第二課 讓我們的生命更有價(jià)值
一知識(shí)梳理
一）、人生的價(jià)值在于____和______。
1、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是人類生存和社會(huì)發(fā)展的_____。
2、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)_______的要求。
3、奉獻(xiàn)使人______、______、_______。
二）、生命的價(jià)值靠_____實(shí)現(xiàn)。
1、_______________________,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。
2、_______________________，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。
三）、青春——花樣年華
1、青春時(shí)節(jié)，是_________________________的最佳時(shí)期。
2、青春時(shí)節(jié)，是_________________________的關(guān)鍵時(shí)期。
3、青春時(shí)節(jié)，是_________________________的美好時(shí)光。
四）、讓青春更美好
1、樹立_________，追求___________。
2、努力提高_(dá)_______，不斷完善自我。
3、從_____做起，從______做起，努力做__________的事。
二 正確理解
人生的價(jià)值，也就體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值。
三 拓展延伸
珍惜青春、贊美青春的名言佳句：
1、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
2、花有重開日，人無再少年。
3、百年容易過，歲月不待人。
四 基礎(chǔ)檢測(cè)
1、怎樣理解生命的價(jià)值？
人生的價(jià)值在于____和______。
1）、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是人類生存和社會(huì)發(fā)展的_____。
2）、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)_______的要求。
3）、奉獻(xiàn)使人______、______、_______。
2、怎樣讓我們的青春更有意義？
1）、樹立_________，追求___________。
2）、努力提高_(dá)_______，不斷完善自我。
3）、從_____做起，從______做起，努力做__________的事。
五 練習(xí)提高
一）單項(xiàng)選擇題
1．身患尿毒癥的徐其軍老師將所有的生命能量交給三尺講臺(tái)，他說：我無法決定生命的長(zhǎng)度，但可以選擇生命的寬度。這說明（ ）
A．人類的生命最具有智慧性
B．生命的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)
C．對(duì)挫折要不放棄生的希望
D．生命的價(jià)值在于延長(zhǎng)生命長(zhǎng)度
2．一位中學(xué)生給自己的箴言是：“人活著，不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量�！睂�(duì)此處“生命的質(zhì)量”理解正確的應(yīng)是( )
A．生活條件的優(yōu)越
B．生活的艱辛和曲折
C．生命的價(jià)值和意義
D．生活中的快樂和悲傷
3．當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗�人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)到自己生命的價(jià)值。因此，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，追求生命的意義，就要 ( )
①任其自然，聽天由命 ②追求享樂的生活方式
③服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì) ④設(shè)身處地為別人著想
A．①④ B．②④ C．①③ D．③④
4．雷鋒總是認(rèn)為，自己累一點(diǎn)不算什么，只要大家多得些方便就是自己最大得快樂。這種助人為樂得精神充分證明（ ）
①奉獻(xiàn)使人充實(shí)、使人快樂　　　　　　　　　　�、诜瞰I(xiàn)使人道德高尚
③奉獻(xiàn)使人感受到生活得美好，體味出生命得價(jià)值�、芩�人快樂與己無關(guān)
A．①②③ 　 B．②③④ 　C．①②④ 　 D．①③④
5．前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中寫到：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧�！边@主要告訴我們 （　　　）
A．生命是脆弱的，人類應(yīng)該善待周圍的生命
B．一個(gè)人生命的意義在于壽命的長(zhǎng)短
C．作者曾經(jīng)虛度了自己的年華，現(xiàn)在很后悔
D．人的生活應(yīng)該過得充實(shí)、有意義、有價(jià)值
6．“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！边@句話告誡我們C
A．好好珍惜春天 B．好好珍惜早晨 C．好好珍惜青春 D．珍惜一切生命
7．下列哪些做法是正確的 （　　　　�。�
①父母工作一天很勞累，小明給他們捶背、準(zhǔn)備洗腳水
②城市清潔工莊玉榮，辛勤工作20年，無怨無悔
③初一（1）班的同學(xué)將節(jié)省下來的零花錢捐給重災(zāi)區(qū)
④小文遇到了不順心的事，暗自垂淚，生悶氣
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
8．青少年要使自己的青春更美好，就應(yīng)該 （　　�。�
①樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo) ②珍惜美好的青春時(shí)光
③努力充實(shí)完善自己 ④從現(xiàn)在做起，不斷奉獻(xiàn)
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
9．下列說法，正確的是（　　　）
A．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要從國(guó)家大事做起
B．作為一個(gè)中學(xué)生，沒有人生價(jià)值可言
C．作為一個(gè)中學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的主要途徑是努力學(xué)習(xí)
D．我們今天的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造生命價(jià)值沒有聯(lián)系
二）非選擇題
10.2009年9月20日晚，第二屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮————《道德的力量》在北京舉行。山東省壽光市沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)辦工農(nóng)科科長(zhǎng)、壽光市北海灘涂養(yǎng)殖有限公司董事長(zhǎng)李學(xué)海被評(píng)為“全國(guó)見義勇為模范�！彼�曾說過“海里飄著幾百萬，我不會(huì)去撈，太危險(xiǎn)了！可一條人命是多少錢也買不回來的！”他是這樣說的，也是這樣做的。風(fēng)暴來臨時(shí)，他率先沖進(jìn)海浪里救人；開車路上看到別人遭遇車禍，他二話不說先送傷員去醫(yī)院……漁民出身的企業(yè)家李學(xué)海多次救助遇險(xiǎn)的群眾146人。
1）．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和自己的感悟，談?wù)勀銓?duì)“人命是多少錢也買不回來！”這句話是怎樣理解的？


2）．了解了李學(xué)海的事跡，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)生命價(jià)值有了哪些新的感悟？
11. “盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！鼻啻菏敲篮玫模�青春又是易逝的。年輕的朋友，或許你對(duì)明天充滿了憧憬，或許你對(duì)未來滿懷著希望�？墒侨绻麤]有今天的努力和奮斗，理想就可能成為永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！如何才能激發(fā)我們的熱情，燃燒起青春的火焰呢？請(qǐng)以“唱響青春之歌”為題，在班里舉行一次主題班會(huì)。
（1）請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)題。


（2）請(qǐng)說出描繪青春的詞語或詩(shī)句。



（3）在本次班會(huì)上你要準(zhǔn)備發(fā)言，請(qǐng)寫一個(gè)發(fā)言提綱。


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