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《歷經(jīng)風(fēng)雨才見彩虹》教學(xué)設(shè)計(jì)
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
七年級(jí)
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
教育目標(biāo):
【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】
1、從容應(yīng)對(duì)挫折和逆境,主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。
2、養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),面對(duì)生活中的困難和逆境,能夠保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。
【能力】
1、增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的挫折和逆境,能從容應(yīng)對(duì),采取積極的措施度過“難關(guān)”。
2、能具體分析自己的實(shí)際情況,有針對(duì)性地制訂磨礪意志的計(jì)劃;掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。
3、提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力,能夠初步掌握搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能,能夠獨(dú)立思考、提出疑問和進(jìn)行反思。
【知識(shí)】
1、 知道人生難免有挫折,挫折是不可避免的道理;以辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)挫折的積極意義和消極作用;懂得承受挫折的能力不同,結(jié)果不同。
2、能夠較深刻地理解堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的必備條件,認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作的重要意義。
3、了解戰(zhàn)勝挫折、磨礪意志的基本方法及含義。
重點(diǎn):
“在生活中磨煉自己”是重點(diǎn)。本課的目的,就是在于讓學(xué)生了解堅(jiān)強(qiáng)意志的重要作用,初步學(xué)會(huì)磨煉意志的基本方法。學(xué)會(huì)磨煉意志是本課的落腳點(diǎn)。只有讓學(xué)生掌握了磨煉意志的基本方法,才能使學(xué)生學(xué)著去做,減少行動(dòng)的盲目性,增強(qiáng)磨煉自己意志的針對(duì)性,使磨煉意志的行動(dòng)切實(shí)收到實(shí)效。
教學(xué)難點(diǎn):
“堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證”是本課的教學(xué)難點(diǎn)。這一項(xiàng)目中講到的堅(jiān)強(qiáng)意志的作用的三個(gè)方面,雖都以事實(shí)來說明,但也進(jìn)行了理論的分析。理論部分涉及了堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)和意志品質(zhì)的特征,這部分內(nèi)容是學(xué)生所不熟悉的,因此理解起來會(huì)有一定的難度。
教學(xué)方法:
本課在教學(xué)方式上采用:(1)采用情境教學(xué)方式。(2)采用案例分析教學(xué)方式。(3)采用親身體驗(yàn)教學(xué)方式等。
在教學(xué)方法上,以學(xué)生參與性的教學(xué)活動(dòng)為主,以講解為輔,重在引導(dǎo)。運(yùn)用有利于教學(xué)的多種手段和形式,從多個(gè)角度呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)學(xué)生思考。
課時(shí)安排:計(jì)劃用4課時(shí)授完
教材分析:
1、本單元的地位、作用
能夠承受挫折,做意志堅(jiān)強(qiáng)的人是本單元的生活主題。培養(yǎng)學(xué)生承受挫折的能力,磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,勇于面對(duì)生活中的困難和挫折,在戰(zhàn)勝困難和挫折的過程中磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志是本單元的基本目標(biāo)。
在當(dāng)前的獨(dú)生子女家庭中,父母對(duì)孩子過分照顧、溺愛和嬌慣,對(duì)孩子百依百順,有求必應(yīng)。從小學(xué)到中學(xué),家長實(shí)行承包責(zé)任制,造成不少學(xué)生缺乏責(zé)任感和忍耐力,意志薄弱,控制力較差,究其根源,是學(xué)生長期得不到相應(yīng)的挫折鍛煉。因此,從某種意義上講,從小形成應(yīng)對(duì)挫折的耐力,是非常必要的、緊迫的。
這一單元的設(shè)立,與前面的第四單元相銜接,在培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、自立自強(qiáng)的生活態(tài)度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步要求學(xué)生磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇于承受生活中的困難和挫折,真正成為一個(gè)自立于社會(huì)的人。
2、教材內(nèi)容安排的思路和意圖
本單元由“故事引導(dǎo)”、“共同探討”、“走進(jìn)生活”、“創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)”和“我在成長”五個(gè)板塊組成。
“故事引導(dǎo)”引出問題,切入本單元的主題。
“共同探討”由第九和第十兩個(gè)專題課組成。
第九課“風(fēng)雨中我在成長”由兩個(gè)項(xiàng)目組成。第一個(gè)項(xiàng)目是“生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨”,從學(xué)生經(jīng)歷的挫折談起,闡明了人生難免有挫折的道理,并使學(xué)生明確挫折既是壞事也是好事的觀點(diǎn),主要解決如何認(rèn)識(shí)挫折的問題。第二個(gè)項(xiàng)目是“挫而不折,積極進(jìn)取”,主要闡述了要增強(qiáng)承受挫折的能力,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的問題,重點(diǎn)介紹了戰(zhàn)勝挫折的方法,主要解決如何戰(zhàn)勝挫折的問題。
第十課“寶劍鋒從磨礪出”設(shè)置了兩個(gè)項(xiàng)目,分別介紹堅(jiān)強(qiáng)意志在事業(yè)成功中的重要作用和磨練意志的基本方法。
學(xué)生通過上一單元的學(xué)習(xí),渴望做一個(gè)自尊自信、自立自強(qiáng)的人。但是,當(dāng)他們邁步去做的時(shí)候,挫折和困難是他們必須正確對(duì)待的問題,因此在第一個(gè)專題課設(shè)置了“風(fēng)雨中我在成長”。讓學(xué)生明白挫折可以磨練意志,戰(zhàn)勝挫折同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。第二個(gè)專題課“寶劍鋒從磨礪出”的設(shè)立就是為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)意志的作用,給學(xué)生磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法指導(dǎo)。前后兩個(gè)專題課緊密聯(lián)系,相互滲透。
“走進(jìn)生活”板塊提供了兩個(gè)生活中的案例和兩個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)。通過學(xué)生交流和案例分析,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)比較復(fù)雜的生活現(xiàn)象,進(jìn)一步思考現(xiàn)實(shí)生活中的問題,加深對(duì)所學(xué)問題的理解。通過活動(dòng),使學(xué)生增加對(duì)本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的體驗(yàn),提升戰(zhàn)勝挫折的能力,培養(yǎng)積極健康的生活態(tài)度。
“創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)”為學(xué)生設(shè)置了實(shí)踐課題,使學(xué)生制定有利于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的計(jì)劃,并持之以恒地按計(jì)劃行動(dòng),提高克服困難的能力。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/54166.html
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