高考語文規(guī)范答題 八項(xiàng)注意 高考語文閱卷老師的幾點(diǎn)忠告 高考是人生的大事，同學(xué)們十寒窗苦讀，為的是一朝金榜題名。為了一圓 大學(xué)夢(mèng) ，勤奮刻苦的復(fù)習(xí)備考是當(dāng)然是最重要的 高考語文規(guī)范答題
“
八項(xiàng)注意
”
——
高考語文閱卷老師的幾點(diǎn)忠告
高考是人生的大事，同學(xué)們十寒窗苦讀，為的是一朝金榜題名。為了一圓
“
大學(xué)夢(mèng)
”
，勤奮刻苦的復(fù)習(xí)備考是當(dāng)然是最重要的，但是考試中的一些答題技巧和細(xì)節(jié)也不能得閑視之，否則，就可能功虧一簣，留下終生遺憾。下面我結(jié)合多參加高考閱卷的體會(huì)，給同學(xué)們幾點(diǎn)忠告，我把它概括為
“
八項(xiàng)注意
”
。
下面我們從考試內(nèi)容和答題形式兩個(gè)方面是來談?wù)勥@
“
八項(xiàng)注意
”
。
1
、文言翻譯：譯準(zhǔn)
“
得分點(diǎn)
”
文言翻譯是近幾考生失分最多的題之一，主要原因是譯不準(zhǔn)
“
得分點(diǎn)
”
。譯不準(zhǔn)的原因，除了能力不足之外，對(duì)
“
得分點(diǎn)
”
認(rèn)識(shí)不清、重視不夠是另一個(gè)重要原因。
例如
2005
全國卷
Ⅱ
的文言文試題，要求翻譯：
“
馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭(zhēng)之，以為不可。
”
該句的
“
采分點(diǎn)
”
是
“
病肥
”
、
“
喪之
”
、
“
棺槨大夫禮
”
、
“
爭(zhēng)
”
、
“
以為
”
（
5
個(gè)點(diǎn)共
5
分）；而像
“
馬
”“
死
”“
葬
”
等人人都會(huì)的知識(shí)一般不作
“
采分點(diǎn)
”
。翻譯時(shí)，對(duì)這些
“
得分點(diǎn)
”
必須高度重視，集中全力譯得準(zhǔn)確通順，千萬不可模糊或出錯(cuò)。
參考答案：馬患肥胖病而死，（楚王）讓群臣為它治喪，要用內(nèi)棺外槨的大夫禮制安葬它。左右群臣對(duì)此直言規(guī)勸，認(rèn)為不可以。
2
、古詩詞鑒賞：試用
“
三問解答法
”
對(duì)于古詩詞鑒賞題，可以采用
“
三問解答法
”——
這首詩寫了什么，用什么手法寫的，寫的怎樣（表達(dá)效果）。多的閱卷經(jīng)驗(yàn)證明，只要具備一定的鑒賞能力，運(yùn)用這個(gè)方法還是很有效的。
例如
2005
全國卷
Ⅰ
的詩歌鑒賞題，李華的《春行即興》：
“
宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。
”
問題
1
、這首詩的三、四句運(yùn)用了哪種修辭方法？請(qǐng)具體說明。問題
2
、古人在談到詩歌創(chuàng)作時(shí)曾說：
“
作詩不過情、景二端。
”
請(qǐng)從
“
景
”
和
“
情
”
的角度來欣賞這首詩。
下面我們運(yùn)用
“
三問解答法
”
來分析一下。
寫的什么？萋萋的草、東流復(fù)西的澗水、無人欣賞的芳樹、自開自落的花、春山、空自啼叫的鳥等。
用什么手法寫的？情景交融的表現(xiàn)手法，對(duì)仗的修辭手法。
寫的怎樣？借寫景表現(xiàn)了山中的寧靜，流露出傷春、凄涼之情。
據(jù)此，組織答案如下：問題
1
、對(duì)偶（對(duì)仗）。
“
芳樹
”
對(duì)
“
春山
”
，
“
花
”
對(duì)
“
鳥
”
，
“
自落
”
對(duì)
“
空啼
”
。問題
2
、這首詩寫了作者
“
春行
”
時(shí)的所見所聞
——
有草有水，有山有樹，有花有鳥，可謂一句一景，且每個(gè)畫面均有特色。但詩又不是純粹寫景，而是景中含情，情景交融。詩中
“
花自落
”
、
“
鳥空啼
”
之景都顯出山中的寧靜，從中更透出一絲傷春、凄涼之情。
3
、名句默寫：寫準(zhǔn)確，做最有把握的題
關(guān)于名句默寫，最重要的是書寫準(zhǔn)確，不要寫錯(cuò)別字。其次是選做最有把握的題，不要多做（高考名句題一般是選做，多做的題出了錯(cuò)要扣分），這樣既可以節(jié)約時(shí)間，又可以最大限度地保證不失分。再次是書寫要工整、筆畫清楚；否則，可能被視為書寫錯(cuò)誤而扣分。
