生命的品格 （節(jié)選） 國風(fēng) ①眾所周知，人的生命是有限的，從一定意義上說，我們無法把這個物質(zhì)的生命延長到我們理想的程度，那我們所能做的就只有如何提高這有限的生命的歷程 生命的品格
（節(jié)選）

國風(fēng)
①眾所周知，人的生命是有限的，從一定意義上說，我們無法把這個物質(zhì)的生命延長到我們理想的程度，那我們所能做的就只有如何提高這有限的生命的歷程的質(zhì)量，使這有限的人生旅途更有意義。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾?柯察金說過：‘人的一生應(yīng)該是這樣度過的，當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……’一個普通的士兵說出了最樸實(shí)的真理。而許多人卻常常哀嘆人生苦短，全然不知道人生的長短并不只是以壽命來衡量的，賦予人生更豐富的內(nèi)涵，使之更有意義、有價(jià)值，也就等于延長了生命。
②要懂得珍惜。生命只有一次，時光不會流轉(zhuǎn)。要珍惜生活給予我們的每一點(diǎn)賜予，珍惜每一寸光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。孔夫子感嘆：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”要把有限的時間花在有意義的事情上。花在學(xué)習(xí)上，多讀一本書，多學(xué)一點(diǎn)東西，多了解一點(diǎn)世界。少壯不努力，老大徒傷悲。花在工作上，多做一些有益于社會的事情。當(dāng)我們離開這個世界時，真正做到不虛度華而悔恨。珍惜一粒米、一寸布、一張紙、一支鉛筆。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”我們享受的每一份食物，我們使用的每一件物品，都凝聚著多少人辛勤勞動的汗水。我們吃飯時只看到雪白的大米，卻看不到農(nóng)民在烈日的暴曬下赤腳在田里耕種；我們用精美的鉛筆學(xué)習(xí)寫字，卻不知道制造一根鉛筆從伐木工人到油漆包裝送到文具店，需要經(jīng)過多少人的勞動。珍惜朋友之間的友誼。人海茫茫，能回首相聚是緣分。要珍惜別人對自己的每一份關(guān)愛，哪怕是一個招呼，一個微笑。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，決不能以怨報(bào)德。必須懂得尊重別人，感受別人，體恤別人。
③要有悲憫情懷。人生在世，當(dāng)心存感激，有一顆感恩的赤誠之心。我們生長于世，靠大地養(yǎng)育，大地是我們的一切。小時候，我們離不開父母的養(yǎng)育，吃著母親的奶水長大；長大了，離不開別人的幫助，吃著別人生產(chǎn)的糧食，穿著別人縫制的衣服，住著別人建造的房子；學(xué)習(xí)過程中，是別人教我們讀書寫字；生病了，也是別人照顧著。我們的每一步，都離不開別人。所以，要尊重別人，包容別人。要常懷一顆慈悲的心去幫助別人。要把關(guān)懷別人、救助別人當(dāng)做自己的天職，變成自己的天性。正所謂：“予人玫瑰，手有余香。”
④要有面對苦難的意志和勇氣。人誕生到世間的第一個反應(yīng)的啼哭，就預(yù)示了人的一生在世間注定要經(jīng)受種種磨難，因此要要勇于面對苦難。同時，地藏菩薩說過：“我不下地獄，誰下地獄。”要把為了別人而承受苦難看做是自己的榮耀和責(zé)任。人世間的許多事情，正是通過忍受磨難才能感悟，所謂“大其心則能體天下之物”。有時候，通過忍受磨難，才能表達(dá)真理和愛，才能喚醒人性中的良知。一個人只有敢于并勇于承受磨難，才能鍛煉成無所不克的意志，才能不斷增長道德勇氣，以致可以無畏地直面死亡。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……所以動心忍性，曾益其所不能。”說的也就是這個意思。
⑤人世間，我們每個人都是匆匆過客，一名行者，沿途的風(fēng)景再好，你只能盡情地看，不可能帶走；路邊的旅店再舒適，你也只是一個路人；弱水三千，你只能取一瓢飲。人赤條條來到世間，也赤條條離開世間，生時沒有帶來任何東西，死時也帶不走任何東西，無論你是君主還是囚徒，是富豪還是乞丐，概莫能外。這是造物主給人的定數(shù)，是任何人都改變不了的。所以，要有一個明白的頭腦，把人生想透徹。在滾滾紅塵中，要學(xué)會“愛惜自己的羽毛”。王陽明說：“人心本是天然之理，精精明明，無纖介染著，只是一無我而已。”只有進(jìn)入無我之境，才能超然物欲之外，“本來無一物，何處染塵埃”。自始至終干干凈凈地做人，走完人生的旅程，這就是生命的品格。
19
．本文論述的中心問題是什么？作者從哪幾個方面來展開論述？（
4
分）
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20
．
用自己的話概括作者在第②段中提出的
“
珍惜
”
的具體內(nèi)容。（
3
分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21
．第
④
段劃線句子屬于什么論據(jù)？在文中有什么作用？（
3
分）
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22
．文章結(jié)尾寫道：“自始至終干干凈凈地做人，走完人生的旅程，這就是生命的品格。”作者認(rèn)為怎樣才是“干干凈凈地做人”呢？你能否列舉出一個這樣的人，并簡要說說他（她）的成就（事跡）？（
4
分）
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19
．
⑴
論述的中心問題是：如何提高有限的生命的歷程的質(zhì)量（
1
分）；
⑵
從以下幾方面展開論述：
①
要懂得珍惜；
②
要有悲憫情懷；
③
要有面對苦難的意志和勇氣（
3
分，答對一點(diǎn)給
1
分）。
20
．珍惜時間；珍惜物品；珍惜友誼。（
3
分）
21
．
⑴
道理論據(jù)（
1
分）；
⑵
作用：引用名人名言充分有力地論證“一個人只有敢于并勇于承受磨難，才能鍛煉成無所不克的意志，才能不斷增長道德勇氣”這個道理的正確性，從而進(jìn)一步論述一個人經(jīng)受磨難，能使有限的人生旅途更有意義，是生命有品格的表現(xiàn)（
2
分）。
222.
⑴
“干干凈凈地做人”在文中的意思是：心靈純潔，超然物欲之外（2
分）；
⑵
舉例如“雜交水稻之父”袁隆平，堅(jiān)持?jǐn)?shù)十如一日耕耘在實(shí)驗(yàn)田里探究如何增產(chǎn)增收解決十?dāng)?shù)億人口的吃飯問題，如今雖功成名就、身價(jià)過億美元卻不為所動，依然如最質(zhì)樸、最真誠的老農(nóng)穿行于田間地頭為更多的人掙糧食（2
分，所列舉的人物與事跡相符，能對應(yīng)意思即可得2
分）。

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