密結(jié)合的意義或價值是
_____________________________________
。（
3
分）
13.
陸游說
“
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
”
，讀完本文后，請結(jié)合文意，談淡你對這句話的認識。（
3
分）
________________________________________________________________________
14.
自選角度，談?wù)劚疚氖侨绾误w現(xiàn)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的？（
3
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.
只有把
“
讀萬卷書
”
和
“
行萬里路
”
緊密結(jié)合起來，知識才能化為力量，書本才能變成財富。（
3
分，用原文作答，不用原文作答不得分）
12.
關(guān)系：光
“
讀萬卷書
”
，不
“
行萬里路
”
，是紙上談兵；只
“
行萬里路
”
，不
“
讀萬卷書
”
，更難成大事。（兩者必須緊密結(jié)合）（分號前后各
1
分，共
2
分。答括號內(nèi)的內(nèi)容只得
1
分，或按邏輯聯(lián)系闡釋二者關(guān)系亦可）意義或價值：知識化為力量書本變成財富（
1
分）（
3
分，不用原文作答能揭示兩者的關(guān)系和意義亦可）
13.
要點：
①
應(yīng)把讀書與實踐緊密結(jié)合起來。
②
僅僅讀書，對知識的理解是膚淺的，只有通過實踐才能對書本知識有深刻的認識。
③
實踐是對書本知識的檢驗（書本知識必須通過實踐來檢驗）。
④
懂得了書本知識，有了理論，還要付諸實踐。（答對其中任兩要點即可，
3
分，一點各
1.5
分）
14.
提示：科學(xué)的東西必然具備科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，反之，偽科學(xué)則不具備科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。示例：論證嚴密，舉例真實可信

語言明白曉暢，說服力強。簡析略（能自選一角度言之成理即可，
3
分）

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