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《具有傳奇色彩的博弈論大師-----約翰?納什》閱讀答案
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路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
具有傳奇色彩的博弈論大師 ----- 約翰 納什 5 月 31 日 上午 9 點(diǎn) 30 分,當(dāng)逾古稀的納什走進(jìn)北京工商大學(xué)禮堂時(shí),全場(chǎng)近千名師生爆發(fā)出了熱烈的掌聲,幾名學(xué)生甚至激動(dòng)得熱淚盈眶 具有傳奇色彩的博弈論大師-----
約翰·
納什
5
月31
日
上午9
點(diǎn)30
分,當(dāng)逾古稀的納什走進(jìn)北京工商大學(xué)禮堂時(shí),全場(chǎng)近千名師生爆發(fā)出了熱烈的掌聲,幾名學(xué)生甚至激動(dòng)得熱淚盈眶。但是納什似乎對(duì)眼前的場(chǎng)面無動(dòng)于衷,他看起來總是在沉思,沉浸在自己的世界中不能自拔。這個(gè)身材清癯、頭發(fā)花白的老人看起來十分平凡,然而他一生的經(jīng)歷卻比電影中的情節(jié)還要跌宕起伏。
約翰·
納什1928
出生于美國西弗吉尼亞州工業(yè)城布魯菲爾德的一個(gè)富裕家庭。他的父親是受過良好教育的電子工程師,母親則是拉丁語教師。納什從小就很孤僻,他寧愿鉆在書堆里,也不愿出去和同齡的孩子玩耍。但是那個(gè)時(shí)候,納什的數(shù)學(xué)成績并不好,小學(xué)老師常常向他的家長抱怨納什的數(shù)學(xué)有問題,因?yàn)樗3J褂靡恍┢嫣氐慕忸}方法。而到了中學(xué),這種情況就更加頻繁了,老師在黑板上演算了整個(gè)黑板的習(xí)題,納什只用簡單的幾步就能解出正確答案。
中學(xué)畢業(yè)后,約翰·
納什進(jìn)入了匹茲堡的卡耐基技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系。1948
,大學(xué)三級(jí)的納什同時(shí)被哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、芝加哥大學(xué)和密執(zhí)安大學(xué)錄取,而普林斯頓大學(xué)則表現(xiàn)得更加熱情。在普林斯頓自由的學(xué)術(shù)空氣里,納什如魚得水,他21
歲博士畢業(yè),不到30
歲已經(jīng)聞名遐邇。1958
,納什因其在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)異工作被美國《財(cái)富》雜志評(píng)為新一代天才數(shù)學(xué)家中最杰出的人物。
約翰·
納什最重要的理論就是現(xiàn)在廣泛出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書上的“
納什均衡”
,而“
納什均衡”
最著名的一個(gè)例子就是“
囚徒困境”①
。“
納什均衡”
是他21
歲博士畢業(yè)的論文,也奠定了數(shù)十后他獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的基礎(chǔ)。他的才華和個(gè)人魅力吸引了一個(gè)漂亮的女生——
艾里西亞,1957
,他們結(jié)婚了。之后漫長的歲月證明,這也許正是納什一生中比獲得諾貝爾獎(jiǎng)更重要的事。就在事業(yè)愛情雙雙得意的時(shí)候,納什也因?yàn)橄矚g獨(dú)來獨(dú)往,喜歡解決折磨人的數(shù)學(xué)問題而被人們稱為“
孤獨(dú)的天才”
。他不是一個(gè)善于為人處世并受大多數(shù)人歡迎的人。 1958
的秋天,納什因?yàn)樽约旱奈磥矶鴿M懷心事,越來越不安。出現(xiàn)了各種稀奇古怪的行為:他擔(dān)心被征兵入伍而毀了自己的數(shù)學(xué)創(chuàng)造力,他認(rèn)為《紐約時(shí)報(bào)》上每一個(gè)字母都隱含著神秘的意義……
終于,在孩子出生以前,納什被送進(jìn)了精神病醫(yī)院。
幾后,因?yàn)榘镂鱽啛o法忍受在納什的陰影下
生活
,他們離婚了,但是她并沒有放棄納什。離婚以后,艾里西亞再也沒有結(jié)婚,她依靠自己作為電腦程序員的微薄收入和親友的接濟(jì),繼續(xù)照料前夫和他們惟一的兒子。她堅(jiān)持納什應(yīng)該留在普林斯頓,因?yàn)槿绻粋(gè)人行為古怪,在別的地方會(huì)被當(dāng)作瘋子,而在普林斯頓這個(gè)廣納天才的地方,人們會(huì)充滿愛心地想,他可能是一個(gè)天才。于是,在上世紀(jì)70
和80
代,普林斯頓大學(xué)的學(xué)生和學(xué)者們總能在校園里看見一個(gè)非常奇特、消瘦而沉默的男人在徘徊,他穿著紫色的拖鞋,偶爾在黑板上寫下數(shù)字命理學(xué)的論題。他們稱他為“
幽靈”
,他們知道這個(gè)“
幽靈”
是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,只是突然發(fā)瘋了。如果有人敢抱怨納什在附近徘徊使人不自在的話,他會(huì)立即受到警告:“
你這輩子都不可能成為像他那樣杰出的數(shù)學(xué)家!”
