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“發(fā)展新經(jīng)濟(jì)”閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
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來源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面的文字,完成 911 題。 (9 分 ) 當(dāng)前,發(fā)展新經(jīng)濟(jì),即發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)是世紀(jì)之交國際社會的兩大趨勢。知識經(jīng)濟(jì)我國了解得比較多了,就是在經(jīng)濟(jì)運行過程中通過智力
閱讀
下面的文字,完成9—11
題。(9
分)
當(dāng)前,發(fā)展新經(jīng)濟(jì),即發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)是世紀(jì)之交國際社會的兩大趨勢。知識經(jīng)濟(jì)我國了解得比較多了,就是在經(jīng)濟(jì)運行過程中通過智力資源對物質(zhì)資源的替代,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)活動的知識轉(zhuǎn)向。那么,什么是循環(huán)經(jīng)濟(jì)呢?
與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)相比,循環(huán)經(jīng)濟(jì)有很大的不同。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)是由“
資源——
產(chǎn)品——
污染排放”
所構(gòu)成的物質(zhì)單向流動的經(jīng)濟(jì)。在這種經(jīng)濟(jì)中,人們以越來越高的強度把地球上的物質(zhì)和能源開發(fā)出來,在生產(chǎn)加工和消費過程中又把污染和廢物大量地排放到環(huán)境中去,對資源的利用常常是粗放的和一次性的。它通過把資源持續(xù)不斷變成廢物來實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的數(shù)量型增長,導(dǎo)致了許多自然資源的短缺與枯竭,并釀成了災(zāi)難性的環(huán)境污染后果。而循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的是一種建立在物質(zhì)不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,它要求按照自然生態(tài)系統(tǒng)的模式,把經(jīng)濟(jì)活動組成一個“
資源——
產(chǎn)品——
再生資源”
的物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動的過程,使得整個經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)以及生產(chǎn)和消費的過程基本上不產(chǎn)生或者只產(chǎn)生很少的廢棄物,“
只有放錯了地方的資源,而沒有真正的廢棄物
”
。其特征是自然資源的低投入、高利用和廢棄物的低排放,從而根本上消解長期以來環(huán)境與發(fā)展之間的尖銳沖突。
簡言之,循環(huán)經(jīng)濟(jì)是按照生態(tài)規(guī)律,利用自然資源和環(huán)境容量,實施可持續(xù)戰(zhàn)略的必然選擇和重要保證。
9.
對“
傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)”
和“
循環(huán)經(jīng)濟(jì)”
的區(qū)別,理解正確的一項是
(
)
A.
前者以“
污染排放”
為目的,后者以生產(chǎn)“
再生資源”
為目的。
B.
前者是物質(zhì)單向流動的經(jīng)濟(jì),后者是物質(zhì)循環(huán)流動的經(jīng)濟(jì)。
C.
前者導(dǎo)致資源枯竭、環(huán)境污染,后者帶來資源增加、環(huán)境改善。
D.
前者是一種消費經(jīng)濟(jì),后者是一種生態(tài)經(jīng)濟(jì)。
10.
對文中劃線
句子
句意的解釋,最準(zhǔn)確的一項是
(
)
A.
廢棄物如果放錯了地方,就無法變成再利用的資源。
B.
廢棄物如果妥善利用,就會變成有價值的資源。
C.
資源如果放錯了地方,就會變成無用的廢棄物。
D.
廢棄物是不存在的,因為它實際上也是資源。
11.
根據(jù)原文所給的信息,下列推斷有誤的一項是
(
)
A.
同是新經(jīng)濟(jì),循環(huán)經(jīng)濟(jì)將比知識經(jīng)濟(jì)更具活力。
B.
全面實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須依賴循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
C.
較之舊經(jīng)濟(jì),新經(jīng)濟(jì)注重更多的不是數(shù)量而是效益。
D.
知識化轉(zhuǎn)向和生態(tài)化轉(zhuǎn)向是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢。
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
9B 10B
11A
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