從 讀時(shí)代 走進(jìn) 閱時(shí)代 不管出版人是否愿意，事實(shí)是全球范圍內(nèi)出版物中的文字越來(lái)越少，章節(jié)越來(lái)越短，插圖越來(lái)越多；而且從前起著點(diǎn)綴美化作用的插圖，正成為內(nèi)容表達(dá)的組成部 從“
讀時(shí)代”
走進(jìn)“
閱時(shí)代”

不管出版人是否愿意，事實(shí)是全球范圍內(nèi)出版物中的文字越來(lái)越少，章節(jié)越來(lái)越短，插圖越來(lái)越多；而且從前起著點(diǎn)綴美化作用的插圖，正成為內(nèi)容表達(dá)的組成部分。不僅如此，圖小說(shuō)、繪本、圖文書(shū)方興未艾，成為較容易贏得讀者和較容易贏取剝潤(rùn)的圖書(shū)類別。有人將這一社會(huì)現(xiàn)象稱為“
讀圖時(shí)代”
。

有趣的是，漢語(yǔ)中的“
閱讀”
一詞，是“
閱”
在先而“
讀”
在后，沒(méi)有人愿意說(shuō)成“
讀閱”
。“
閑”
與“
讀”
本來(lái)就是不同概念。“
閱”
本義是用眼睛看，即通過(guò)視覺(jué)器官接受和處理光信息；“
讀”
就是將文字符號(hào)解碼為語(yǔ)音符號(hào)，進(jìn)而理解其意義。“
讀”
固然必先“
閱”
，即將文字符號(hào)作為光信號(hào)攝入，然后解碼為語(yǔ)音；而“
閱”
并不受制于語(yǔ)音。所以，只有“
讀”
才真正與傳統(tǒng)出版的本質(zhì)相關(guān)。“
讀”
的對(duì)象是文，“
閱”
的對(duì)象是圖。顯然，圖像和影像其實(shí)是不能“
讀”
的，所以“
讀圖時(shí)代”
其實(shí)應(yīng)稱為“
閱時(shí)代”
。而我認(rèn)為，“
閱時(shí)代”
是不可逆轉(zhuǎn)的文明進(jìn)步。

早在10
萬(wàn)前，人類的大腦就已經(jīng)進(jìn)化得與現(xiàn)代智人相差無(wú)幾了，從而為閱做好了充分準(zhǔn)備。腦科學(xué)研究表明，大腦的信息容量約等于50
億本書(shū)，但人的生命周期是不可能讀如此多的文字，因此不需要如此耗能的大腦；但處理和存儲(chǔ)影像信息以及社交語(yǔ)言信息則需要這樣的大腦。即使在睡眠中，大腦也在充分利用時(shí)間整理影像信息，于是人才會(huì)做夢(mèng)。

視覺(jué)器官并不是天生用來(lái)接受字符的，而是用來(lái)感知影像的。大腦皮層超過(guò)1
／3
的面積用于處理視覺(jué)，而圖像和影像所包含的信息量比文字要大得多。閱圖時(shí)，大腦皮層興奮的面積要遠(yuǎn)大于讀文，所以，在更多神經(jīng)元參與的情況下，接受信息更快、效率更高；所以，“
閱時(shí)代”
將使人更聰明而不是趨于弱智，以為閱時(shí)代將妨害智力發(fā)展的說(shuō)法是源于對(duì)大腦動(dòng)作機(jī)理的無(wú)知。

閱是人類的天性，而讀則是后天習(xí)得的技能。生命體接受光信號(hào)的功能至少進(jìn)化了5
億，人類接受影像信息的功能至少進(jìn)化了300
萬(wàn)，而讀的能力人類只練習(xí)了幾千，作為個(gè)體則不過(guò)學(xué)了幾十，兒童才學(xué)了幾。所以，圖能吸引任何眼球就不奇怪了，而兒童喜歡圖要是天經(jīng)地義。

不管人們是否愿意，只要閱的效率越高，那么閱就會(huì)成為趨勢(shì)，天性總是在條件適宜時(shí)就不可阻遏地迸發(fā)而成為潮流。

（本文有刪改）
8
．下列不屬于作者說(shuō)“‘
閱時(shí)代’
是不可逆轉(zhuǎn)的文明進(jìn)步”
的理由的一項(xiàng)是
A
．不受制于語(yǔ)音的“
閱”
，比先將文字符號(hào)作為光信號(hào)攝入然后解碼為語(yǔ)音方式的“
讀”
，讓讀者接受信息更快、效率更高。
B
．從大腦動(dòng)作機(jī)理角度看，閱圖時(shí)，用于處理視覺(jué)的大腦皮層的興奮面積遠(yuǎn)大于讀文時(shí)，“
閱時(shí)代”
將使人更加聰明。
C
．如今全球范圍內(nèi)出版物中的文字越來(lái)越少，章節(jié)越來(lái)越短，插圖越來(lái)越多，圖小說(shuō)、繪本、圖文書(shū)方興未艾，更受青睞。
D
．閱是人類的天性，閱功能的進(jìn)化時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于讀能力的練習(xí)時(shí)間，閱的天性總是在條件適當(dāng)時(shí)迸發(fā)而成為潮流。
9
．下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是
A
．插圖正成為圖書(shū)內(nèi)容表達(dá)的組成部分，不再具有從前那樣的點(diǎn)綴美化作用。
B
．“
閱”
圖比起“
讀”
文更直接快捷，這也是圖小說(shuō)、繪本、圖文書(shū)流行的一大原因。
C
．大腦在接受光信號(hào)、圖像和影像信息等功能上的進(jìn)化促使成人比兒童更喜歡讀圖。
D
．因?yàn)閳D書(shū)所包含的信息量遠(yuǎn)比文字多，所以“
閱”
圖兒童會(huì)比“
讀”
文兒童更聰明。
10
．聯(lián)系文意，請(qǐng)概括人類的大腦已為“
閱”
做好了哪些準(zhǔn)備。（3
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8
．C
（只是陳述事實(shí)，非作者斷言的根本理由。）
9
．B
（A“
不再具有”
之說(shuō)武斷，C
原文未涉及“
成人比兒童更喜歡讀圖”
一說(shuō)，D
強(qiáng)加原因兼武斷）
10
．（3
分）①
具有大信息容量的大腦適合處理和存儲(chǔ)影像信息以及社交語(yǔ)言信息；②
閱圖時(shí)，大腦皮層興奮的面積要遠(yuǎn)大于讀文，使得接受信息更快、效率更高。（答對(duì)一點(diǎn)得2
分，答對(duì)兩點(diǎn)得3
分）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/536276.html

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