論述類文本 (18 分 ) 漢語(yǔ)文學(xué)的新階段 第八屆 茅盾文學(xué)獎(jiǎng) 獲獎(jiǎng)作品綜論 陳曉明 夏天， 第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)落下帷幕 ，張煒的《你在高原》、劉醒龍的《天行者》、莫言《蛙》、 論述類文本
(18
分
)
漢語(yǔ)文學(xué)的新階段
——
第八屆
“
茅盾文學(xué)獎(jiǎng)
”
獲獎(jiǎng)作品綜論
陳曉明


夏天，
第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)落下帷幕，張煒的《你在高原》、劉醒龍的《天行者》、莫言《蛙》、畢飛宇的《推拿》、劉震云的《一句頂一萬(wàn)句》
五部長(zhǎng)篇小說(shuō)摘得桂冠。

本屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)固然有各種經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié)，但我以為最為重要的一點(diǎn)，就是評(píng)委們能從對(duì)中國(guó)文學(xué)的貢獻(xiàn)的角度出發(fā)來(lái)評(píng)判作家的成就和作品的文學(xué)價(jià)值，這就
把茅盾文學(xué)獎(jiǎng)推到一個(gè)歷史性的高度，也就是為中國(guó)文學(xué)立標(biāo)桿，為往圣傳精神，為未來(lái)尋道路。我個(gè)人以為，這次評(píng)選出的五部作品，基本可以擔(dān)此重任。
很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們?yōu)橹袊?guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的思想性不夠深厚而困擾，但我們要什么樣的思想性，卻并不清晰。上世紀(jì)
80
代中國(guó)小說(shuō)的思想性依賴時(shí)代精神，
90
代才開始以個(gè)體為本位展開
思想性探究，直至
21
世紀(jì)，中國(guó)作家對(duì)歷史的反思和生命體驗(yàn)的感悟，
這才開始有個(gè)人的堅(jiān)實(shí)性和深刻性。如莫言的《蛙》對(duì)生命存在的透視，劉震云的《一句頂一萬(wàn)句》對(duì)農(nóng)民的自我醒覺意識(shí)的描述，張煒的《你在高原》對(duì)
50
代人的注視與歷史反思，都給人強(qiáng)烈的觸動(dòng)。

自白話文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)就深受西方的影響，歷經(jīng)五六十代受前蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法的影響，在
80
代則轉(zhuǎn)向借鑒歐美西方現(xiàn)代主義的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但
90
代以來(lái)，
中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)在思想上和表現(xiàn)方法方面，也到傳統(tǒng)文學(xué)中尋求資源。獲獎(jiǎng)作家們?cè)谶@方面做得頗為突出。他們的作品已經(jīng)不再那么鮮明地看到西方文學(xué)的直接痕跡，
西方與中國(guó)傳統(tǒng)，都轉(zhuǎn)化為個(gè)人更為內(nèi)在的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更為
自然地融會(huì)于小說(shuō)敘事中。
80
代的長(zhǎng)篇小說(shuō)，因?yàn)闀r(shí)代反思性背景的同一化，以及現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法的規(guī)范化，長(zhǎng)篇小說(shuō)的藝術(shù)風(fēng)格其實(shí)是頗為整齊接近的。
90
代的個(gè)人化敘事，不只是為思想的非同一性建立起開放的語(yǔ)境，同時(shí)為表現(xiàn)方法的多樣化提供了可能的空間。僅就這五部獲獎(jiǎng)作品來(lái)看，張煒的主觀化的昂揚(yáng)敘述與畢飛宇的客觀化的冷峻敘述相去甚遠(yuǎn)；而同是詭異莫測(cè)的敘述，《蛙》的多文本策略與《一句頂一萬(wàn)句》的分岔延異式的敘述大異其趣，但都讓人感受到獨(dú)辟蹊徑的高妙。就是畢飛宇在冷峻中透出的光亮與劉醒龍?jiān)?i>蒼涼中顯現(xiàn)的溫馨也是各具韻味。

當(dāng)然，這五部以及當(dāng)今漢語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō)，無(wú)疑還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)不足，例如，長(zhǎng)篇小說(shuō)的藝術(shù)構(gòu)思和敘述的推動(dòng)機(jī)制問題，如何在更為復(fù)雜的思想層面反映現(xiàn)實(shí)和反思?xì)v史，如何更真實(shí)更深刻地表現(xiàn)人物性格和命運(yùn)等等，依然要面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，要做出艱苦的努力。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，本屆茅獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)也為這些不足提供了集中呈現(xiàn)的平臺(tái)。
15
、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的行文思路。（
6
分）
16
、作者認(rèn)為，第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)對(duì)中國(guó)文學(xué)的發(fā)展有怎樣的意義？（
6
分）
17
、從第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品來(lái)看，當(dāng)今漢語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō)取得了哪些成就？請(qǐng)概括作答。（
6
分）
參考答案：中小學(xué)作文答案網(wǎng)整理
15
（
6
分）

首先，交代第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)五部獲獎(jiǎng)作品（
1
分）；

其次，高度評(píng)價(jià)了本屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的重大意義（
2
分）；

再次，從五部獲獎(jiǎng)作品的思想性和藝術(shù)風(fēng)格等方面綜論當(dāng)今漢語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō)的成就（
2
分）；最后指出當(dāng)今漢語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō)的不足（
1
分）。
16
（
6
分）
以歷史性的高度（
1
分），
為中國(guó)文學(xué)立標(biāo)桿（
1
分），
為往圣傳精神（
1
分），
為未來(lái)尋道路（
1
分）；
為當(dāng)代漢語(yǔ)長(zhǎng)篇小說(shuō)的不足提供了集中呈現(xiàn)的平臺(tái)（
2
分）。
17
（
6
分）

思想深刻（或
“
堅(jiān)實(shí)深刻
”
）；

融合傳統(tǒng)，貫通中西；

風(fēng)格多樣，個(gè)性鮮明（或
“
敘事個(gè)人化
”
）。
（每點(diǎn)
2
分，意思對(duì)即可，語(yǔ)言要有概括性）。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/533390.html

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