正當(dāng)納什本人處于夢(mèng)境一般的精神狀態(tài)時(shí),他的名字開始出現(xiàn)在70
代和80
代的經(jīng)濟(jì)學(xué)課本,
納什的博弈理論越來越有影響力,但他本人卻默默無聞。
80
代末的一個(gè)春天的清晨,當(dāng)普里斯頓高等研究院的戴森教授像平常一樣向納什道早安時(shí),納什回答說:“
我看見你的女兒今天又上了電視。”
從來沒有聽到過納什說話的戴森仍然記得當(dāng)時(shí)的震驚之情,他說:“
我覺得最奇妙的還是這個(gè)緩慢的蘇醒,漸漸地他就越來越清醒,還沒有任何人曾經(jīng)像他這樣清醒過來。”
普里斯頓的春風(fēng)使約翰·
納什漸漸康復(fù),從瘋癲中蘇醒。他的蘇醒似乎是為了迎接他生命中的一件大事:榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)1994
瑞典國王宣布度諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是約翰·
納什時(shí),數(shù)學(xué)圈里的許多人驚嘆的是:原來納什還活著!
相關(guān)鏈接:
①“
囚徒困境”
,大意是:一個(gè)案子的兩個(gè)嫌疑犯被分開審訊,警官分別告訴兩個(gè)囚犯,如果兩人均不招供,將各被判刑一;如果你招供,而對(duì)方不招供,則你將被判刑三個(gè)月,而對(duì)方將被判刑十;如果兩人均招供,將均被判刑五。于是,兩人同時(shí)陷入招供還是不招供的兩難處境。兩個(gè)囚犯符合自己利益的選擇是坦白招供,原本對(duì)雙方都有利的策略不招供從而均被判刑1就不會(huì)出現(xiàn)。這樣兩人都選擇坦白的策略以及因此被判5的結(jié)局被稱為“
納什均衡”
,也叫非合作均衡。
②
納什沒有因?yàn)楂@得了諾貝爾獎(jiǎng)就放棄他的研究,在諾貝爾獎(jiǎng)得主自傳中,他寫道:從統(tǒng)計(jì)學(xué)看來,沒有任何一個(gè)已經(jīng)66
歲的數(shù)學(xué)家或科學(xué)家能通過持續(xù)的研究工作,在他或她以前的成就基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。但是,我仍然繼續(xù)努力嘗試。由于出現(xiàn)了長達(dá)25
部分不真實(shí)的思維,相當(dāng)于提供了某種假期,我的情況可能并不符合常規(guī)。因此,我希望通過目前的研究成果或以后出現(xiàn)的任何新鮮想法,取得一些有價(jià)值的成果。”
(1)
下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5
分)
A
.約翰·
納什出生在富裕的知識(shí)分子家庭,他從小性格孤僻,喜歡鉆在書堆里,很少和同齡的孩子玩耍。小學(xué)的時(shí)候,納什在數(shù)學(xué)方面并沒有特別的天賦。
B
.20
歲時(shí),約翰·
納什同時(shí)被四所著名的大學(xué)錄。21
歲的他在普林斯頓博士畢業(yè);30
歲就被美國《財(cái)富》雜志評(píng)為新一代天才數(shù)學(xué)家中最杰出的人物。
C
.納什被人們稱為“
孤獨(dú)的天才”
,喜歡獨(dú)來獨(dú)往和解決折磨人的數(shù)學(xué)問題,他并不受大多人歡迎,但普林斯頓大學(xué)的學(xué)生和學(xué)者卻對(duì)患病的他充滿愛心。
D
.“
納什均衡”
是納什最重要的理論,“
囚徒困境”
是其最著名的一個(gè)例子,該理論廣泛出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書上,數(shù)十后他因此而獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。
E
.70
、80
代,博弈理論越來越有影響力,但約翰·
納什本人卻默默無聞,所以當(dāng)他在1994
獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)時(shí),數(shù)學(xué)圈里的許多人對(duì)他感到陌生。
(2)
文章第一段在結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)等方面有哪些作用? (6
分)
(3)
約翰·
納什是奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《美麗心靈》男主人公的原型,約翰·
納什一生經(jīng)歷的傳奇色彩主要表現(xiàn)在哪些方面?