4
、閱讀理解：整體把握，圈點(diǎn)勾畫，多答一些
做好閱讀理解題當(dāng)然主要靠長期形成的閱讀能力，但是改進(jìn)方法也有明顯的效果。有兩種做法是應(yīng)該避免的：讀不完文章就做題和閱讀時(shí)不會(huì)圈點(diǎn)勾畫。前者的問題是不能整體把握文章的思想內(nèi)容，答題可能不準(zhǔn)確不全面；后者可能會(huì)遺漏文章中有助于答題的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。因此，一定要通讀全文，邊讀邊圈點(diǎn)勾畫，整體把握文章的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)，然后再做題。另外，根據(jù)高考閱讀題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分主要看要點(diǎn)，要點(diǎn)齊全就可以得滿分，但多答的內(nèi)容不扣分，因此，答題沒有把握時(shí)寧可多答一些（當(dāng)然不要超出答題的范圍），這樣可以盡量避免遺漏得分要點(diǎn)。
5
、語言表達(dá)：擬草稿
語言表達(dá)題是一個(gè)考查范圍很廣、靈活性很強(qiáng)的題型，要做到不丟分很不容易，特別是有些難度較大的題，如對(duì)聯(lián)、仿句和概括文意等，很難一揮而就，因此，要先擬寫草稿，修改后再寫到試卷上。
6
、寫作：中心集中，文體鮮明，語言曉暢，書寫清楚
寫作是語文試卷的重頭戲，所以一定要高度重視，不允許出現(xiàn)任何閃失。首先應(yīng)該明確的一點(diǎn)是，應(yīng)試作文不同于平時(shí)寫文章或文學(xué)創(chuàng)作，考試性質(zhì)和形式以及閱卷的方式?jīng)Q定了它的特殊性，因此，必須摸清應(yīng)試作文的特點(diǎn)和寫作規(guī)律。根據(jù)多的閱卷經(jīng)驗(yàn)，我覺得以下幾個(gè)方面特別需要處理好。
第一，文章的中心必須盡可能地鮮明、集中。中心模糊的文章，不可能得到理想的分?jǐn)?shù)。
第二，文體要鮮明。寫作議論文就是議論文，散文就是散文，小說就是小說，不能寫成不倫不類的
“
四不象
”
。那種文章老師看了肯定反感。
第三，語言曉暢�？荚囎魑牡恼Z言不能過于含蓄更不能晦澀難懂，閱卷的時(shí)間限制決定了老師不可能用較多的時(shí)間去琢磨你的文章，如果你的文章讓老師在短短幾十秒內(nèi)
“
看不懂
”
，那么，你也只能得一個(gè)你自己
“
看不懂
”
的分?jǐn)?shù)。因此，文章語言一定要得明白曉暢。
第四，書寫清楚。書寫清楚是對(duì)卷面的一個(gè)最基本的要求。從某種意義上說，一份試卷是考生和閱卷老師共同完成的。既然如此，你就沒有理由不跟閱卷老師配合好，如果你的字讓老師難以辨認(rèn)，故意
“
難為
”
他，他可能就會(huì)
“
難為
”
你，所以，必須把字寫清楚。當(dāng)然，更進(jìn)一步的要求是寫工整、漂亮，看了有一種愉悅感，那當(dāng)然是最理想的結(jié)果了。
以上六點(diǎn)
“
注意
”
屬于答題內(nèi)容，下面兩點(diǎn)屬于答題形式。
7
、
“
答題說明
”
：答題前先閱讀
高考語文考卷開頭都有一個(gè)
“
答題說明
”
，用來說明答題的注意事項(xiàng)和要求，尤其是現(xiàn)在很多省份進(jìn)行
“
網(wǎng)上閱卷
”
，需要注意的更多，要求也更嚴(yán)格，因此，必須認(rèn)真閱讀。
8
、涂卡、修改：重視細(xì)節(jié)
客觀題的閱卷特點(diǎn)是機(jī)器只認(rèn)符號(hào)不認(rèn)人，因此，必須涂寫規(guī)范，合乎要求。涂答題卡，一定要涂寫清楚、規(guī)范；如果修改，必須擦干凈，否則，可能會(huì)吃虧。
以上
“
八項(xiàng)注意
”
，是我對(duì)即將參加高考的同學(xué)們的忠告。當(dāng)然，高考?xì)w根結(jié)底靠的是實(shí)力，但是，有實(shí)力再加上答題的規(guī)范和細(xì)致就能錦上添花了。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/380929.html

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