請(qǐng)舉例說明。(6
分)
(4)
與艾里西亞結(jié)婚,“
這也許正是納什一生中比獲得諾貝爾獎(jiǎng)更重要的事”
,“
普里斯頓的春風(fēng)使納什漸漸康復(fù),從瘋癲中蘇醒”
請(qǐng)結(jié)合文本并聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談?wù)勀銓?duì)文中劃線句的理解。(8
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
12.
(1
)答給B
給3
分,答C
給2
分,答A
給1
分,答D
、E
不給分。(D
項(xiàng)“
他因此而獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)”
理解有誤,準(zhǔn)確的說是因?yàn)?ldquo;
博弈理論”
的重大貢獻(xiàn)。E
項(xiàng)“
數(shù)學(xué)圈里的許多人對(duì)他感到陌生”
有誤,是驚訝“
原來納什還活著”
。A
項(xiàng)“
納什在數(shù)學(xué)方面并沒有特別的天賦”
過于絕對(duì),原文中說“
納什的數(shù)學(xué)成績并不好”
但又說“
他常常使用一些奇特的解題方法。”
)
(2
)①
從結(jié)構(gòu)上看,既照應(yīng)了文題中的“
大師”
一說,又設(shè)置了懸念,引出下文約翰·
納什一生跌宕起伏的經(jīng)歷。開篇不俗,避免傳記平鋪直敘的流弊。②
從表達(dá)效果上看,熱烈的歡迎場(chǎng)面的描寫,從側(cè)面烘托約翰·
納什博弈論大師的形象,激發(fā)了讀者的
閱讀
興趣。③
從內(nèi)容上看,正面描寫了約翰·
納什略顯怪異而又平凡形象,豐富了文章內(nèi)容,增加了傳記的形象性。(6
分;答出一點(diǎn)給2
分,意思對(duì)即可)
(3
)①
他21
歲博士畢業(yè),不到30
歲已經(jīng)聞名遐邇。1958
,納什因其在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)異工作被美國《財(cái)富》雜志評(píng)為新一代天才數(shù)學(xué)家中最杰出的人物。②
他喜歡獨(dú)來獨(dú)往,喜歡解決折磨人的數(shù)學(xué)問題而被人們稱為“
孤獨(dú)的天才”
。不善于為人處世并受大多數(shù)人歡迎的人。 ③70
代和80
代,納什的博弈理論越來越有影響力,但他本人卻默默無聞。數(shù)學(xué)圈里的許多人以為他已經(jīng)去世。
④
在孩子出生以前,納什被送進(jìn)了精神病醫(yī)院。在普林斯頓這個(gè)廣納天才的地方逐漸康復(fù),25
后從瘋癲中蘇醒,榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng) (6
分;答出任何一點(diǎn)給2
分)
(4
)①
正是愛和包容使約翰·
納什從瘋癲中蘇醒,最終能夠走向諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),成就了他一生的傳奇。②
艾里西亞雖然和他離婚,但她并沒有放棄納什,也沒有再婚,而是依靠自己微薄收入和親友的接濟(jì),繼續(xù)照料前夫和他們惟一的兒子。艾里西亞25
等待納什逐漸康復(fù),從瘋癲中蘇醒。③
納什留在普林斯頓這個(gè)廣納天才的地方,仍被師生充滿愛心地看做是一個(gè)天才,獲得康復(fù)的良好環(huán)境,這是納什得以榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的重要基礎(chǔ)。④
天才的成長需要相對(duì)寬松的環(huán)境,對(duì)于有才華的異類,我們要有包容的胸襟。(8
分;答出一點(diǎn)給2
分,大致意思對(duì)即可)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/530039.html
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